<tr
ФИО
Бойченко Людмила Васильевна
| Должность | Директор Покровского филиала МПГУ |
| Контактный телефоны | +7 (49243)6-14-35 (общий) |
| Адрес электронной почты | lv.bojchenko@mpgu.su |
| ФИО | Фатеева Алина Сергеевна |
| Должность | Заместитель директора по учебной работе |
| Контактный телефоны | +7 (49243)6-14-35 (общий) |
| Адрес электронной почты | as.fateeva@mpgu.su |
| ФИО | Баландин Денис Алексеевич |
| Должность | Заместитель директора по научной работе |
| Контактный телефоны | +7 (49243)6-14-35 (общий) |
| Адрес электронной почты | da.balandin@mpgu.su |
| ФИО | Кучерова Наталья Евгеньевна |
| Должность | Главный бухгалтер |
| Контактный телефоны | +7 (49243)6-15-13 (бухгалтерия) |
| Адрес электронной почты | ne.kucherova@mpgu.su |
Информация о руководителях филиалов отсутствует (филиалы отсутствуют)
Информация о руководителях представительств образовательной организации отсутствует (представительства отсутствуют)
Информация о персональном составе педагогических работников образовательной программы
| Код специальности, направления подготовки | Наименование специальности, направления подготовки | Гиперссылка на страницу |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Ссылка
|
| 37.03.01 | Психология | 2021 |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | 2021 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 2021 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | 2021 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | 2021 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 2021 |
Информация о персональном составе педагогических работников
Ф.И.О.
преподавателя,
реализующего программу
Должность преподавателя
Перечень преподаваемых
дисциплин
Уровень образования
Квалификация
Учёная степень педагогического работника (при наличии)
Учёное звание педагогического работника (при наличии)
Наименование направления подготовки и (или специальности педагогического работника)
Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического работника (при наличии)
Общий стаж работы
Стаж работы педагогического работника по специальности
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Александрова
Людмила Юрьевна
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Естественнонаучная картина мира.
Естествознание, обществознание и методика их преподавания.
Философия.
Основы естествознания и обществознания.
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов, методика преподавания основ религиозной культуры и светской этики в начальной школе.
Высшее специалитет.
Биология и химия, Учитель биологии и химии средней школы.
Кандидат философских
наук.
Доцент
” Преподаватель высшей школы “.
Профессиональная переподготовка, 2019г.
48
38
37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”.
Повышение квалификации, 2020г.
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации, 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Повышение квалификации, 2021г.
Алексеева Мария Иосифовна
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Актуальные проблемы педагогики и образования.
Руководство ВКР
Высшее, специалитет
Педагогика и методика начального образования, Учитель начальных классов
Кандидат педагогических наук.
Доцент.
“Преподаватель высшей школы”.
Профессиональная переподготовка, 2019г.
40
32
37.03.01 – Психология
«Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС».
Повышение квалификации, 2020
Высшее, специалитет
Юрист, юриспруденция
«Обучение методикам реализации образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ».
Повышение квалификации, 2021г.
Высшее, специалитет.
Психология, Психолог, преподаватель психологии
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации, 2022г.
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
Повышение квалификации, 2022г.
Баландин
Денис Алексеевич
Заведующий кафедрой,
Доцент кафедры управления, экономики и права
Конституционное право.
Гражданское право.
Техника юридического письма.
Конституционное право зарубежных стран.
Права человека.
Трудовое право.
Юридическое консультирование.
Антикоррупционное поведение.
Налоговое право.
Предпринимательское право.
Семейное право.
Договорное право.
Коммерческое право.
Арбитражный процесс.
Логика.
Римское право.
Методика научной работы.
Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
и антикоррупционное поведение.
Высшее, специалитет
Юрист, юриспруденция
Кандидат юридических наук.
Доцент.
«Менеджмент в образовании»
Профессиональная переподготовка, 2005г.
27
18
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
Высшее, специалитет,
Экономист, “Финансы и кредит.”
“Преподаватель высшей школы”
Профессиональная переподготовка, 2001г.
“Разработка нормативных правовых актов”
Повышение квалификации 2020г.
” ИКТ-компетентность педагога в
условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение
квалификации 2022г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”
Повышение квалификации 2022г.
Бакшеев
Никита Вадимович
Старший преподаватель кафедры управления, экономики и права
Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение.
Антикоррупционная деятельность в России.
Высшее, специалитет
“Судебная экспертиза”, “Судебный эксперт”.
ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
10
3
37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
Борзов
Алексей Владимирович
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Иностранный язык (английский)
Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации
Иностранный язык в сфере юриспруденции
История английского языка
Лингвострановедение
Великобритании и США
Практика устной и письменной речи (английский язык)
Высшее,
специалитет.
Учитель истории и иностранного языка.
“История” с дополнительной специальностью “Иностранный язык “(английский).
Кандидат исторических наук.
ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
13
10
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
Бойченко
Иван Николаевич
Старший преподаватель кафедры управления, экономики и права
Политология
История (история России, всеобщая история)
История государства и права России
История государства и права зарубежных стран
История отечественного государства и права
Новая история стран Азии и Африки
Международные отношения в новейшее время
и Россия
Социально-политическая история ведущих стран Европы и Америки в новейшее время
Высшее
“Юриспруденция”
“Преподаватель высшей школы”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
4
4
37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
бакалавриат,
магистратура
“Политология”
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2021г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
Повышение квалификации 2022г.
Баринова
Ирина Викторовна
Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Иностранный язык
Высшее специалитет,
Учитель иностранного языка (английского и немецкого)по специальности «Иностранный язык (английский)» с дополнительной специальностью «Иностранный язык (немецкий)»
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
12
5
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
Бойченко Людмила Васильевна
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Речевые практики.
Русский язык и методика его преподавания.
Методика обучения русскому языку.
Технология личностного развития.
Педагогическая практика (по русскому языку).
Высшее, специалитет.
Русский язык и литература, учитель русского языка и литературы
Кандидат филологических наук
Доцент
Специалист в сфере закупок”.
Профессиональная переподготовка 2017г.
32
27
37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Преподаватель высшей школы”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
“Профессиональная ИКТ- компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2020г.
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА»
Повышение квалификации 2022г.
Барышева Евгения Викторовна
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Индивидуальные формы. логопедической работы
Логопедическая коррекция. произносительной стороны речи
ВКР
Теория и методика развития речи дошкольников
Высшее, специалитет.
Социальный педагог, учитель иностранного языка (английский язык),
Социальная педагогика с дополнительной специальностью «Филология»
Кандидат психологических наук.
«Олигофренопедагогика и логопедия».
Профессиональная переподготовка 2020г.
21
19
37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
«Методология и технологии онлайн-обучения».
Повышение квалификации 2020г
«Методика разработки и обучения по практико-ориентированным программам непрерывного ДПО для специалистов в области цифровых технологий и строительстве».
Повышение квалификации 2020г.
“Обучения методикам реализации образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ”.
Повышение квалификации 2021г.
“ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
Повышение квалификации 2022г.
Баранов
Илья Николаевич
Доцент кафедры управления, экономики и права
Гражданское право
Государственное и муниципальное право
Гражданский процесс
Муниципальное право
Правовое регулирование сделок с недвижимостью.
Высшее, специалитет.
Юриспруденция
Юрист
Кандидат юридических наук
“Преподаватель высшей школы”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
21
8
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”.
Повышение квалификации 2020г.
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г.
Высшее, специалитет.
Финансы и кредит,
Экономист.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
“Профессиональная ИКТ- компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
Васильева Ольга Николаевна
Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого- педагогических дисциплин
Методы профессионального отбора и деловой оценки персонала.
Психодиагностика (с практикумом).
Психологическое консультирование.
Психология семьи.
Психология творчества.
Семейное консультирование и психотерапия.
Руководство ВКР.
Высшее, специалитет.
Социальная педагогика,
Социальный педагог.
Педагог-психолог
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2020г.
21
10
37.03.01 – Психология
«Телефон доверия как механизм раннего выявления кризисных ситуаций и оказания своевременной консультативно-психологической помощи детям, подросткам и их родителям».
Повышение квалификации 2021г.
“Профессиональная ИКТ- компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2021г.
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
Повышение квалификации 2022г.
Вишняков Алексей Георгиевич
Профессор гуманитарных и психолого- педагогических дисциплин
Теория литературы и практика читательской деятельности.
Детская литература.
История русского литературного языка.
Русский язык и методика его преподавания.
Русский язык
История русского литературного языка.
Славянский язык.
Старославянский язык.
Высшее, специалитет.
Французский и немецкий язык,
Учитель французского и немецкого языка
Доктор филологических наук
Доцент
“Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования”.
Повышение квалификации 2020г.
33
33
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2020г
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г.
Гузикова Татьяна Алексеевна
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Дизартрия.
Дислалия.
Дифференциальная диагностика речевых нарушений.
Нарушение голоса у детей.
Нарушения голоса.
Ринолалия.
Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи.
Технологии обследования речи.
Индивидуальные логопедические занятия.
Методы психологической коррекции в логопедии.
Онтогенез речевой деятельности
Основы дефектологии (с практикумом).
Специальная методика обучения математике.
Нарушения развития в детском возрасте.
Профессиональная этика.
Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями.
Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ.
Инклюзивное образование.
Высшее, специалитет.
Дефектология,
Учителя и логопеда в вспомогательной школы.
Кандидат педагогических наук
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
31
27
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
Жиряков
Иван Георгиевич
Профессор кафедры управления, экономики и права
История (история России, всеобщая история)
Высшее, специалитет.
История,
Учитель истории и обществоведения средней школы.
Доктор исторических наук.
Профессор
“Юриспруденция”.
Профессиональная переподготовка 2016г.
53
46
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Преподаватель высшей школы”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”.
