Вы приняты на филфак. Добро пожаловать в Игру!

6DCBB54D-1634-40AF-AAAF-3F52D1CA21BD

7EC90599-FA0C-4D0E-B6D0-014A09DE9FB4

9DF18301-70CB-4E9B-910B-333DCE231B3E

055E5200-0F69-4BBD-BBBF-5BA69DDFC2BA

485E51EA-DC47-444D-8AE2-4E24BDBF3683

4326579B-62CA-4DEB-B9A4-23FAD1F96625

F16C0B4A-9C00-404D-B620-18C1B0F19961

F0710423-C220-46ED-BD5D-F9C68C7ADA58

Знакомство с первокурсниками – всегда процесс нелегкий, а в условиях дистанционного образования – сложный вдвойне. Дирекция Института филологии помимо традиционных лекций предложила своим новым студентам увлекательное костюмированное путешествие в мир филологии. Директор Института филологии Е.Г. Чернышева сформулировала научный маршрут следующим образом: «Как сделана современная культура: волшебный мир «Игры престолов» и не только…», а проводниками для первокурсников стали герои прославленной фэнтези: Мелисандра Асшайская (профессор кафедры русской литературы XX-XXI веков Я.В. Солдаткина), сир Петир Бейлиш (старший преподаватель кафедры русской литературы XX-XXI веков А.А. Роговский), леди Санса Старк (доцент кафедры методики преподавания литературы Н.А. Попова). То, что для студентов на экране выглядело волшебной игрой с персонажами и художественным миром известной саги «Песнь льда и огня»/«Игра престолов», для преподавателей оказалось уникальной возможностью в красочной форме показать, как филологические категории применимы для анализа современной культуры. На примере картографии Вестероса, места действия «Игры престолов», Я.В. Солдаткина познакомила студентов с понятием «геопоэтика». А.А. Роговский проследил особенности трансформации в постмодернистском мире классического для европейской ментальности образа рыцаря, защитника угнетённых и воплощения благородства. Специально для филологических девушек и юношей Н.А. Попова посвятила своё выступление теме чтения и фигурам книжников в «Игре престолов», виртуозно доказав, что не воин-рыцарь, а именно интеллектуал-книжник в итоге выигрывает «игру престолов». Судя по комментариям во время трансляции и отзывам в чатах, студенты не только восторженно приняли такой формат заочного разговора, но и окончательно утвердились в мысли: поступив на филфак, они сделали правильный профессиональный выбор.