Навигация по сайту

ОСТАЁМСЯ ДОМА

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ОНЛАЙН

Учебно-научный центр междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании (новости)

Методологический семинар «Аффективно-смысловой подход в коррекционной работе с детьми раннего возраста»
Новости МПГУ
Методологический семинар «Аффективно-смысловой подход в коррекционной работе с детьми раннего возраста»
08 / 04 / 2021

7 апреля 2021 г. состоялся методологический семинар Учебно-научного центра междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании (УНЦ МИСиИО) Института детства МПГУ. Научное онлайн-мероприятие на тему «Аффективно-смысловой подход в коррекционной работе с детьми раннего возраста» собрало около 100 слушателей из Москвы, Архангельска, Нефтеюганска,...

Новый открытый образовательный ресурс «Важность раннего детства»
Учебно-научный центр междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании (анонсы)
Новый открытый образовательный ресурс «Важность раннего детства»
01 / 04 / 2021

Наши коллеги – Научно-образовательный центр «Биологические и социальные основы инклюзии» Института физиологии им. И.П. Павлова РАН – опубликовали сборник избранных статей из издания «Важность раннего детства» Фонда Бернарда ван Лира за 2020 год. В сборнике представлены переводы пяти статей, которые...

Методологический семинар «Системный подход к оценке факторов развития ребёнка раннего возраста»
Новости МПГУ
Методологический семинар «Системный подход к оценке факторов развития ребёнка раннего возраста»
18 / 03 / 2021

17 марта 2021 г. прошёл методологический семинар «Системный подход к оценке факторов развития ребёнка раннего возраста» для преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов. В онлайн мероприятии приняло участие более 80 человек. Приглашённым докладчиком научного семинара выступила доктор психологических наук, профессор кафедры...

Магистрант кафедры логопедии прошла конкурсный отбор для участия в Московской международной модели ООН 2021
Новости МПГУ
Магистрант кафедры логопедии прошла конкурсный отбор для участия в Московской международной модели ООН 2021
09 / 03 / 2021

Магистрант кафедры логопедии дефектологического факультета Института детства Арина Надточая успешно прошла конкурсный отбор, затем собеседование с экспертом ЮНИСЕФ и стала делегатом ежегодной Московской международной Модели ООН имени Виталия Чуркина 2021. 18-23 апреля 2021 г. на площадке Московского государственного института международных отношений...

Участие Института детства в серии вебинаров по инклюзии в дошкольных и школьных учреждениях
Новости МПГУ
Участие Института детства в серии вебинаров по инклюзии в дошкольных и школьных учреждениях
18 / 02 / 2021

16 и 18 февраля 2021 г. были проведены две онлайн-сессии серии вебинаров по развитию инклюзивного образования и созданию инклюзивных школ и дошкольных учреждений в рамках проекта «Совместная Образовательная Деятельность» (Peer Learning Activity, PLA), в работе которых приняли участие преподаватели Института...

Новогоднее поздравление от Учебно-научного центра междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании Института детства
Новости МПГУ
Новогоднее поздравление от Учебно-научного центра междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании Института детства
30 / 12 / 2020

Дорогие друзья! Уходящий год был непростым для всех, однако, преодолевая трудности, мы открывали для себя и новые возможности. В апреле Учебно-научным центром междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании была организована и проведена II Всероссийская научная онлайн-конференция молодых учёных и студентов...

Мастер-класс Рууда ван дер Вела «Groovtube: развитие дыхания в логопедической коррекции» (Нидерланды) для студентов кафедры логопедии Института детства
Новости МПГУ
Мастер-класс Рууда ван дер Вела «Groovtube: развитие дыхания в логопедической коррекции» (Нидерланды) для студентов кафедры логопедии Института детства
16 / 12 / 2020

15 декабря 2020 г. прошел онлайн мастер-класс «Groovtube: развитие дыхания в логопедической коррекции» для бакалавров и магистрантов кафедры логопедии Института детства. Во вступлении организатор мероприятия, д-р пед. наук, профессор кафедры логопедии, директор Учебно-научного центра междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании...

Видеозапись методологического семинара «Эмоционально-смысловой подход к диагностике и коррекции РАС»
Новости МПГУ
Видеозапись методологического семинара «Эмоционально-смысловой подход к диагностике и коррекции РАС»
11 / 12 / 2020

В разделе Видеоархив Научно-исследовательской деятельности Учебно-научного центра междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании Института детства выложена запись онлайн-трансляции методологического семинара Е.Р. Баенской «Эмоционально-смысловой подход к диагностике и коррекции РАС», прошедшего 11 ноября 2020 г. В Видеоархиве доступны для просмотра...

Институт детства на Международной научно-практической конференции «Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика» в Минске
Новости МПГУ
Институт детства на Международной научно-практической конференции «Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика» в Минске
23 / 11 / 2020

19–20 ноября 2020 г. Институт детства МПГУ принял активное участие в Международной научно-практической конференции «Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика», организованной Институтом инклюзивного образования Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка (БГПУ) совместно с Министерством образования Республики...

Методологический семинар «Эмоционально-смысловой подход к диагностике и коррекции РАС»
Новости МПГУ
Методологический семинар «Эмоционально-смысловой подход к диагностике и коррекции РАС»
12 / 11 / 2020

11 ноября 2020 г. прошёл методологический семинар «Эмоционально-смысловой подход к диагностике и коррекции РАС», приуроченный ко Всемирному дню науки за мир и развитие, учреждённому ЮНЕСКО 10 ноября 2001 г. Мероприятие состоялось в онлайн-формате. На методологический семинар зарегистрировалось около 200 человек: преподаватели, аспиранты, студенты...