Повышение квалификации 2020г.
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
Жилина
Жанна Анатольевна
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Психология личности.
Руководство ВКР
Высшее, специалитет
Педагогика и методика дошкольного образования
Педагог дошкольного образования, Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
Кандидат психологических наук
Доцент
Преподаватель высшей школы.
Профессиональная переподготовка, 2019г.
34
24
37.03.01 – Психология
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2020г.
Высшее, специалитет
Психология,
Психолог, преподаватель психологии
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2020г.
Высшее, специалитет.
Государственное и муниципальное управление,
Менеджер
“Оказание первой медицинской помощи”
Повышение квалификации 2020г.
«Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС».
Повышение квалификации 2020г.
Жирнова
Алена
Александровна
Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
История физической культуры.
Легкая атлетика с методикой преподавания.
Теория и методика физического воспитания дошкольников.
Гимнастика с методикой преподавания.
Высшее, специалитет,
Постановщик культурно-досуговых программ, “Социально-культурная деятельность.”
“Преподавание физической культуры
Профессиональная переподготовка, 2019г.
12
3
44.03.01 – Педагогическое образование
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
Зыков
Даниил Алексеевич
Доцент кафедры управления, экономики и права
Административное право.
Уголовное право.
Прокурорский надзор.
Семейное право.
Уголовно-исполнительное право.
Уголовный процесс.
Криминология.
Высшее, специалитет.
Юрист,
Юриспруденция.
Кандидат юридических наук
Доцент
«Охрана труда для руководителей и специалистов».
Повышение квалификации 2020г.
23
19
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
«Современный преподаватель дистанционного образования».
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
Замятина Валентина Александровна
Доцент б/с кафедры, управления экономики и права.
Основы государственного и муниципального управления.
Введение в профессиональную деятельность.
История государственного и муниципального управления.
Теория государственного управления.
Основы организации местного самоуправления в Российской Федерации.
Государственное регулирование экономики.
Государственное регулирование демографических и миграционных процессов.
Региональное управление и территориальное планирование.
Планирование муниципального бюджета.
Государственные и муниципальные финансы.
Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений.
Принятие управленческих решений
на государственной и муниципальной службе.
Принятие и исполнение государственных решений на муниципальном уровне.
Система государственного и муниципального управления.
Высшее, специалитет,
Метеорология,
Инженер-метеоролог
“Государственное и муниципальное управление”.
Профессиональная переподготовка, 2015г.
50
15
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Высшее, специалитет.
Юрист,
Юриспруденция
Преподаватель высшей школы.
Профессиональная переподготовка, 2019г.
Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г.
«Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС».
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
“Профессиональная ИКТ-
компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”
Повышение
квалификации 2022г.
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА»
Повышение квалификации 2022г
Курбатов
Александр
Владимирович
Доцент кафедры управления, экономики и права
Основы государственного и муниципального управления.
Руководство ВКР
Высшее, специалитет,
Юриспруденция,
Юрист
Кандидат
экономических наук
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2020г.
22
4
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2020г.
Высшее, специалитет.
Государственное и муниципальное управление,
Менеджер
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г.
Ларин Александр Николаевич
Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого- педагогических дисциплин
Организационная психология
Экономическая психология
Этнопсихология
Юридическая психология
Дифференциальная психология
Высшее, специалитет.
Социальный педагог.
Педагог-психолог.
Социальная педагогика
Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”.
Повышение квалификации 2021г.
13
4
37.03.01 – Психология
40.03.01 -Юриспруденция
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
Лаврова Наталья Викторовна
Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого- педагогических дисциплин
Актуальные тенденции в методике обучения английскому языку в школе.
Практика устной и письменной речи (английский язык).
Проектирование курса английского языка в школе .
Сертификационные экзамены по английскому языку.
Иностранный язык.
Высшее, специалитет.
“Английский язык” “Преподаватель английского языка и звание учителя средней школы “
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2020г.
16
16
37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2020г.
Ломов
Евгений Евгеньевич
Доцент кафедры управления, экономики и права
Финансово-экономический практикум .
Финансово-экономическая грамотность.
Экономические основы образования.
Практикум по финансовой грамотности.
Высшее, специалитет.
Менеджмент,
Менеджер
Кандидат экономических наук
Доцент
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2020г
27
22
37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2021г.
“Опыт разработки и применения дистанционных образовательных технологий в высшем образовании(Astra Linux. Libre Office)”
Повышение квалификации 2022г.
Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин.
Повышение квалификации 2022г.
Мезавцов Александр Михайлович
Доцент кафедры управления, экономики и права
Экологическое право.
Финансовое право.
Международное частное право.
Криминалистика.
Законодательство о защите прав потребителей.
Введение в юридическую профессию.
Теория государства и права.
Правоохранительные органы.
Логика.
Логика для юристов.
Право социального обеспечения.
Земельное право.
Наследственное право.
Правовое регулирование банкротства.
Международное право.
Высшее, специалитет.
