| Зубков Николай Андреевич | Трансформация субъективности в условиях информационного конфликта (философско-методологический анализ) | 21.02.2025 г. |
| Станкович Диана Федоровна | Формирование мотивации учебной деятельности студентов консерватории посредством просветительских проектов | 28.02.2025 г. |
| Молева Марина Валерьевна | Методика обучения работников водного транспорта письменным видам иноязычной коммуникации на основе требований Международных конвенций | 06.03.2025 г. |
| Саперова Диана Анатольевна | Обучение младших школьников иноязычному чтению как средство формирования нравственных ценностей | 06.03.2025 г. |
| Прудецкая Надежда Егоровна | Формирование профессиональной компетенции студентов-билингвов аграрных вузов на занятиях по русскому языку | 10.03.2025 г. |
| Чжоу Линьюань | Семантические и словообразовательные типы сложных имен существительных в современном русском языке | 13.03.2025 г. |
| Редникина Валентина Евгеньевна | Методологические основания трансдисциплинарного подхода в науках о жизни | 14.03.2025 г. |
| Бражников Михаил Александрович | Становление учебника физики в России как модель развития методики обучения физике в XVIII – начале ХХ веков | 19.03.2025 г. |
| Лю Наньин | Словообразовательная адаптация заимствований в современной русской речи | 21.03.2025 г. |
| Баранова Елена Сергеевна | Историко-социологический компонент содержания курса истории России: проектирование и условия освоения в старших классах | 24.03.2025 г. |
| Поддуба Светлана Григорьевна | Профессионально-личностное развитие педагогических работников в условиях цифровой образовательной среды | 24.03.2025 г. |
| Шереметьев Дмитрий Николаевич | Систематизация средств обучения юных борцов греко-римского стиля на этапе начальной подготовки | 01.04.2025 г. |
| Сколяр Юлия Николаевна | Онтология вопрошания: знание и понимание в герменевтических практиках | 02.04.2025 г. |
| Кряжева Ксения Леонидовна | Развитие индивидуально-творческих способностей воспитанников объединения дополнительного образования детей | 16.04.2025 г. |
| Аксенова Анна Алексеевна | Отражение категорий времени и пространства в идиостиле современных англоязычных поэтов | 17.04.2025 г. |
| Шиленок Вероника Викторовна | Формирование статодинамической устойчивости в системе «стрелок-оружие-мишень» у стрелков-пулевиков на учебно-тренировочном этапе | 18.04.2025 г. |
| Крылова Татьяна Юрьевна | Методика обучения биологии на основе диалогового подхода к учебному содержанию | 23.04.2025 г. |
| Смирнов Олег Николаевич | Градуальная функция местоимений-частиц в современном русском языке | 24.04.2025 г. |
| Михайлова Антонина Владимировна | Методика предупреждения и преодоления познавательных затруднений учащихся при обучении физике в школах Крайнего Севера | 07.05.2025 г. |
| Горбачева Наталья Владимировна | Формирование вокально-хоровых умений младших школьников на основе кинестетического подхода | 07.05.2025 г. |
| Ео Су Мин | Педагогические условия освоения студентами российских вузов традиционного музыкального искусства Кореи | 16.05.2025 г. |
| Юссеф Шорук | Типы и функции поэтических фразеологизмов в тексте повести И.С. Тургенева «Первая любовь» | 19.05.2025 г. |
| Мишаткин Александр Максимович | Интегральная подготовка футболистов 17-19 лет различных игровых амплуа на основе дифференциации тренировочных нагрузок | 19.05.2025 г. |
| Шафикова Альфира Адиповна | Организационно-педагогические условия развития и саморазвития обучающихся с ОВЗ в образовательной среде школьного музыкального театра | 26.05.2025 г. |
| Цао Чуньхуа | Научно-методические основы проектирования учебника китайского языка для русскоязычных студентов (начальный этап обучения) | 04.06.2025 г. |
| Чернышов Сергей Викторович | Методическая система эмоционально-развивающего обучения школьников иностранным языкам | 05.06.2025 г. |
| Плесконосов Алексей Николаевич | Оптимизация содержания и структуры урока в начальный период обучения игре на баяне | 06.06.2025 г. |
| Щукина Ольга Геннадьевна | Социально-психологические факторы ревности в романтических отношениях | 18.06.2025 г. |
| Кузнецова Вероника Игоревна | Кросс-культурный контекст в обучении РКИ посредством интернет-платформ | 20.06.2025 г. |
| Непряхин Василий Александрович | Научно-методические основы формирования гражданской идентичности старшеклассников в процессе выполнения индивидуального учебного проекта по истории России XX в. | 26.06.2025 г. |
| Петрова Оксана Олеговна | Субстантивная и глагольная метонимия в современном русском языке | 11.09.2025 г. |
| Асташина Евгения Игоревна | Метафора в художественном дискурсе Е.И.Замятина | 11.09.2025 г. |
