В Российской академии образования 17 мая 2023 года состоялся Круглый стол «Искусственный интеллект (ИИ) в образовании: мифы и реальность». Ведущим Круглого стола выступил академик РАО, доктор педагогических наук, профессор Михаил Львович Левицкий, и.о. академика-секретаря Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО.
С приветственным словом к участникам Круглого стола в режиме видеосвязи обратилась президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева, в котором пожелала им продуктивной и интересной дискуссии, а также эффективных решений на пути повышения качества российского образования.
В рамках работы Круглого стола были рассмотрены, в частности: проблемы влияния на образовательную деятельность технологий ИИ; возможные направления повышения эффективности обучения на основе технологий искусственного интеллекта; существующие риски и пути их преодоления.
В пленарной части Круглого стола выступил доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор, директор Института математики и информатики МПГУ Каракозов Сергей Дмитриевич с докладом «Цифровая трансформация образования и искусственный интеллект». С.Д. Каракозов рассказал о том, что в настоящее время происходит внедрение искусственного интеллекта во все сферы жизни и параллельно происходит цифровая трансформация образования. Сергей Дмитриевич представил информацию о нормативно-правовом обеспечении цифровизации образования, о текущих достижениях технологий искусственного интеллекта, об основных задачах, которые решаются искусственным интеллектом. Также С.Д. Каракозов рассказал о работе по вопросам искусственного интеллекта в МПГУ: об образовательных программах МПГУ, которые включают в себя разделы и дисциплины по изучению искусственного интеллекта, и об использовании современных цифровых инструментов в преподавании дисциплин в Институте математики и информатики МПГУ.
В дискуссии приняли участие также специалисты в области ИИ, которые уже имеют опыт использования этой технологии в своей практической деятельности, и педагоги.