Юрист,
Юриспруденция
Доцент
“Преподаватель высшей школы”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
56
25
40.03.01 –Юриспруденция
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”.
Повышение квалификации 2020г
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г .
Митрошин
Игорь
Васильевич
Доцент кафедры управления, экономики и права
Маркетинг
Основы маркетинга
Экономическая теория.
Микроэкономика.
Макроэкономика
Высшее, специалитет.
Экономист
«Финансы и кредит»
Кандидат экономических наук
Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”.
Повышение квалификации 2022г.
26
4
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Квалификационный аттестат аудита
Общий аудит
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
Носкова Екатерина
Михайловна
Доцент кафедры управления, экономики и права
Управление службой информационных систем.
Информационные системы в бухгалтерском учете.
Информационные системы в административном управлении.
Управление цифровыми изменениями и инновациями.
Высшее, специалитет.
«Экономика и управление в отраслях АПК»
«Экономист организатор с/х производства»
Кандидат экономических наук
Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”.
Повышение квалификации 2022г.
25
22
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
Новгородская Наталья Евгеньевна
Профессор кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Изобразительное искусство и методика его преподавания.
Кружок ИЗО и ДПИ.
Музейное дело.
Проектирование образовательных программ.
Сюжетная композиция.
Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии.
Специальная методика преподавания русского языка.
Теория и методика математического развития дошкольников.
Образовательные программы для ДОО.
Образовательные программы для НОО.
Современные технологии в начальном общем образовании.
Технология и методика ее преподавания.
Логоритмика.
Нарушения освоения языковой системы.
Нарушения речи у детей с ЗПР и интеллектуальной недостаточностью.
Особенности логопедической работы с детьми-билингвами.
Высшее, специалитет
Дефектология, олигофренопедагог,
Логопед вспомогательной школы.
Кандидат педагогических наук,
Доктор философских наук
Профессор
“Преподаватель высшей школы”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
39
39
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Высшее, специалитет.
Педагогика и психология,
Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”.
Повышение квалификации 2020г.
“Оказание первой медицинской помощи.
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2020г.
ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
Пашенцев Дмитрий Алексеевич
Профессор кафедры управления, экономики и права
История государства и права России.
Подготовка к ВКР
Высшее, специалитет.
История, общественно-политические дисциплины и английский язык
Кандидат исторических наук.
Доктор юридических наук
Профессор
“Преподаватель высшей школы”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
28
17
37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”.
Повышение квалификации
2020г.
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации
2020г
Высшее, специалитет
Юрист,
Юриспруденция
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации
2021г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
Пашенцева Светлана Васильевна
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Элективные курсы по физической культуре и спорту.
Безопасность жизнедеятельности.
Физическая культура и спорт.
Высшее, специалитет.
Высшее, специалитет,
История.
Учитель истории.
Магистратура, Психология.
Кандидат
исторических
наук
“Преподавание физической культуры”.
Профессиональная переподготовка 2017г.
12
12
37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Преподаватель высшей школы”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”.
Повышение квалификации
2020г.
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации
2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации
2020г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации
2022г.
Пузырев Александр Владимирович
Профессор кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Ведущий научный сотрудник
Лингвопсихология.
Психология здоровья.
Современный русский язык.
Русский язык.
Гендерная психология.
Психология экстремальных ситуаций.
Психотерапия.
Высшее, специалитет.
Русский язык и литература,
Учитель русского языка и литературы средней школы.
Кандидат психологических наук.
Доктор филологических наук
Профессор
“Дефектология”, учитель-дефектолог.
Профессиональная переподготовка 2017г.
49
47
37.03.01 – Психология
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Преподаватель высшей школы”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”.
Повышение квалификации 2020г.
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной )среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
“Профессиональная ИКТ-
компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога.
Повышение
квалификации 2022г
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
Повышение квалификации 2022г.
Павлова Альбина Борисовна
Доцент преподаватель кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Актуальные проблемы методики дошкольного образования.
Актуальные проблемы начального образования.
Дошкольная педагогика.
Инклюзивное образование.
Методическая работа учителя начальных классов.
Педагогика.
Педагогическая риторика.
Психология девиантного поведения.
Теория и методика музыкального воспитания.
Теория и методика музыкального образования в начальной школе.
Технология и организация воспитательных практик.
Теория и методика развития речи дошкольников.
Образовательная среда начальной школы.
Методика и технологии обучения в начальной школе.
Психология воспитательных практик.
Теория и методика математического развития дошкольников.
Технология проектной деятельности дошкольников.
Современные технологии в начальном общем образовании.
Современные технологии обучения младших школьников математике.
Методика обучения математике в начальной школе.
Высшее, специалитет.
Педагогика и методика начального обучения.
Учитель начальных классов.
Кандидат педагогических наук
Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”.
Повышение квалификации 2021г.
26
18
37.03.01 – Психология
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
Повышение квалификации 2022г.