| Маняхина Валентина Геннадьевна | Формирование готовности будущего учителя к реализации смешанного обучения (на примере подготовки будущих учителей математики и информатики) | 18.09.2025 г. |
| Ван Сыда | Модель формирования цифровых компетенций выпускников педагогических вузов Китая | 23.09.2025 г. |
| У Цзиньфан | Реализация аксиологического подхода в музыкально-педагогическом образовании обучающихся из Китайской Народной Республики | 23.09.2025 г. |
| Минязова Елена Рабильевна | Диссертация снята с рассмотрения по личному заявлению соискателя от 27.11.2025 г. | 25.09.2025 г. |
| Могилевская Виктория Юрьевна | Профессионально-педагогическая направленность студентов вуза в регионе с неопределенным политико-правовым статусом | 02.10.2025 г. |
| Листопадова Мария Владимировна | Роль просодии в реализации функционального потенциала межличностных дискурсивных маркеров (на материале британских публичных дебатов) | 03.10.2025 г. |
| Цзян Юаньюань | Интерактивные приемы формирования фонетико-орфоэпических навыков у китайских студентов на занятиях по русскому языку как иностранному | 14.10.2025 г. |
| Конькова Инна Игоревна | Диссертация снята по личному заявлению соискателя от 20.11.2025 г. | 16.10.2025 г. |
| Глазков Алексей Владимирович | Категория когерентности в современном русском языке | 20.10.2025 г. |
| Чжан Юнь | Формирование готовности китайских студентов-музыкантов к руководству вокальным ансамблем в системе общего музыкального образования | 24.10.2025 г. |
| Леонтьева Лидия Нектарьевна | Мнемотехника в обучении арабоязычных студентов-медиков русской медицинской лексике в рамках РКИ | 30.10.2025 г. |
| Кан Линь | Проектирование содержания общего музыкального образования в Китае в контексте традиционной культуры | 07.11.2025 г. |
| Алабина Татьяна Владимировна | Диссертация снята с рассмотрения по личному заявлению соискателя от 22.01.2026 г. | 20.11.2025 г. |
| Руонала Лидия Александра Александровна | Факторы успешной социально-психологической адаптации женщин, заключивших брак с иностранцами | 20.11.2025 г. |
| Ван Цзяоцзяо | Мотивы и образы прозы В. П. Астафьева в творчестве китайских писателей второй половины ХХ века | 25.11.2025 г. |
| Ши Лина | Роман Леонида Леонова «Русский лес»: динамика жанровых доминант (производственная, лироэпическая, философская) | 03.12.2025 г. |
| Булаев Дмитрий Юрьевич | Агрессивность и диспозиционная терпимость в структуре личности педагога | 05.12.2025 г. |
| Семенов Андрей Николаевич | Структура и психолого-педагогические факторы учебной мотивации подростков основной школы в разных образовательных моделях | 08.12.2025 г. |
| Чжан Лю | Концепт СВЯЗЬ в русской языковой картине мира | 12.01.2026 г. |
| Журавлёва Инна Александровна | Феноменологические особенности притязаний на признание ребенка на ранних этапах онтогенеза | 14.01.2026 г. |
| Лулу Шаза | Диссертация снята с рассмотрения по личному заявлению соискателя от 16.03.2026 г. | 15.01.2026 г. |
| Ван Мэнъяо | Концепт ПРОЩЕНИЕ и его языковая репрезентация в русской лингвокультуре | 15.01.2026 г. |
| Лю Шоувэнь | Личностные детерминанты самоутверждения китайских студентов в иноязычной образовательной среде | 05.02.2026 г. |
| Лавров Алексей Павлович | Сотрудничество обучающихся при решении экспериментальных творческих задач по химии | 06.02.2026 г. |
| Мингалева Лариса Анатольевна | Формирование навыков интерактивного чтения на уроках литературы в 5 классе | 09.02.2026 г. |
| Евстафьева Ксения Сергеевна | Методические практикумы как форма практической подготовки будущего учителя физики к профессиональной деятельности | 13.02.2026 г. |
| Сангаджиева Надежда Алексеевна | Развитие критического мышления учащихся основной школы при обучении физике | 13.02.2026 г. |
| Моисеев Евгений Олегович | Диссертация снята по личному заявлению соискателя от 28.05.2026 г. | 27.02.2026 г. |
| Малашенко Елизавета Павловна | Обучение студентов-вокалистов работе над франкоязычным репертуаром | 02.03.2026 г. |
| Стародуб-Афанасьева Яна Юрьевна | Развитие коммуникативных умений у студентов-иностранцев на занятиях РКИ средствами озвучивания аутентичных художественных фильмов и мультфильмов (уровень В1 и выше) | 05.03.2026 г. |
| Маркин Иван Денисович | Индивидуальные коммуникативные навыки киберспортсмена в системе спортивной подготовки в командном компьютерном спорте | 10.03.2026 г. |
| Саенко Антон Сергеевич | Нацистские преступления в оккупированном Донбассе (1941–1943 гг.) | 10.03.2026 г. |
| Загородникова Анастасия Юрьевна | Профессиональный имидж тренера спортивной школы как фактор качества учебно-тренировочного процесса | 10.03.2026 г. |
| Самохвалова Евгения Александровна | Диссертация снята с рассмотрения по личному заявлению соискателя от 16.03.2026 г. | 10.03.2026 г. |
