Тарабукин

В 2021 году окончил бакалавриат исторического факультета Института истории и политики МПГУ по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (квалификация «Учитель истории и обществознания»).
В 2022 году окончил программу профессиональной переподготовки "Тьютор дистанционного образования" (Институт математики и информатики МПГУ).

Ресурсы цифровой образовательной среды в обучении социально-гуманитарным предметам

1. Тарабукин И. М. Аскетизм в древнекитайской и древнеиндийской философской мысли // Сборник статей по итогам работы научных конференций и круглых столов в рамках XIV Недели науки молодежи северо-восточного административного округа города Москвы. М.: Стратагема-Т, 2019. С. 229-233.

2. Тарабукин И. М., Маракуша А. Ю., Насырова А. Р. Predynastic Egypt и Egypt: Old Kingdom как инструменты преподавания истории Древнего Египта в 5 классах // CLIO-SCIENCE: проблемы истории и междисциплинарного синтеза: Сборник научных трудов, №12. 2021. С. 364-386.

3. Тарабукин И. М. Шрифты социальных сетей: роль и значение в педагогическом дизайне // CLIO-SCIENCE: проблемы истории и междисциплинарного синтеза: Сборник научных трудов, №13. 2022. С. 206-221.

1. "Универсальные педагогические компетенции: методология и технология подготовки учителя будущего", 72 часа, ФГБОУ ВО НГПУ, регистрационный № 3193 от 01.11.2021.
2. "Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин", 72 часа, АНО ВО "Университет Иннополис", регистрационный № 22У150-01165 от 04.05.2022.
3. "Технологии использования цифровой среды обучения научно-педагогическими работниками образовательных организаций", 72 часа, ФГБОУ ВО МПГУ, регистрационный № 00301-ПК-2023 от 04.04.2023.
4. "Дистанционное сопровождение образовательного процесса в вузе с использованием ИнфоДа МПГУ", 72 часа, ФГБОУ ВО МПГУ, регистрационный № 00618-ПК-2023 от 12.04.2023.
5. "Организация образования студентов с ОВЗ и инвалидностью в ВУЗе", 36 часов, ФГБОУ ВО МПГУ, регистрационный № 02290-ПК-2023 от 24.05.2023.

Премия "Лидер цифрового преподавания - 2023" Образовательной платформы "Юрайт" (лауреат)

Информационные и коммуникационные технологии в образовании

1. НИР "Разработка модели внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) общеобразовательной организации в соответствии с обновленными ФГОС" (223020100649-5, 2022, лаборант-исследователь).
2. НИР "Сравнительный анализ различных стратегий реализации непрерывного педагогического образования" (223020100645-7, 2022, лаборант-исследователь).

1. Региональная научно-практическая конференция “Эффективные образовательные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности образовательного учреждения”. Краснознаменский, 19 октября 2021 г.
Доклад: “Цифровые технологии в edutainment-секторе: будущее и настоящее”.

2. II Международный научно-педагогический форум «Проектные практики школы ХХI века». Москва, 23 марта 2022 г.
Доклад: “Возможности геймдизайна как формы организации проектной деятельности на уроке истории в школе”.

3. Научно-практическая конференция «Русская Балтика: прошлое, настоящее, будущее», посвященная 265-летию победы русской армии в сражении при Гросс-Егерсдорфе, 23-26 августа 2022 г.
Доклад: “Значение компьютерных игр в формировании представлений о Русской Балтике”.

4. II Всероссийская (с международным участием) научная конференция студентов и молодых учёных «Историческое вече: проблемы истории и археологии». Великий Новгород, 8-10 февраля 2023 года.
Доклад (в соавторстве с Ю. И. Строковой): “Древнерусское государство в игровом пространстве: проблемы исторической репрезентации”.