Сапего

1990-Третий Московский индустриально-педагогический техникум, по специальности «Швейное производство», присвоена квалификация техник-мастер производственного обучения
1996-Московский педагогический университет им. В.И.Ленина,
по специальности технология и предпринимательство, присвоена квалификация преподаватель технологии и предпринимательства
2003-факультет профессиональной переподготовки Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» по программе «Психологии»

Профессиональное самоопределение школьников
Методика обучения технологии
Производственная практика/Педагогическая практика
Производственная практика/Производственная практика (психолого-педагогическая практика)
Технологии обработки материалов и пищевых продуктов
Развитие коммуникации в цифровом обществе
Мультимедиа технологии в образовании
Преддипломная практика/Преддипломная практика для выполнения выпускной квалификационной работы
Констукторско-технологическая деятельность
Психолого-педагогические основы обучения информатике
Цифровые образовательные ресурсы
Технология и организация воспитательных практик
Основы вожатской деятельности
«Умные» материалы и инновации
Инновационные процессы в образовании
НИР практика/Производственная практика, научно-исследовательская работа
Моделирование и макетирование в арт-среде

Статьи

«Психологическое сопровождение процесса адаптации первоклассников» в сборнике «Залог будущего успеха-2» из опыта экспериментальной работы ГОУЦО№1448;  «Дистанционная поддержка курса «Методика профессионального самоопределения школьников»» в сборнике научно-практической конференции МПГУ «Технологическое образование в условиях инновационного развития педагогики»

– разработка плакатов для предмета «Технология» 5-7класс (издательство «Дрофа»)

​ ·плакат «Техника безопасности при выполнении ручных работ»;

​ ·плакат по текстильному материаловедению «Классификация текстильных волокон и нитей»;

​ ·плакат по текстильному материаловедению «Виды ткацких переплетений»;

Книги/Пособия

– «Что такое – хорошо себя вести? Пособие для занятий с детьми 2–3 лет» серия «Мой детский сад», Издательство «Просвещение», ОЛМА Медиа Групп

– «Я и другие. Пособие для занятий с детьми 3-4 лет», серия «Мой детский сад», Издательство «Просвещение», ОЛМА Медиа Групп

– Инновационные технологии в декоративно-прикладном творчестве. (в соавторстве с Макленковой С,Ю., Максимкиной И.В..). Практикум.

ФГБОУВО “Московский педагогический государственный университет”, МОСКВА 2020

 

Монографии

Проектирование информационной образовательной среды технологического образования: практика реализации.

ФГБОУВО “Московский педагогический государственный университет”, Институт физики, технологии и информационных систем, МОСКВА 2020, под общей редакцией М.Л. Субочевой, М.Е. Вайндорф-Сысоевой. Авторы: М.Л. Субочева, М.Е. Вайндорф-Сысоева, Д.А. Исаев, Е.А. Вахтомина, А.В. Латышев, С.Ю. Макленкова, О.А. Косино, И.П. Сапего, Т.В. Козлова

-2010г. «Повышение эффективности использования современных информационных технологий в учебно-воспитательном процессе и научно-исследовательской работе» (Московский педагогический государственный университет (МПГУ) Факультет повышения квалификации);
-2011г. «Реализация технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов «Школа 2000…» в непосредственной образовательной деятельности ОУ» (ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»).
- 2013г. «Бально-рейтинговая система оценивания результатов обучения в вузе» (Московский педагогический государственный университет (МПГУ) Центр повышения квалификации).
-- 2014г. «Обучение руководителей занятий по ГО в организациях» (Учебно-методический центр по ГО и ЧС ЦАО г. Москвы)
- 2016г. «Основы нейропсихологии. Инновации»
- 2018 год. Обеспечение качества образования лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования (36 часов) в МПГУ
Удостоверение 772408214699
- 2018 год. Проектирование и разработка электронного учебного курса в системе дистанционного обучения MOODLE (144 часа) в МПГУ
Удостоверение 772406655451
- 2019 год. Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса. (36 часов) в МПГУ, Удостоверение 05323-ПК-2019
Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский педагогический государственный универсистет" 2019г.
-2021 год. Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего», Сетевая программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) (МПГУ; ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; НГПУ им. Минина),
2021 год
«Формирование компетенций вожатых в области воспитания. Организационно- документационное сопровождение подготовки», ФГБОУ ВО МПГУ, 22.11.2021 - 17.12.2021. 24 часа. Удостоверение о ПК 772415347361. рн 04662-ПК-2021. город Москва. 21.12.2021 год
2021:
ФГБОУ ВО Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский ун-т). 27.09.2021 - 15.10.2021. 72 часа. "Универсальные педагогические компетенции: методология и технология подготовки учителя будущего". Удостоверение о ПК 522415586626, рн 3178, г. Нижний Новгород, 01.11.2021 год
2022:
ФГБОУВО "Московский педагогический государственный университет" по дополнительной программе "Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса", 07.11.2022-07.12.2022, 36 часов, Удостоверение 772417648139, РН04763-ПК-2022, Москва