| Ли Ялань | Теоретико-методическая модель освоения китайскими учащимися фортепианных циклов российских композиторов для детей и юношества | 10.03.2026 г. |
| Медведева Анна Николаевна | Двусмысленность в англоязычном медиадискурсе: логический, структурный, прагматический аспект | 11.03.2026 г. |
| Смирнова Анна Георгиевна | Реализация категории эмотивности в тексте современной англоязычной литературы (на материале текстов, объединенных темой «РЕБЕНОК и ТЕРРОРИЗМ») | 11.03.2026 г. |
| Зубаркина Елена Станиславовна | Детская радиожурналистика: гуманистический потенциал современного медиадискурса | 16.03.2026 г. |
| Цзян Пинчжэ | Образ автора и формирование личности писателя в романе М. М. Пришвина «Кащеева цепь» | 16.03.2026 г. |
| Ломакина Наталья Борисовна | Рациональные аспекты философии управления | 19.03.2026 г. |
| Стремянова Ольга Игоревна | Лексико-тематическая группа «домашняя утварь» тюркского происхождения и её роль в развитии русской лексики, словообразования и фразеологии | 19.03.2026 г. |
| Капустин Иван Владимирович | Методика обучения студентов деловой письменной речи на основе микромодульной технологии (английский язык, технический вуз) | 19.03.2026 г. |
| Козлова Наталья Юрьевна | Риторическое измерение взаимосвязи языка и субъективности в познании: эпистемологический анализ | 19.03.2026 г. |
| Галицкая Вера Александровна | Технология формирования у студентов-испанистов направления «Педагогическое образование» иноязычных продуктивных лексико-грамматических навыков при обучении каталанскому языку | 24.03.2026 г. |
| Самойлова Анастасия Анатольевна | Формирование гендерной идентичности подростков в игровой деятельности на уроках истории при изучении культуры и быта сословий России XVIII-XIX вв. | 25.03.2026 г. |
| Шелякина Валерия Владимировна | Средства выражения семантики интенсивности и их функции в прозаических текстах Л.Н. Андреева | 25.03.2026 г. |
| Ван Юань | Формирование вокально-педагогических компетенций студентов – будущих воспитателей детских садов в Китае | 10.04.2026 г. |
| Чжан Цзышу | Развитие выразительности исполнения студентами китайских народных песен в классе академического вокала | 10.04.2026 г. |
| Сафонова Рузанна Акоповна | Языковая личность современного американца (на материале “letters to editor” американских газет) | 10.04.2026 г. |
| Новикова Ирина Сергеевна | Формирование ценностно-смысловой профессиональной Я-концепции будущих педагогов-психологов | 14.04.2026 г. |
| Алабина Татьяна Владимировна | Формирование представлений о растительном мире у дошкольников с умственной отсталостью | 16.04.2026 г. |
| Лулу Шаза | Диагностика и коррекция нарушений речевого дыхания у младших школьников с заиканием | 20.04.2026 г. |
| Чжан Жубин | Игровые методики в обучении младших школьников изобразительному искусству | 22.04.2026 г. |
| Кравченко Ксения Алексеевна | Академический рисунок в современной системе высшего художественно-педагогического образования (теория и практика) | 27.04.2026 г. |
| Пенцова Мария Михайловна | Лингвокультурные особенности топонимической картины мира Шотландии (на материале топонимов с англоязычными наименованиями природных объектов) | 27.04.2026 г. |
| Новикова Елена Олеговна | Достижение метапредметных результатов обучения математике в проектной деятельности школьников 5-9 классов средствами визуализации информации | 30.04.2026 г. |
| Калачева Ирина Евгеньевна | Лингвокультурологический анализ в обучении морфологии на уроках русского языка в 5–7 классах | 04.05.2026 г. |
| Агеева Элина Сергеевна | Формирование психологической устойчивости обучающихся средствами плейбэк-театра в процессе музыкально-педагогической подготовки | 04.05.2026 г. |
| Мазурин Александр Сергеевич | Методика обучения студентов младших курсов педагогического направления немецкому языку как второму на основе феноменов популярной культуры и цифровых образовательных ресурсов | 15.05.2026 г. |
| Штоббе Ирина Андреевна | Активизация учебно-познавательной деятельности иностранных студентов медицинского вуза в билингвальном обучении химии | 01.06.2026 г. |
| Самохвалова Евгения Александровна | Использование цифровых образовательных технологий на основе средств искусственного интеллекта в профессиональной подготовке учителя– предметника | 02.06.2026 г. |
| Рогожина Ангелина Сергеевна | Государственная продовольственная политика Российской империи в XIX в.: становление, эволюция и кризисы (по материалам губерний Черноземного центра) | 03.06.2026 г. |
| Землянский Александр Валентинович | Инфодемия как феномен глобальной медиакоммуникации: перцептивные, социальные и технологические аспекты | 10.06.2026 г. |
| Брусиловская Яна Вадимовна | Трансформация субъектности в русской женской поэзии 2010-х гг. | 10.06.2026 г. |