Платонова Елена Владимировна
Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого- педагогических дисциплин
Инновационные технологии в образовании на уроках русского языка.
История русской литературы.
Культура речи современного учителя.
Методика литературного чтения с практикой читательской деятельности.
Методика обучения русскому языку.
Методика обучения русскому языку в начальной школе.
Нормы русского литературного языка.
Практикум по выразительному чтению.
Практикум по орфографии и пунктуации.
Русский язык и методика его преподавания.
Методика обучения русскому языку.
Методика преподавания русского языка как неродного и РКИ.
Стилистика.
Филологический анализ текста.
Современный русский язык.
Высшее специалитет.
Русский язык и литература,
Преподаватель русского языка и литературы.
«Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях.
Повышение квалификации 2020г.
33
18
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
«Обработка персональных данных в образовательных организациях ».
Повышение квалификации 2020г.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации».
Повышение квалификации 2020г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и
профессионального стандарта.
Повышение квалификации 2021г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
Повышение квалификации 2022г.
Робустова Елена Витальевна
Доцент преподаватель кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Русские народные традиции семейного воспитания.
Философия.
Психология экстремальных ситуаций.
Культурология.
Высшее, специалитет
История и право,
Учитель истории и социально-политических дисциплин
Кандидат исторических наук
«Итальянский язык ».
Профессиональная переподготовка 2019г.
31
31
37.03.01 – Психология
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
«Основы педагогики и андрагогики».
Профессиональная переподготовка 2020г.
«Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия».
Профессиональная переподготовка 2021г.
«Спортивная психология. Методика психологической помощи спортсменам».
Профессиональная переподготовка 2022г.
«Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации высшего образования».
Повышение квалификации 2021г.
Трухманова Елена Николаевна
Доцент преподаватель кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Диагностика психологического развития ребенка.
Качественные и количественные методы психологических исследований.
Методика преподавания психологии.
Профориентация и психология профессиональной деятельности.
Психогенетика.
Психология.
Психология индивидуальных различий.
Психология личности.
Психология развития и возрастная психология.
Психометрические основы психодиагностики.
Семейное консультирование и психотерапия.
Экспериментальная психология (с практикумом).
Общая психология (с практикумом).
Введение в профессию
Общий психологический практикум.
Общая и возрастная психология.
Высшее, специалитет
Педагогика и методика дошкольного обучения,
Учитель начальных классов.
Кандидат психологических наук
Доцент
“Практическая психология”
Профессиональная переподготовка 1992г.
31
31
37.03.01 – Психология
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Психологическое обеспечение служебной деятельности”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
Высшее,
магистра,
Прикладная информатика
“Внедрение интерактивных технологий в дистанционном обучении”
Повышение квалификации 2020г.
“Технологии сопровождения лиц с инвалидностью”
Повышение квалификации 2020г.
“Электронная информационно-образовательная среда вуза “
Повышение квалификации 2022г.
“Основы деструктологии”
Повышение квалификации 2022г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
«Анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации»
Повышение квалификации 2022г.
Тютиков Сергей Федорович
Профессор кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Психологическое сопровождение личности.
Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья.
Основы медицинских знаний.
Высшее, специалитет,
“Биология”,
Биолог-охотовед.
Доктор биологических наук
“Актуальные проблемы биотехнологии”
Повышение квалификации 2021г.
31
9
37.03.01 – Психология
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
Тихомиров Роман
Николаевич
Доцент кафедры управления, экономики и права
Основы математического моделирования социально-экономических процессов.
Математика.
Математика и информатика.
Математическое моделирование в экономике.
Методы математической статистики
в психологии.
Теоретические основы информатики.
Методика обучения математике в начальной школе.
Высшее, специалитет.
Математика и физика,
Учитель математики и физики.
Кандидат
физико-математических наук
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2021г.
16
14
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
Повышение квалификации 2022г.
Таннинг Жиогап
Фирмэн
Доцент кафедры управления, экономики и права
Объектно-ориентированное программирование.
Разработка мобильных приложений.
Информатизация образования
Компьютерные сети, Интернет и мультимедиа технологии.
САSE – технологии
Базы данных.
Облачные технологии .
Интернет-экономика.
Электронная коммерция.
Высшее, специалитет.
Вычислительные машины, компьютеры, системы и сетки,
Инженер.
Ph.D
Доцент
” Преподаватель высшей школы ”
Профессиональная переподготовка, 2019г.
17
17
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”.
Повышение квалификации 2020г.
“Оказание первой медицинской помощи”.
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога.
Повышение квалификации 2021г.
Тришкина Нелли Искандаровна
Доцент кафедры управления, экономики и права
Основы управления персоналом.
Основы государственной и муниципальной кадровой политики.
Методы прогнозирования в экономике.
Элементы антикризисного управления.
Стратегическое прогнозирование и планирование в Российской Федерации и ее регионах.
Теория и методика преподавания экономических дисциплин.
Теория и методика преподавания финансовой грамотности.
Основы предпринимательской деятельности и бизнес-планирование.
