Журнал ректора

12 / 12 / 2017

Интервью А.В. Лубкова о Российской революции, фрагмент из фильма “Миф Октябрьской революции. Путешествие по ленинской России”

Опубликовано интервью ректора МПГУ А.В. Лубкова из фильма “Миф Октябрьской революции. Путешествие по ленинской России” для немецкой телерадиокомпании Rundfunk Berlin Brandenburg.

08 / 12 / 2017

Опубликован спецвыпуск журнала «Историк»

Вышел в свет специальный выпуск журнала «Историк». Тема выпуска – «Русская революция: уроки истории». В журнале опубликованы интервью ректора МПГУ Алексея Владимировича Лубкова и статьи профессоров Института истории и политики МПГУ.

03 / 11 / 2017

Алексей Лубков, ректор МПГУ: Мы стараемся работать на опережение

Накануне юбилея МПГУ, ректор доктор исторических наук, профессор, член-корреспондент РАО Алексеей Лубков дал интервью “Учительской газете”.

27 / 10 / 2017

Московскому педагогическому — 145!

Накануне университетского юбилея главный редактор журнала “Историк” поговорил с ректором МПГУ Алексеем Владимировичем Лубковым о прошлом, настоящем и будущем университета.

27 / 10 / 2017

Воспитание творца

В канун 145-летия Московского педагогического государственного университета руководитель проектов “Завтра.ру” и “День.тв” Андрей Фефелов беседует с ректором МПГУ, доктором исторических наук, профессором, членом-корреспондентом Российской академии образования Алексеем Лубковым.

20 / 10 / 2017

Алексей Лубков: «Революции начинаются не в казармах, а на театральных подмостках»

Продолжая серию публикаций, посвященных событиям столетней давности, «Культура» поговорила с доктором исторических наук, ректором МПГУ Алексеем Лубковым — о Льве Толстом и Кромвеле, традиции и переменах, а также о том, как сегодня уйти с баррикад.

12 / 09 / 2017

Алексей Лубков: “Федеральные университеты должны стать центрами непрерывного педагогического образования”

Во время визита ректора Московского педагогического государственного университета Алексея Лубкова в Казанский университет, он не только познакомился с опытом развития системы образования и подготовки педагогических кадров в КФУ и по достоинству оценил начинания казанских коллег, но и, являясь членом-корреспондентом Российской академии образования, высказался о насущных проблемах современного образования.