Грамота СВОУО ДО города Москвы, 2014г

• с 1996-по настоящее время (основная)

Московский педагогический государственный университет (МПГУ)

Должность: старший преподаватель кафедры методики преподавания общетехнических дисциплин и трудового обучения.

Направления деятельности:

– Чтение лекций и проведение практических занятий по курсам: «Основы декоративно-прикладного творчества», «Основы текстильного материаловедения», «Технология обработки текстильных материалов», «Методика профессионального самоопределения школьников».

– Руководство: курсовыми работами по методике и специализации; выпускными квалификационными работами студентов.

– Проведение факультативных занятий по различным направлениям.

– Организация и руководство педагогической практикой.

– Участие в научной и научно-исследовательской работе.

– Участие в методической работе: разработка рабочих программ, методических пособий.

– Участие в школьных олимпиадах, днях открытых дверей.

– Разработка дистанционной поддержки по курсам: «Методика профессионального самоопределения школьников», «Художественная обработка материалов».

• 2008 –  2011 (совмещение)

ГОУ ЦО №1448 «Президентский лицей»

Должность: педагог-психолог.

Направления деятельности:

– Проведение диагностики психического развития школьников.
– Проведение коррекционно-развивающих занятий в индивидуальной и групповой форме, направленных на преодоление проблем поведения и развития. Применение песочной терапии.
– Проведение психологических консультаций для родителей, учителей.
– Разработка и проведение программ: по адаптации первоклассников «Солнышко»; «Профессиональное самоопределение» программа для учащихся 9, 10, 11 классов; по подготовке дошкольников к школе.
– Проведение семинаров и тренингов с родителями и педагогами.
– Проведение родительских собраний.
– Подготовка документации и методических материалов для занятий, написание статей.

-Участие в работе экспериментальной площадки «Организация и содержательная модель здоровьесберегающей деятельности школы полного дня».

 

• 2011- 2014 (совмещение)

Центр психолого-медико-социального сопровождения «Луч» (ЦПМСС)

Должность: социальный педагог, 1 категория

Направления деятельности:

– Социально-педагогическое сопровождение образовательного процесса: профилактика, диагностика, коррекционная и развивающая работа, консультирование, просвещение и проведение экспертизы (участие в ППк на базе Центра).
– Проведение занятий по развитию и коррекции графо-моторных навыков детей различных возрастов: от младшего возраста (3-4лет) до старших дошкольников (6-7 лет).
– Работа с родителями по формированию родительской компетенции и ответственности.
– Участие в планировании и разработке коррекционно-развивающих программ, дидактических и методических материалов.
– Организация и участие в культурно-массовых мероприятиях, проводимых в центре («Выходи во двор – поиграем!», «Новогодний праздник», «День открытых дверей», тематические выставки поделок детей и др.).
– Проведение мастер-классов.

Июнь 2023 года.

XXXIV Конференция с международным участием “Современные информационные технологии в образовании”. Москва. Троицк. Фонд новых технологий в образовании “БАЙТИК”. Участник

Апрель 2023 года.