Тимбилдинг.
Управление персоналом в муниципальной службе.
Основы устойчивого социально-экономического развития территорий.
Управление человеческими ресурсами.
Проектирование программ экономического развития.
Управление человеческими ресурсами.
Связь с общественностью в муниципальных органах власти.
Финансовый риск-менеджмент.
Введение в профессию.
Основы математической обработки информации.
Высшее, специалитет
Менеджер,
Менеджмент.
Кандидат экономических наук
Доцент
“Бухгалтерский учет, аудит и налогообложение коммерческих организаций “
Профессиональная переподготовка 2017г.
21
18
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Педагогика высшего образования”.
Профессиональная переподготовка 2019г.
“Государственное и муниципальное управление”.
Профессиональная переподготовка 2020г.
“Программная инженерия”.
Профессиональная переподготовка 2021г.
“Правовые основы и организация работы по противодействию коррупции”.
Повышение квалификации 2021г.
“Организация образовательного процесса в условиях инклюзии”.
Повышение квалификации 2022г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2022г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
Хахубия
Елена
Юрьевна
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
История английского языка.
История зарубежной литературы.
Методика обучения английскому языку.
Методика обучения иностранному языку.
Практическая грамматика английского языка.
Практическая фонетика английского языка.
Сертификационные экзамены по английскому языку.
Стилистика английского языка.
Теоретическая грамматика английского языка.
Теория и практика перевода.
ВКР.
Среднее- профессиональное,.
Сестринское дело.
Медицинская сестра.
Кандидат педагогических наук
Преподаватель высшей школы,
Профессиональная переподготовка, 2019г.
42
35
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС»
Повышение квалификации 2020г.
“Оказание первой медицинской помощи”
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
Высшее, специалитет
История и английский язык,
Учитель истории, обществоведения и английского языка.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
“Методология, новые образовательные технологии и особенности преподавания иностранного языка в высшей школе “
Повышение квалификации 2022г.
” Охрана труда и оказание
доврачебной помощи в высшем учебном заведении”.
Повышение квалификации 2022г.
“Организация инклюзивного образования в вузе”.
Повышение квалификации 2022г.
Хайназарова Вера
Старший преподаватель кафедры управления, экономики и права
Информационный менеджмент. Корпоративные информационные системы.
Технологии цифрового образования.
Информационные технологии в юридической деятельности.
Информационная безопасность
Технологии цифрового образования.
Разработка и дизайн Web-приложений.
Компьютерная графика.
Компьютерные сети.
Программная инженерия.
Мировые информационные ресурсы.
Информационные и коммуникационные технологии в государственном
и муниципальном управлении.
Информационные системы.
Администрирование в информационных системах.
Интеллектуальные информационные системы.
Высшее, магистратура
Компьютерно-интегрированные технологические процессы и производства,
Инженер-исследователь по компьютерным системам и автоматике.
” Преподаватель высшей школы “.
Профессиональная переподготовка 2019г.
5
5
37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Профессиональная ИКТ- компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”.
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями”.
Повышение квалификации 2020г.
“Оказание первой медицинской помощи.
Повышение квалификации 2020г.
«Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
Повышение квалификации 2022г.
Чвякин Владимир
Алексеевич
Заведующий кафедрой гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Введение в клиническую психологию.
Невропатология.
Нейропсихологические технологии в логопедии.
Нейрофизиология.
Основы нейропсихологии.
Психопатология.
Психофизиология.
Анатомия и физиология центральной нервной системы.
Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем .
Психофизиология.
Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья.
Анатомия человека.
Биохимия человека.
Гигиена человека.
Физиология человека.
Основы медицинских знаний.
Биомеханика двигательной деятельности.
Основы генетики.
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения.
Психология полового воспитания.
Методологические основы психологии.
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи.
Специальная психология (с практикумом).
Специальная психология и педагогика.
Высшее,
Специалитет
Лечебно-профилактическое дело,
Военный врач.
Кандидат медицинских наук,
Доктор философских наук.
Профессор
«Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle».
Повышение квалификации 2020г.
18
18
37.03.01 – Психология
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
«Инструменты дистанционного обучения».
Повышение квалификации 2020г.
«Современный преподаватель дистанционного образования».
Повышение квалификации 2020г.
«Современная цифровая библиотека».
Повышение квалификации 2020г.
Высшее,
Специалитет
Юрист,
Юриспруденция.
«Автор цифрового учебного контента».
Повышение квалификации 2020г.
«Основы управления персоналом».
Повышение квалификации 2020г.
«Контроль и аттестация в дистанционном образовании».
Повышение квалификации 2020г
« Наука и технологии в цифровом обществе.
Повышение квалификации 2021г.
«Цифровая трансформация образования: отечественный и зарубежный опыт».
Повышение квалификации 2021г.
«Воспитательная деятельность при работе с молодёжью» .
Повышение квалификации 2021г.
«Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс».
Повышение квалификации 2021г.
