1-2 июня 2023 года кафедра лингводидактики русского языка как иностранного и билингвизма Института филологии МПГУ провела Международную научно-практическую конференцию «Современный взгляд на обучение русскому языку как иностранному: нейроаспекты», посвященную актуальной проблеме нейролингводидактики в обучении русскому языку как иностранному.
На конференции с приветственным словом обратились директор Института филологии МПГУ, заведующий кафедрой русской классической литературы, доктор филологических наук Елена Геннадьевна Чернышева; заместитель директора Института филологии по научной работе, доктор филологических наук Игорь Сергеевич Урюпин.
Выступали ведущие отечественные и зарубежные учёные, сделавшие доклады в области нового научного направления нейролингводидактики, открывающей новые широкие возможности персонализации и персонификации в обучении русскому языку как иностранному: заведующий кафедрой лингводидактики русского языка как иностранного и билингвизма Институт филологии МПГУ, доктор педагогических наук, профессор Елизавета Александровна Хамраева; доцент кафедры лингводидактики русского языка как иностранного и билингвизма Института филологии, кандидат филологических наук Жанетта Евгеньевна Ермолаева; руководитель Центра довузовской подготовки иностранных граждан по русскому языку Института филологии, кандидат педагогических наук, доцент Ольга Юрьевна Ряузова; доцент Научного исследовательского Томского государственного университета, кандидат филологических наук Анна Викторовна Хизниченко; преподаватель русского языка как иностранного Посольства Королевства Норвегия, кандидат педагогических наук, доцент Анастасия Владимировна Тананина.
В секциях конференции 2 июня рассматривались аспекты обучения детей, в том числе детей-билингвов: стратегии обучения смысловому чтению, письменной речи, применение эмоционального интеллекта на уроках русского языка как неродного, использование приемов биоэнергопластики в работе логопеда с детьми-билингвами. Развернуто освещался вопрос системы сертификационных уровней владения русским языком для иностранных школьников и детей-билингвов, поднимались вопросы современных технологий преподавания русского языка как иностранного, кинопедагогики и медиаобразвования, музыкальных средств в обучении русскому языку как иностранному. Ряд докладов был посвящен использованию инновационных средств в обучении русскому языку как иностранному: Quick Response (QR), платформы GENIALLY в обучении идиомам русского языка, использование возможностей цифровой среды на уроке РКИ на примере цифрового помощника учителя «Dostlik», анализировалась роль искусственного интеллекта в обучении русскому языку как иностранному. В выступлениях были представлены приемы использования проектной деятельности, средств предметной интеграции, проведен совместный анализ обучающего потенциала современных программ.
Прозвучали доклады доктора педагогических наук, члена-корреспондента Российской академии образования, профессора Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Любови Павловны Клобуковой; доктора педагогических наук, доцента Оренбургского государственного педагогического университета Галины Михайловны Кулаевой; начальника отдела филологии Республиканского центра образования при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан Барно Убайдуллаевны Турсуналиевой.
Конференция имеет теоретическую и практическую ценность. Учет основных постулатов нейролингводидактики, несомненно, будет способствовать развитию современных научных направлений в области образования.
По итогам конференции выпущен сборник: Современный взгляд на обучение русскому языку как иностранному: нейроаспекты: материалы международной научно-практической конференции, г. Москва, 1–2 июня 2023 г. / под общ. ред. Е. А. Хамраевой [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2023. – 297 с.
