Сейранян

Обучается в докторантуре: Московский государственный педагогический университет. Специальность – германские языки.
Аспирантура: Московский государственный педагогический университет, 1998-2002. Специальность – германские языки
Московский государственный педагогический университет, 1993-1998

Роль просодии в реализации риторической ориентированности академической публичной речи

Практическая фонетика
Теоретическая фонетика
Актуальные проблемы современной фонетики
Основы публичной речи

1. Сейранян М.Ю. Основные подходы к анализу конфликтогенного дискурса (статья)  Вестник Московского государственного областного университета, серия «Лингвистика». № 6 – Москва: изд-во МГОУ,  2010.  – С. 37–40

2. Сейранян М.Ю. Интонация как маркер причины коммуникативного конфликта(статья) Вестник КГУ им.Н.А.Некрасова. – Кострома.: Изд-во КГУ,2010. – Выпуск 2. Том 16  – с. 188-193

3. Сейранян М.Ю. Конфликтогенный дискурс в современных исследованиях (статья)Вестник МГТА. Выпуск 3-4. – М.: Изд-во МГТА, 2010. – С. 61-65

4. Сейранян М.Ю. Кооперативные и конфронтативные стратегии в конфликтогенном дискурсе (статья)Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики: Сборник научных трудов МПГУ – М.:  Прометей, 2010. – Выпуск 9. –            С. 125-130

5. Сейранян М.Ю. Конфронтативные стратегии и тактики в политических дебатах (статья)Вестник МГОУ. – М.: Изд-во МГОУ, 2011. – Выпуск 1. – С. 37-43 (серия «Лингвистика») М.: изд-во «Прометей» МПГУ, 2010. – С. 52-54

6. Сейранян М.Ю. Просодические маркеры конфликтогенности дискурса (статья)Сборник материалов научной сессии по итогам выполнения научно-исследовательской работы на факультете иностранных языков МПГУ за 2010-2011 год. – М.: Национальный книжный центр, 2011. – С.188-192

7. Сейранян М.Ю. Интердискурсионные и интредискурсионные маркеры в политических дебатах (статья)Сборник материалов научной сессии по итогам выполнения научно-исследовательской работы на факультете иностранных языков МПГУ за 2010-2011 год. – М.: Национальный книжный центр, 2011. – С.192-197

8. Сейранян М.Ю. Политическая коммуникация как разновидность конфликтного дискурса.Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики: Сборник научных трудов МПГУ – М.: Национальный книжный центр, 2011. – Выпуск 10. –            С. 247-253

9. Сейранян М.Ю. Оппозиция «свой-чужой» как конфликтоген в политическом дискурсе.Преподаватель XXI век: Общероссийский журнал о мире образования / под ред. В.Л. Матросова [и др] – М.:Прометей, 2012. – Выпуск 2. – С. 310-314

10. Сейранян М.Ю. Конфликтный дискурс как интеграция стратегического и коммуникативного действий. Казанская наука / под ред. А.Р. Шагимуллина [и др.]. – Казань.:  Изд-во Казанский Издательский Дом, 2012. – Выпуск 7. – С.183-186

11. Сейранян М.Ю. Роль просодии в реализации конфликтного дискурса Вестник Московского государственного областного университета, серия «Лингвистика». № 5 – Москва: изд-во МГОУ,  2012.  – С. 22-26

12. Сейранян М.Ю. Prosodic markers of Conflict dynamics. Scientific Newsletter Voronezh State University of Architecture and Civil Engineering №2(5).Voronezh: Voronezh State University of Architecture and Civil Engineering,2014. p.38-42

13. Сейранян М.Ю. Стратегии и тактики конфликтного взаимодействия в политических дебатах.Преподаватель XXI век: Общероссийский журнал о мире образования – М.:Прометей,2014. – Выпуск 1. – С. 329-334

14. Сейранян М.Ю. Социолингвистический аспект конфликтного взаимодействия. Стили коммуникативного поведения участников конфликта. Наука и Школа. – М: Прометей,2014. Выпуск 1. С.142-144

15. Сейранян М.Ю. Просодические маркеры оппозиционности в конфликтном дискурсе. Вестник Тверского государственного университета.№ 2 – Тверь:Изд-во ТВГУ,2014. – С. 120-125

16. Сейранян М.Ю. Теоретическая фонетика английского языка. (Практикум) (В соавторстве О.А.Первезенцева, Е.Л. Фрейдина,  Н.А. Ковпак, О.Г. Козачук, Т.Д. Нестерова) Москва: Прометей, 2012. 96 с.

17. Сейранян М.Ю. Конфликтный дискурс: социолингвистический и прагмалингвистический аспекты( Монография)Москва: Прометей, 2012. 96 с.

18. Сейранян М.Ю. Просодия Публичной речи (монография) В соавторстве(Е.Л.Фрейдина, Н.А. Ковпак, Ю.П. Королева, Т.М. Пчелина, О.Н. Смирнова) Москва: Прометей, 2013. 223 с.

19. Сейранян М.Ю. Конфликтный дискурс: социолингвистический и прагмалингвистический аспекты (Монография) Москва: Прометей, 2012. 96 с.

20. Сейранян М.Ю. Просодия Публичной речи (монография) .В соавторстве(Е.Л.Фрейдина, Н.А. Ковпак, Ю.П. Королева, Т.М. Пчелина, О.Н. Смирнова) Москва: Прометей, 2013. 223 с.

21. Сейранян М.Ю. English Pronunciation Models in the Dialogue of Cultures: Attitudes and Concerns in Teacher Education in Russia.// Annals of the Faculty of Philology (Anali Filoloskog fakulteta), XXXIV (1), 2022, Belgrade, P. 209-221. https://anali.fil.bg.ac.rs/index.php/anali (ERIHPLUS).

22. Сейранян М.Ю. Дискурсивные маркеры речевого отгораживания как отражение национально-культурной специфики речевого общения / М.Ю.Сейранян // Преподаватель XXI век. – 2022. –  №3, Часть 2. – С. 380– 386.

23. Сейранян М.Ю. English Pronunciation Models in the Dialogue of Cultures: Attitudes and Concerns in Teacher Education in Russia.// Annals of the Faculty of Philology (Anali Filoloskog fakulteta), XXXIV (1), 2022, Belgrade, P. 209-221.

24. Сейранян М.Ю. Контекстные факторы реализации ритуального дискурса ( на примере британской траурной речи) // Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики”/ Сборник материалов научной сессии по итогам выполнения научно-исследовательской работы в Институте иностранных языков за 2022г.– С. 41-46.

25. Сейранян М.Ю. Prosodic conflict markers in political discourse. – глава в монографии Политический диалог и глобальные конфликты// Анализ дискурса и медиа. Political conflicts and Global Dialogue. Discourse and Media Analyses. Коллективная монография / под ред. Т.А. Разуваевой, Ю.А. Шурыгиной – Пенза, Фленсбург, Сержи-Понтауз Изд-во ПГУ.– 2021.

1. 2022
Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского)

2. 2022
Основы противодействия коррупции в сфере образования (ФГБОУ ВО МПГУ)

3. 2022
Защита обучающихся от неконструктивного интернет-контента. (ФГБОУ ВО МПГУ)

4. 2020
Цифровые образовательные инструменты на занятиях в высшей школе (ФГБОУ ВО МПГУ)

5. 2022
Usable security (56 часов)