«Мастер по созданию тестов СДО Moodle».
Повышение квалификации 2021г.
«Инновационный менеджмент (управление проектами)».
Повышение квалификации 2021г.
«Управление персоналом».
Повышение квалификации 2021г.
«Цифровая трансформация в образовательной организации».
Повышение квалификации 2021г.
«Антикоррупционная политика в сфере образования».
Повышение квалификации 2021г.
«Цифровые технологии в организации высшего образования: практические приёмы и инструменты в работы».
Повышение квалификации 2021г.
«Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс».
Повышение квалификации 2021г.
«Оказание первой медицинской помощи детям и взрослым».
Повышение квалификации 2022г.
Юстус
Генрих Владимирович
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Вожатская деятельность в инклюзивном образовании.
Деловое общение.
Конфликтология и психология конфликта.
Основы вожатской деятельности.
Основы тренинговой работы.
Педагогика.
Психологическое сопровождение личности в организации отдыха детей и их оздоровления.
Психология в управлении педагогическим коллективом.
Психология воспитательных практик.
Психология лидерства и командообразования.
Психология межгрупповых отношений.
Социальная психология.
Тренинг педагогического общения.
Актуальные проблемы педагогики и образования.
Деловое общение.
Актуальные проблемы педагогики и образования
ВКР.
Высшее, специалитет.
Учитель английского языка.
Кандидат педагогических наук
“Преподаватель высшей школы”,
Профессиональная переподготовка, 2019г.
19
19
37.03.01 – Психология
44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС»,
Повышение квалификации 2020г.
“Оказание первой медицинской помощи”, 40 часов,
Повышение квалификации 2020г.
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
Повышение квалификации 2021г.
“Обучение методикам реализации образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ”,
Повышение квалификации 2021г.
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”.
Повышение квалификации 2022г.
“Формирование компетенций вожатых в области воспитания. Организационно-документационное сопровождение подготовки”
Повышение квалификации 2022г.
Научно-педагогический состав (страницы преподавателей)
| Ф.И.О.
преподавателя, реализующего программу |
Должность преподавателя | Перечень преподаваемых
дисциплин |
Уровень образования | Квалификация | Учёная степень педагогического работника (при наличии) | Учёное звание педагогического работника (при наличии) | Наименование направления подготовки и (или специальности педагогического работника) | Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического работника (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы педагогического работника по специальности | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник.
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
| Александрова
Людмила Юрьевна |
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Естественнонаучная картина мира.
Естествознание, обществознание и методика их преподавания. Философия. Основы естествознания и обществознания. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов, методика преподавания основ религиозной культуры и светской этики в начальной школе. |
Высшее специалитет. | Биология и химия, Учитель биологии и химии средней школы. | Кандидат философских
наук. |
Доцент | ” Преподаватель высшей школы “.
|
Профессиональная переподготовка, 2019г.
|
48 | 38 | 37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
|
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”. | Повышение квалификации, 2020г. | |||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации, 2020г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. | Повышение квалификации, 2021г.
|
|||||||||||
| Алексеева Мария Иосифовна | Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Актуальные проблемы педагогики и образования.
Руководство ВКР |
Высшее, специалитет | Педагогика и методика начального образования, Учитель начальных классов | Кандидат педагогических наук. | Доцент. | “Преподаватель высшей школы”. | Профессиональная переподготовка, 2019г. | 40 | 32 | 37.03.01 – Психология | |
| «Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС». | Повышение квалификации, 2020 | |||||||||||
| Высшее, специалитет | Юрист, юриспруденция | |||||||||||
| «Обучение методикам реализации образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ». | Повышение квалификации, 2021г. | |||||||||||
| Высшее, специалитет. | Психология, Психолог, преподаватель психологии | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации, 2022г.
|
|||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА». | Повышение квалификации, 2022г. | |||||||||||
| Баландин
Денис Алексеевич |
Заведующий кафедрой,
Доцент кафедры управления, экономики и права |
Конституционное право.
Гражданское право. Техника юридического письма. Конституционное право зарубежных стран. Права человека. Трудовое право. Юридическое консультирование. Антикоррупционное поведение. Налоговое право. Предпринимательское право. Семейное право. Договорное право. Коммерческое право. Арбитражный процесс. Логика. Римское право. Методика научной работы. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение. |
Высшее, специалитет | Юрист, юриспруденция | Кандидат юридических наук. | Доцент. | «Менеджмент в образовании»
|
Профессиональная переподготовка, 2005г. | 27 | 18 | 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование
|
|
| Высшее, специалитет, | Экономист, “Финансы и кредит.” | |||||||||||
| “Преподаватель высшей школы”
|
Профессиональная переподготовка, 2001г. | |||||||||||
| “Разработка нормативных правовых актов” | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| ” ИКТ-компетентность педагога в
условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. |
Повышение
квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”
|
Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Бакшеев
Никита Вадимович |
Старший преподаватель кафедры управления, экономики и права | Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение.
