Межведомственная рабочая группа создана при Министерстве просвещения РФ во исполнение поручений Президента РФ, сформулированных по итогам заседания Совета по межнациональным отношениям 30 марта 2021 г., на котором подробно рассматривались вопросы обучения и адаптации детей из семей мигрантов в российских образовательных организациях. МПГУ в рабочей группе представляет декан факультета регионоведения и этнокультурного образования, зам. директора ИСГО Е.А. Омельченко, научная и практическая деятельность которой во многом связана с вопросами адаптации и интеграции мигрантов и формированием межкультурной компетентности. В работе МРГ также участвует профессор ИСГО МПГУ, доктор исторических наук А.А. Шевцова.
Вела заседание заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Ю.А. Костыряченко. Она проинформировала собравшихся о ходе реализации Комплекса мер по психологической и социально-культурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального, основного, среднего профессионального и высшего образования. Профессор кафедры этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования Московского государственного психолого-педагогического университета О.Е. Хухлаев рассказал о завершении работы над комплексной программой диагностики уровня психологической и социокультурной адаптации обучающихся иностранных граждан, апробация которой сейчас завершается в 20 субъектах Российской Федерации.
Лучшие региональные практики работы по адаптации, социализации и интеграции несовершеннолетних иностранных граждан в сфере российского образования представили министр образования и науки Калужской области А.С. Аникеев и уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области Н.Н. Болтенко.
Выступление представителя МПГУ Е.А. Омельченко было посвящено научно-методическому обеспечению работы российских образовательных организаций по оценке уровня и организации дополнительной языковой подготовки обучающихся несовершеннолетних иностранных граждан и детей с миграционной историей в школах 22 российских субъектов. Эта деятельность – часть комплексного проекта «Языковая и социально-культурная адаптация детей с миграционной историей в российских образовательных организациях», которую ведет факультет регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ при поддержке Фонда президентских грантов, а также научно-исследовательской работы, порученной МПГУ Министерством просвещения России в качестве государственного задания. Елена Александровна рассказала о вариантах организации обучения русскому языку как иностранному в условиях общеобразовательной школы, о комплексе вопросов по языковой и социокультурной адаптации детей с миграционной историей, которые задают педагоги, работающие в школах, обратилась к участникам заседания с убедительной просьбой предусмотреть в 2023 году массовое повышение квалификации педагогов и управленцев по обсуждаемым вопросам.
Руководитель Федерального координационного ресурсного центра по психологической и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан МГППУ Т.И. Сизова рассказала о разработке вариативных моделей работы образовательных организаций (через урочную, внеурочную деятельность и систему дополнительного образования) по социальной адаптации и интеграции обучающихся несовершеннолетних иностранных граждан. Эта работа ведется ФКРЦ в тесном взаимодействии с командой кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» ИСГО Московского педагогического государственного университета.
Елена Омельченко
