Тюков

В 1994 году окончил Российский государственный гуманитарный университет по специальности историко-архивоведение (квалификация «историк-архивист»)

«Государственная власть и аграрный сектор экономики в 1917 году», РГГУ, 1998

Электронная демократия и электронное правительство
Политическое пространство Рунета: структура и дискурсы
Информационные войны в современных условиях
Организация избирательной кампании в современной России
Электронное правительство, политическое и гражданское участие в сети Интернет
Онлайн сопровождение в политических и избирательных компаниях
Современные Интернет-сервисы управления репутацией политика

Основные публикации:

статьи в изданиях ВАК:

1. Тюков Н.А. Информация о нарушениях избирательного законодательства в Российской Федерации в отражении интернет-сервисов сбора данных: проблемы практического использования // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. Вып. 2. 2019. С.31–36.
2. Львов С.В., Тюков Н.А., Шаповалов В.Л. Гражданские, личностные и профессиональные ценности будущих педагогов: результаты московского этапа исследования // Вопросы национальных и федеративных отношений. 2019. Т. 9. № 11 (56). С. 1912-1929.
3. Ананченко А.Б., Тюков Н.А., Шаповалов В.Л. Ценностные ориентации студентов педагогических вузов и молодых педагогов в контексте формирования российской политической идентичности // Вопросы национальных и федеративных отношений. М.: ООО «Издательство «Наука сегодня», 2019. Т. 9. № 12 (57). С. 2598–2608.
4. Львов С.В., Максимова А.А., Тюков Н.А., Шаповалов В.Л. Ценностный профиль студентов педагогических вузов и молодых педагогов // Вопросы политологии. 2019. Т. 9. № 12 (52). С. 2690-2699.
5. Тюков Н.А., Шаповалов В.Л. Особенности восприятия политических процессов молодежным сегментом педагогического сообщества // Гражданин. Выборы. Власть. 2020. № 4 (18). С. 36-47.
6. Тюков Н.А. Организация и проведение выборов в условиях пандемии COVID-19 // Избирательное законодательство и практика. 2020. № 3. С. 34-40.
7. Тюков Н.А., Песков А.В. Поправки к Конституции Российской Федерации: мнения зарубежных экспертов // Избирательное законодательство и практика. 2020. № 2. С. 45-48.
8. Бродовская Е.В., Тюков Н.А. Методология и методика прикладного политического исследования гражданского активизма в социальных медиа современной России // Власть. 2020. Т. 28. № 2. С. 199-204.
9. Тюков Н.А. Педагогические кадры на локальном рынке труда: проблемы и дефициты (на примере южного и Северо-Кавказского федерального округа) // Наука и школа. 2021. № 4. С. 98-111.
10. Тюков Н.А., Никулин Е.Р. Внешние цифровые потоки в контексте протестной повестки в Республике Беларусь в 2020-2021 годах: особенности и типы // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2021. № 4. С. 52-68.
11. Тюков Н.А., Никулин Е.Р. Российский педагог в социальных сетях: дискурсивная повестка, цифровая активность и механизмы коммуникации // Вопросы национальных и федеративных отношений. 2021. Т. 11. № 2 (71). С. 442-474.
12. Тюков Н.А., Шаповалов В.Л. Механизмы и мотивация участия представителей российского педагогического сообщества в политических процессах // Вопросы политологии. 2021. Т. 11. № 3 (67). С. 606-616.
13. Заславский С.Е., Тюков Н.А., Шаповалов В.Л. Участие российских педагогов в электоральных и политических процессах // Избирательное законодательство и практика. 2021. № 3. С. 33-40.
14. Давидченко А.В., Тюков Н.А., Пономарев Н.А., Шаповалов В.Л. Технологии противодействия протестным акциям в Белоруссии в 2020-2021 гг. // Вопросы национальных и федеративных отношений. 2021. Т. 11. № 12 (81). С. 3581-3598.
15. Брызгалина Е.В., Львов С.В., Тюков Н.А., Шаповалов В.Л. Участие российских педагогов в политических и гражданских процессах: основные результаты исследования и рекомендации // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2021. Т. 11. № 3. С. 6-14.
16. Тюков Н.А., Шаповалов В.Л. Формы участия российской молодежи в политических и электоральных процессах // Избирательное законодательство и практика. 2022. № 1. С. 18-22.
17. Тюков Н.А., Никулин Е.Р., Шаповалов В.Л. Цифровой менеджмент политических акторов и медийных агентов в ходе событий в Республике Беларусь в 2020-2021 годах: дискурсивное поле и механизмы распространения // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2022. Т. 12. № 1. С. 37-49.
18. Тюков Н.А., Никулин Е.Р., Шаповалов В.Л. Сетевая аудитория политической повестки в Республике Беларусь в 2020-2021 годах: цифровой портрет, мотивации и модели поведения // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2022. Т. 12. № 2. С. 97-108.
19. Багирян Г.А., Булгакова А.В., Тюков Н.А. Изменения избирательного законодательства в 2023 году: логика правовых решений // Избирательное законодательство и практика. 2023. № 2. С. 2-5.
20. Тюков Н.А., Шаповалов В.Л., Никулин Е.Р. Концептуальное восприятие ценностей российской молодежью: возрастная, половая и территориальная дифференциация // Научный результат. Социальные и гуманитарные исследования. 2024. Т. 10. № 1. С. 82-95.
21. Тюков Н.А., Шаповалов В.Л., Никулин Е.Р. Интерпретационные модели ценностного спектра российской молодежи: смыслы, персоны и слова-концепты // Вопросы политологии. 2024. Т. 14. № 1 (101). С. 235-246.
22. Тюков Н.А., Шаповалов В.Л., Никулин Е.Р. Сетевая инфраструктура ценностного дискурса в российском интернет-пространстве: сетевые агенты и цифровое поведение молодежи // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2024. Т. 14. № 1. С. 87-96.
23. Тюков Н.А., Никулин Е.Р., Хардикова А.С. Событийные (тематические) компоненты ценностных установок российской молодежи и ее реакция на их содержательные и контекстуальные компоненты // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2024. № 2. С. 132-142.
24. Тюков Н.А., Никулин Е.Р., Хардикова А.С. Ранжирование ценностных ориентаций российской молодежи: возрастной, половой и территориальный аспекты // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2024. № 1. С. 114-124.

