Васильева

Оренбургский государственный педагогический университет в 1998 году

47 публикаций, из них 9 учебных изданий и 38 научных трудов, используемые в образовательном процессе, в том числе:

учебные издания:

1) Использование информационных технологий при обучении математике: учеб.-метод.  пособие / М.В. Васильева. – АСОУ, 2015. – 132 с.

2) Боженкова Л.И., Васильева М.В., Мардахаева Е.Л. Методика обучения математике в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования: учебная программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) // Реализация ФГОС среднего общего образования в обучении математике: учебные программы дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) – М.: Перспектива, 2017. – 56 с. С. 5-20

3) Функциональная грамотность и культура мышления при обучении математике: Учебно-методическое пособие / Алексеева Е.Е., Васильева М.В., Кашицына Ю.Н. –  М.: Перспектива, 2020. – 70 с.

научные труды:

3) Васильева М.В. Реализация требований стандарта при изучении теоремы Эйлера // Профильная школа. 2015.  № 3(72) С. 24-29. (ВАК)

4) Боженкова Л.И., Васильева М.В. Профильное обучение математике в контексте реализации ФГОС общего образования // Профильная школа. 2016. №5 (80) С. 21-30. (ВАК)

5) Васильева М.В. Реализация требований стандарта при изучении многогранников // Профильная школа. 2016.  №6 (81) С. 49-53. (ВАК)

6) Васильева М.В., Мардахаева Е.Л. Геометрические модели при изучении задач на движение с использованием возможностей компьютерного  моделирования // ЦИТИСЭ 2017г. № 2(11)  23 (ВАК, Agricultural Research Information System  (AGRIS)

7) Васильева М.В., Мардахаева Е.Л. Методика использования геометрического моделирования и компьютерных средств в задачах на работу // ЦИТИСЭ 2017г. № 3 (12)  (ВАК, Agricultural Research Information System  (AGRIS)

8) Кашицына Ю.Н., Васильева М.В. Методика обучения текстовых задач по математике с использованием средств ИКТ // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 1 (80). С. 224-229.

«Математика: задачи с параметрами и другие нестандартные задачи» 72 часа, МГУ (12.09.2019 – 29.11.2019г.) № 0119а9126;
«Современные научно-педагогические технологии при обеспечении образовательной и научной деятельности в организации высшего образования» 72 часа ООО Учебный центр «Профакадемия» (19.11.2019 – 29.11.2019г.) № У19211.19;
«Охрана труда в образовательных организациях» 40 час. АСОУ (12.10.2020-12.11.2020г.) № 10410-20;
«Углубленное изучение математики в 8-11 классах в условиях реализации ФГОС. Модуль «Методика преподавания алгебры при углубленном изучении» 18 час. МФТИ (01.03.2021-05.03.2021г.) № 0977/21;
«Углубленное изучение математики в 8-11 классах в условиях реализации ФГОС. Модуль «Методика преподавания геометрии при углубленном изучении» 18 час. МФТИ (09.03.2021-12.03.2021г.) № 1026/21;
«Углубленное изучение математики в 8-11 классах в условиях реализации ФГОС. Модуль «Методика преподавания теории чисел при углубленном изучении» 18 час. МФТИ (15.03.2021-19.03.2021г.) № 1075/21;
«Углубленное изучение математики в 8-11 классах в условиях реализации ФГОС. Модуль «Методика преподавания комбинаторики при углубленном изучении» 18 час. МФТИ (22.03.2021-26.03.2021г.) № 1124/21.

Благодарность Главы Мытищинского м.р. Московской области за организацию и проведение мастер-класса «Использование УМК «Живая математика» в рамках IV Ежегодной практической районной конференции «Цифровые образовательные ресурсы – 2014г.»
Почетная грамота Министерства образования Московской области за многолетний плодотворный труд, большой вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов для Московской области 2012г.
Благодарность Президента Ассоциации педагогов Московской области «Учителя Подмосковья», секретаря Московского областного регионального отделения партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» за отличное проведение занятий по математике с участниками предметных сборов школьников Московской области «Малая Академия Подмосковья» 2015г.
Благодарственное письмо Президента Ассоциации педагогов Московской области «Учителя Подмосковья» за активное участие в деятельности Ассоциации педагогов Московской области «Учителя Подмосковья» в 2015 году.
Почетная грамота Министерства образования Московской области за многолетний плодотворный труд, высокий профессионализм в работе, успешную работу по подготовке высококвалифицированных специалистов 2016г.
Почетная грамота Министерства образования Московской области за добросовестный труд, высокий профессионализм 2020г.

С 2016 по 2018 президент Ассоциации педагогов Московской области «Учителя физики и математики».

С 2019 года президент Ассоциации учителей и преподавателей математики Московской области.

26 апреля 2016 г. избрана членом-корреспондентом Международной Академии Наук Педагогического образования (МАНПО).

М.В. Васильева участвует в Международных научных конференциях с 2009 г. по 2021 г. в г. Москва, г. Челябинск, г. Уфа, г. Новосибирск, г. Санкт-Петербург, г. Казань.

Являлась председателем организационного комитета ежегодного профессионального конкурса творческих разработок «Инновационные технологии при обучении математике» 2013-2021 гг.

Является экспертом региональной конкурсной комиссии по отбору учителей на присуждение премии Губернатора Московской области «Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов» в 2014 – 2020г.

Является членом регионального общественного совета проекта «Новая школа».

Является членом регионального учебно-методического объединения.

Является экспертом региональной комиссии экспертизы дополнительных профессиональных программ повышения квалификации.

Является федеральным экспертом дополнительных профессиональных программ повышения квалификации ФГАОУ ДПО ЦРГОП и ИТ.

Участвовала в организации и проведении региональных мероприятий по математике и физике в рамках предметной недели математики и физики в 2015 – 2021 г.г.

Являлась научным руководителем сезонных сборов по математике «Малая Академия Подмосковья» в 2015-2019г.