В Москве 19 и 20 ноября 2019 года на факультете педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета (далее – МПГУ) состоялась ХХV Международная научно-практическая конференция: «Национальный проект «Образование»: пути достижения качества и эффективности», организованная кафедрой педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластенина факультета педагогики и психологии совместно с ГБОУ города Москвы «Школа № 354 имени Д.М. Карбышева».
В конференции приняло участие более 200 человек, в их числе специалисты из Узбекистана, Украины, Республики Беларусь, Китая и др.
Российскую Федерацию представили Москва и Московская область, Ленинградская область, Мурманская область, Смоленск, Самара, Чита, Владимирская область, Ставропольский край, Республика Карелия, Республика Крым, Челябинская область, Нижний Новгород и Нижегородская область и др.
От имени Московского педагогического государственного университета к участникам конференции с приветственным словом обратилась декан факультета педагогики и психологии Сахарова Т.Н.
В пленарной части конференции приняли участие:
Сахарова Т. Н., декан факультета педагогики и психологии МПГУ, канд. психол. наук, профессор; Метелкин Д. А., заместитель директора Департамента государственной политики в сфере оценки качества общего образования Министерства просвещения Российской Федерации; Родионова Т. К., директор ГБОУ г. Москвы «Школа № 354 имени Д.М. Карбышева», заслуженный учитель Российской Федерации, профессор; Сериков В. В., советник директора по подготовке научных кадров Института стратегии развития образования РАО, член-корреспондент РАО, д-р пед. наук, профессор; Березина Т. И., заведующая кафедрой педагогики и психологии профессионального образования им. академика РАО В.А. Сластенина, д-р пед. наук, профессор; Добриневская А. И., методист высшей категории ГУО «Академия последипломного образования», заслуженный работник образования Республики Беларусь, член- корреспондент международной Академии наук педагогического образования, Мельникова Е. А., заместитель директора по учебной работе ГОУ «Средняя школа №126 г. Минска»; Приступа Е. Н., заведующий кафедрой педагогики и психологии семейного образования МПГУ, д-р пед. наук, профессор; Осипова О. П., профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой, д-р пед. наук; доцент Нечаев М. П., заведующий кафедрой воспитательных систем Академии социального управления, д-р пед. наук; Третьяков П. И., профессор кафедры педагогики и психологии профессионального образования им. академика РАО В.А. Сластенина МПГУ, д-р пед. наук, профессор.
В докладах ведущие специалисты осветили актуальные вопросы реализации Национального проекта «Образование», рассказали о будущих точках роста в конкретной тематике: психолого-педагогические аспекты современного детства; о ходе реализации национального проекта «Образование»; система столичного образования; о ресурсах профессионального и личностного развития учителя; проблемы духовно-нравственного воспитания личности в современном обществе; инновации в учреждениях образования Белоруссии; семейное образование: современный контекст; электронные модели обучения; новые конструкты электронного повышения квалификации как ресурс реализации Федерального проекта «Учитель будущего»; взаимодействие основного и дополнительного образования в целях повышения эффективности и качества системы и др.
Конференция продолжилась работой круглого стола, в ходе которого был представлен опыт работы школ, вузов, детских садов, колледжей по реализации Национального проекта «Образование». В интерактивных технологиях выступающие представили эффективные педагогические практики.
Подводя итоги конференции участники обсудили направления развития инновационной деятельности в рамках Национального проекта «Образование», Национальной системы учительского роста в 2020 г.