статьи в других изданиях:

1. Шаповалов В.Л., Тюков Н.А. Педагогическое сообщество: механизмы и мотивация участия социально значимой профессиональной группы в политических и гражданских процессах // Политическое представительство и публичная власть: трансформационные вызовы и перспективы. Материалы Ежегодной всероссийской научной конференции с международным участием. Под редакцией О.В. Гаман-Голутвиной, Л.В. Сморгунова, Л.Н. Тимофеевой. 2020. С. 578-579.
2. Тюков Н.А. Революционная бюрократия России: товарищи министров в 1917 г. // История российской государственности. Доклады Международной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения профессора Н.П. Ерошкина. Москва, 2021. С. 299-308.

1. «Новая реальность и современные коммуникативные технологии», Московский государственный лингвистический университет, регистрационный № 26-1494 от 25.10.2019.
2. «Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса», МПГУ, регистрационный № 00360-ПК-2021 от 02.12.2020.
3. «Опыт разработки и применения дистанционных образовательных технологий в высшем образовании (AstraLinux, LibreOffice)», Финансовый университет, 18 часов, удостоверение о повышении квалификации от 2022 г.

1. 2016 г., Образовательная программа «Эффективные коммуникации в интересах развития атомной отрасли».
2. 2016 г., Всероссийский молодежный образовательный форум «Территория смыслов на Клязьме».
3. 2017 г., проект «Интернет-система общественного мониторинга социально-политической ситуации в регионах Российской Федерации».
4. 2019 г., исполнитель по гранту РФФИ – ЭИСИ № 19-011-31306 опн "Гражданские, личностные и профессиональные ценности будущих педагогов как фактор формирования политической идентичности новых поколений в России".
5. 2020 г., исполнитель по гранту РФФИ "Украинские информационные потоки в крымском сегменте социальных медиа: риски и технологии преодоления негативных эффектов антироссийской риторики в онлайновой среде".
6. 2020 г., руководитель гранта РФФИ-ЭИСИ "Педагогическое сообщество: механизмы и мотивация участия социально значимой профессиональной группы в политических и гражданских процессах".
7. 2021 г., руководитель гранта РФФИ "Педагогическое сообщество: механизмы и мотивация участия социально значимой профессиональной группы в политических и гражданских процессах".