Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

ГОД ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА

Сборник «Актуальные вопросы контекстного образования. Материалы круглого стола, посвященного памяти академика РАО, доктора педагогических наук, профессора А. А. Вербицкого»

Институт педагогики и психологии (новости)

25 февраля 2021 г. кафедрой психологии труда и психологического консультирования в Институте педагогики и психологии Москов­ского педагогического государственного университета был организован и проведен круглый стол «Актуальные вопросы контекстного образования», по­священный памяти академика РАО, доктора педагогических наук, профессора А.А. Вербицкого. Вспомнить Андрея Алексан­дровича в день его 80-летия собрались его ученики и выпускники авторской магистратуры, коллектив кафедры психологии труда и психологического консультирования и приглашенные коллеги. По итогам круглого стола выпущен сборник «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КОНТЕКСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Материалы круглого стола, посвященного памяти академика РАО, доктора педагогических наук, профессора А. А. Вербицкого». 25 февраля 2021 г. / Под редакцией Е. Б. Пучковой, Е. А. Сорокоумовой. – Москва : МПГУ, 2021. – 118 с.

 В сборник вошли доклады таких участников, как:

Пучкова Елена Борисовна, кандидат психологических наук, заведу­ющая кафедрой психологии труда и психологического консульти­рования Института педагогики и психологии МПГУ;

Сорокоумова Елена Александровна, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии труда и психологического кон­сультирования Института педагогики и психологии МПГУ;

Ферапонтова Мария Вячеславовна, кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры психологии труда и психологического консультирования Института педагогики и психологии МПГУ;

Комарова Эмилия Павловна, доктор психологических наук, профес­сор Воронежского государственного технического университета; Фетисов Александр Сергеевич, доктор психологических наук, до­цент Воронежского государственного педагогического универ­ситета;

Бакшаева Наталья Анфиногентовна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности и дифференциальной психологии Московского института психоанализа;

Рыбакина Наталья Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой реализации новых технологий, ме­тодов, проектов в образовании Центра развития образования го­родского округа Самара;

Жойкин Сергей Александрович, директор средней школы № 33 г. Смоленска (научно-образовательной площадки «Школа – Центр социально-контекстного образования»).

Дубовицкая Татьяна Дмитриевна, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии и дефектологии Сочинского госу­дарственного университета;

Каргин Михаил Иванович, кандидат психологических наук, доцент кафедры специальной и прикладной психологии, Мордовский го­сударственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева;

Брусенцев Алексей Евгеньевич, кафедра педагогики и психологии Гжельского государственного университета;

Калашников Виталий Григорьевич, кандидат психологических наук, доцент кафедры экономики и управления Стерлитамакского фи­лиала Башкирского государственного университета;

Ларионова Ольга Гавриловна, доктор педагогических наук;

Ильязова Марьям Даниловна, доктор педагогических наук, доцент Астраханского государственного технического университета;

Григоренко Ольга Алексеевна, кандидат педагогических наук, до­цент кафедры иностранных языков Филиала Военной академии Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Вели­кого, г. Серпухов.

11 / 06 / 2021

Показать обсуждение