С 29 июня по 25 июля 2020 года студенты 3 курса Института филологии (профиль «Прикладная филология») проходили производственную (культурно-просветительскую) практику. Практика была направлена на получение студентами первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в сфере разработки самостоятельных проектов для литературных и литературно-художественных музеев, библиотек, а также образовательных учреждений различных профилей (согласно федеральному государственному образовательному стандарту для направления «Филология»).
В связи с распространением новой коронавирусной инфекции практика проходила в дистанционном формате. Студенты реферировали научные источники по музееведению и экскурсионному делу, знакомились с сайтами музеев гуманитарной направленности, изучали их виды деятельности, состав коллекций, экспозиции и приемы их построения. В качестве проектной деятельности студенты занимались разработкой электронного проекта выставки, посвященной литературному произведению или литературному персонажу.
В ходе прохождения практики студенты получили умения и навыки первоначального практического опыта в культурно-просветительской деятельности: научились анализировать экспозиции литературных, художественных, исторических и краеведческих музеев, использовать экспозиции музеев в исследовательской работе, проектировать экспозиции по творчеству русских и зарубежных писателей, сравнивать типы музеев по направленности, виду музейных экспозиций, методам построения экспозиции.
Организацию практики и координацию деятельности студентов от Института филологии осуществляли доцент кафедры методики преподавания литературы Н. П. Дутко, старший преподаватель кафедры русского языка Д.В. Дозорова.
Летняя культурно-просветительская практика студентов Института филологии
Новости образования
29 / 07 / 2020
Обсуждение
Комментариев пока нет
