8 апреля студенты и преподаватели дефектологического факультета и факультета начального образования Института детства посетили выставку слепоглухих художников «Трогательная палитра чувств и образов». Студенты познакомились с картинами-образами и картинами-чувствами, созданными людьми...
Межрегиональный Союз дефектологов создан в соответствии с резолюцией I Всероссийского съезда дефектологов.
28 марта в Институте детства прошел круглый стол «Инновации в профессиональном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья», организованный кафедрой инклюзивного образования и сурдопедагогики. В круглом столе приняли участие преподаватели, учителя-дефектологи...
18-19 марта в Институте детства проходила Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых «На крыльях детства: ресурсы современного коррекционно-развивающего пространства для детей с ОВЗ». Конференция была организована кафедрой дошкольной дефектологии...
26 февраля на базе Института проблем инклюзивного образования Московского государственного психолого-педагогического университета под председательством директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации Е. А. Сильянова состоялось заседание Всероссийского экспертного круглого стола на тему «Инклюзивное образование: анализ опыта и перспективы развития».
Уважаемые коллеги, примите поздравления с Днём Защитника! Пусть ваши усилия не будут напрасными, работа всегда ладится, а цели достигаются! Желаем никогда не сдаваться, крепкого здоровья и успехов во всех начинаниях!
21 февраля 2019 г. в рамках “Дня родного языка” в МПГУ студенты Дефектологического факультета 107 гр. Амельченкова Эмилия, Гайдаш Екатерина, Ульяхина Елена и 307 гр. Князева Кристина вместе с переводчиком...
15 февраля под председательством заместителя Министра просвещения Российской Федерации Т. Ю. Синюгиной состоялось заседание рабочей группы по вопросу обсуждения Стратегии развития образования детей с особыми образовательными потребностями до 2030 года.
Организация работы с детьми в условиях инклюзивного образования требует от учителя специальных знаний и навыков. В декабре 2018 г. в рамках рассредоточенной педагогической практики было организовано несколько мастер-классов для бакалавров...
Разработчики смогли создать самую точную модель определения жестов.
