Традиционно, на факультете педагогики и психологии состоялась программа «Адаптив-2019», которая была направлена на личностную и профессиональную адаптацию студентов первого курса к процессу обучения на факультете педагогики и психологии.
В течение 4 дней преподаватели, кураторы и тренеры учебных групп работали со студентами первого курса в рамках содержательных блоков программы, которые включали в себя психологическую работу: адаптацию, мотивацию, формирование установок личности; социокультурное взаимодействие, позволившее рассмотреть личность во взаимодействии с обществом, с системой отношений и культурой в контексте совокупности существующих ценностей и норм; педагогическое взаимодействие, формирующее бережное и ценностное отношение студентов к традициям Университета, факультета и студенческого сообщества, повышающий нравственную культуру взаимоотношений между студентами; межэтническое взаимодействие студентов позволившее эффективно адаптироваться иностранным студентам и стать частью группы и студенческого движения.
Важной особенностью программы является направленность на развитие у студентов поисковой активности и исследовательского мышления. Благодаря особой атмосфере происходит знакомство студентов друг с другом, со своей профессией. Адаптация к существующим направлениям деятельности на факультете проходит в благоприятной, креативной и дружелюбной обстановке, что способствует повышению мотивации к учебе и планированию дальнейшей учебной деятельности студентами.
Концептуальная идея адаптационной программы в новом учебном году: «Невозможно оценить тропу не пройдя ее. Посмотри. Преодолей. Попробуй. Действуй», она раскрывает важность формирования внутренней позиции личности, ценности ее развития, созидания и самостояния, важность самоорганизации и целеустремленности в личной и профессиональной сфере.
В рамках адаптационного семинара-тренинга был реализован исторический квест «Легенды Цветного», для воспитания уважительного отношения и приобщения студентов к традициям факультета, а также знакомства студентов с окрестностью и исторической ценностью расположения здания факультета. Главный акцент квеста был сделан на мотивации к изучению истории и расширению исторических знаний обучающихся о знаковых событиях и символических местах, олицетворяющих Район Цветного Бульвара со времен Екатерины II. Данное мероприятие способствовало приобретению у студентов новых знаний об истории и осветило традиции МПГУ в контексте «Верен Традициям. Открыт инновациям».
В процессе реализации программы адаптационного семинара-тренинга для студентов была устроена серия мастер-классов, подготовленная ведущими преподавателями факультета, специально для первокурсников, среди них:
Сахарова Татьяна Николаевна декан факультета педагогики и психологии, к.психол.н., профессор кафедры психологии развития личности «Задачи развития личности в период юности», Леванова Елена Александровна заведующая кафедрой социальной педагогии и психологии, д. п. н.«Психопластика личности», Айгумова Захрат Идрисовна к.психол.н., профессор кафедры психологии образования «Личность в контексте культуры», Алексеенко Татьяна Валерьевна к.психол.н., старший преподаватель кафедры психологии образования «Родительский проект», Ануфриев Александр Федорович д.психол.н., профессор кафедры психологии труда и профессионального консультирования «Экскурсия в мир психологических экспериментов», Батаева Мария Дмитриевна зам.декана по воспитательной работе «Технологии личностного развития», Болотова Наталья Петровна к.психол.н., доцент кафедры социальной педагогики и психологии «Профессиональная коммуникация», Бутовская Елена Вячеславовна «Maindmaping: составление и возможности использования технологии» к.психол.н., доцент кафедры психологии труда и психологического консультирования, Долинская Людмила Александровна к.психол.н., доцент кафедры психологии образования «Кто ты в конфликте?», Дубицкая Елена Александровна к.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии профессионального образования образования имени академика РАО В.А.Сластёнина «Артистизм как компонент профессиональной культуры педагога-психолога», Журавлева Инна Александровна зам.декана по учебной работе «Рисунок как отражение себя», Звонова Елена Владимировна к.психол.н., доцент кафедры социальной педагогики и психологии «Школа начинающего карьериста», Корабельников Артем Алексеевич «SMART – технологии постановки целей», Кузьмишина Татьяна Леонидовна к.психол.н., доцент кафедры психологии образования «Лайфхаки для студентов», Лопатина Ирина Александровна к.психол.н., доцент кафедры психологии развития личности «Психогимнастика ума и как учиться без стресса», Лукинова Анастасия Владимировна к.психол.н., доцент кафедры психологии образования «Волонтерство – это профессия или деятельность?», Морозюк Светлана Николаевна д.психол.н, профессор кафедры психологии «Метафорический портрет», Макарова Елена Юрьевна к.психол.н., доцент кафедры психологии развития личности «Как стать лучшим в том, что ты делаешь?», Плешаков Владимир Андреевич к.п.н., профессор «Киберсоциализация: человек в информационном пространстве» кафедры социальной педагогики и психологии, Петрина Зоя Ивановна «Классические эксперименты по социальной психологии» старший преподаватель кафедры социальной педагогики и психологии, Тимохина Юлия Евгеньевна к.п.н, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования, «Homosapiense: или кто я на самом деле?», Тукшумская Анна Владимировна к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А.Сластёнина, Цибульникова Виктория Евгеньевна к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А.Сластёнина «Тренинг знакомство», Ферапонтова Мария Вячеславовна старший преподаватель «Мир психологических экспериментов», Чибисова Марина Юрьевна к.психол.н., доцент кафедры социальной педагогики и психологии «Мифы и реальность психологического консультирования».
Спасибо всему профессорско-преподавательскому составу, кураторам и коллективу тренеров: Мельникову Максиму, Спириной Наталье, Егоровой Софье, Крыловой Анастасии, Бойцовой Алине, Балашовой Ольге, Николаеву Александру, Бариновой Екатерине, Мелехиной Ларисе, Малаховой Екатерине, Кукиной Екатерине, Власову Андрею, Соколовой Анастасии, Пелих Карине, Руденко Анне, Долиновой Марии, Васильевой Анастасии, фотографу Николаю Клёцу и звукооператору Окишевой Дарье и координатору Рязанцевой Виктории…вы показали свой энтузиазм, прекрасное настроение и настоящую сплоченность…Спасибо за вашу включенность! Удачи вам!
Адаптационный семинар-тренинг позволил студентам начать совершенно новый этап в своей жизни – выстраивание новых социальных отношений и благоприятного психологического климата в группе, для комфортного и продуктивного обучения и планирования своего профессионального пути! Студенты смогли познакомиться и пообщаться с известными учёными, практическими психологами, ведущими тренерами, и сформировать мотивационно – ценностное отношение к процессу обучения и будущей профессиональной деятельности, и самое главное познакомил первокурсников со студенческими традициями факультета и университета и конечно оставил незабываемые эмоции и впечатления от дружелюбной атмосферы факультета!!!