Межрегиональная конференция (с международным участием) молодых исследователей, студентов, магистров, аспирантов и молодых учителей «Интеграция науки, технологии и образования: ИНТО 2022». Организатор

 

Ноябрь 2022 года.

XXVII Международной научно-практической конференции «СОВРЕМЕННОЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ». 22-23 ноября 2022 г. 18 часов. Участник

Октябрь 2022 года.
XII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Виртуальная реальность современного образования. VRME-2022». Участник
Апрель 2022 года.
Межрегиональная конференция (с международным участием) молодых исследователей, студентов, магистров, аспирантов и молодых учителей «Интеграция науки, технологии и образования: ИНТО 2022». Участник

Ноябрь 2021 года.

XXVII Международной научно-практической конференции «СОВРЕМЕННОЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ». 22-23 ноября 2021 г. 18 часов. Участник

Октябрь 2021 года.
XI Международная научно-практическая Интернет-конференция «Виртуальная реальность современного образования. VRME-2021». Участник
Апрель 2021 года.
Межрегиональная конференция (с международным участием) молодых исследователей, студентов, магистров, аспирантов и молодых учителей «Интеграция науки, технологии и образования: ИНТО 2021». Участник
Октябрь. 2021 года.
XXVII конференция по технологическому образованию. Участник

Октябрь 2020 года.
X Международная научно-практическая Интернет-конференция «Виртуальная реальность современного образования. VRME-2020». Участник
Апрель 2020 года.
Межрегиональная конференция (с международным участием) молодых исследователей, студентов, магистров, аспирантов и молодых учителей «Интеграция науки, технологии и образования: ИНТО 2020». Участник
Октябрь. 2020 года.
XXVI конференция по технологическому образованию. Участник

Октябрь 2019 года.

IX Международная научно-практическая Интернет-конференция «Виртуальная реальность современного образования. VRME-2019». Участник

Апрель 2019 года.

Межрегиональная конференция (с международным участием) молодых исследователей, студентов, магистров, аспирантов и молодых учителей «Интеграция науки, технологии и образования: ИНТО 2019». Организатор

Октябрь. 2019 года.

XXV конференция по технологическому образованию. Участник

Март 2019 года.

V Международная научно-методическая конференция «Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития». Участник

Октябрь 2018 года.

VIII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Виртуальная реальность современного образования. VRME 2018». Участник

Апрель 2018 года.

Межрегиональная конференция (с международным участием) молодых исследователей, студентов, магистров, аспирантов и молодых учителей «Интеграция науки, технологии и образования: ИНТО 2018». Организатор

Октябрь. 2018 года.

XXVI конференция по технологическому образованию. Участник

Март 2018 года.

IV Международная научно-методическая конференция «Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития». Участник

Октябрь 2017 года.

VII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Виртуальная реальность современного образования. VRME 2017». Участник

Апрель 2017 года.

Межрегиональная конференция (с международным участием) молодых исследователей, студентов, магистров, аспирантов и молодых учителей «Интеграция науки, технологии и образования: ИНТО 2017». Организатор

Март 2017 года.

III Международная научно-методическая конференция «Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития». Участник

Январь 2017 года.

IХ Всероссийские Шамовские чтения научной школы Управления образовательными системами «Перспективы развития отечественного образования: приоритеты и решения».

Участник.

Март 2017 года. III Международная научно-методическая конференция «Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития».

Выступление с докладом: «Актуальные проблемы развития технологического образования».

Январь 2016 года. VIII Всероссийские Шамовские чтения научной школы Управления образовательными системами «Перспективы развития отечественного образования: приоритеты и решения».

Выступление с докладом: «Мониторинг и оценка качества образования в условиях введения профессионального стандарта педагога».

Март 2016 года. II Международная научно-методическая конференция «Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития».

Участник.

Сентябрь 2016 года. II Всероссийский педагогический форум «Технологический вектор в развитии образования».

Участие в конкурсе «Педагог сетевого столетия».

Октябрь 2016 года. ХХII Международная научно-практическая конференция «Современное технологическое образование».

Участник.