Антикоррупционная деятельность в России. |
Высшее, специалитет | “Судебная экспертиза”, “Судебный эксперт”. | ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г.
|
10 | 3 | 37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
|||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
|
Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Борзов
Алексей Владимирович |
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Иностранный язык (английский)
Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации Иностранный язык в сфере юриспруденции История английского языка Лингвострановедение Великобритании и США Практика устной и письменной речи (английский язык)
|
Высшее,
специалитет. |
Учитель истории и иностранного языка.
“История” с дополнительной специальностью “Иностранный язык “(английский). |
Кандидат исторических наук. | ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г.
|
13 | 10 | 40.03.01 -Юриспруденция
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Бойченко
Иван Николаевич |
Старший преподаватель кафедры управления, экономики и права | Политология
История (история России, всеобщая история) История государства и права России История государства и права зарубежных стран История отечественного государства и права Новая история стран Азии и Африки Международные отношения в новейшее время и Россия Социально-политическая история ведущих стран Европы и Америки в новейшее время |
Высшее | “Юриспруденция” | “Преподаватель высшей школы”.
|
Профессиональная переподготовка 2019г. | 4 | 4 | 37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
|||
| бакалавриат,
магистратура |
“Политология” | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2021г.
|
|||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г.
|
|||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
|
Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Баринова
Ирина Викторовна |
Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Иностранный язык | Высшее специалитет, | Учитель иностранного языка (английского и немецкого)по специальности «Иностранный язык (английский)» с дополнительной специальностью «Иностранный язык (немецкий)» | “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г.
|
12 | 5 | 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | |||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
|
Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Бойченко Людмила Васильевна | Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Речевые практики.
Русский язык и методика его преподавания. Методика обучения русскому языку. Технология личностного развития. Педагогическая практика (по русскому языку). |
Высшее, специалитет. | Русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Кандидат филологических наук | Доцент | Специалист в сфере закупок”.
|
Профессиональная переподготовка 2017г. | 32 | 27 | 37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
|
| “Преподаватель высшей школы”.
|
Профессиональная переподготовка 2019г. | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ- компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2020г.
|
|||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА»
|
Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Барышева Евгения Викторовна | Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Индивидуальные формы. логопедической работы
Логопедическая коррекция. произносительной стороны речи ВКР Теория и методика развития речи дошкольников |
Высшее, специалитет. | Социальный педагог, учитель иностранного языка (английский язык),
Социальная педагогика с дополнительной специальностью «Филология» |
Кандидат психологических наук. | «Олигофренопедагогика и логопедия». | Профессиональная переподготовка 2020г. | 21 | 19 | 37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
||
| «Методология и технологии онлайн-обучения». | Повышение квалификации 2020г | |||||||||||
| «Методика разработки и обучения по практико-ориентированным программам непрерывного ДПО для специалистов в области цифровых технологий и строительстве». | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Обучения методикам реализации образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ”. | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| “ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
|
Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Баранов
Илья Николаевич |
Доцент кафедры управления, экономики и права | Гражданское право
Государственное и муниципальное право Гражданский процесс Муниципальное право Правовое регулирование сделок с недвижимостью. |
Высшее, специалитет. | Юриспруденция
Юрист |
Кандидат юридических наук | “Преподаватель высшей школы”. | Профессиональная переподготовка 2019г. | 21
|
8 | 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
||
| “Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| Высшее, специалитет. | Финансы и кредит,
Экономист. |
|||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г.
|
|||||||||||
| “Профессиональная ИКТ- компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Васильева Ольга Николаевна | Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого- педагогических дисциплин | Методы профессионального отбора и деловой оценки персонала.
Психодиагностика (с практикумом). Психологическое консультирование. Психология семьи. Психология творчества. Семейное консультирование и психотерапия. Руководство ВКР.
|
Высшее, специалитет. | Социальная педагогика,
Социальный педагог. Педагог-психолог |
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2020г. | 21 | 10 | 37.03.01 – Психология | |||
| «Телефон доверия как механизм раннего выявления кризисных ситуаций и оказания своевременной консультативно-психологической помощи детям, подросткам и их родителям». | Повышение квалификации 2021г.
|
|||||||||||
| “Профессиональная ИКТ- компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА».
|
Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Вишняков Алексей Георгиевич | Профессор гуманитарных и психолого- педагогических дисциплин | Теория литературы и практика читательской деятельности.
Детская литература. История русского литературного языка. Русский язык и методика его преподавания. Русский язык История русского литературного языка. Славянский язык. Старославянский язык. |
Высшее, специалитет.
|
Французский и немецкий язык,
Учитель французского и немецкого языка |
Доктор филологических наук | Доцент | “Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования”. | Повышение квалификации 2020г.
|
33
|
33 | 44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
|
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2020г.
|
|||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2020г
|
|||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| Гузикова Татьяна Алексеевна | Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Дизартрия.
Дислалия. Дифференциальная диагностика речевых нарушений. Нарушение голоса у детей. Нарушения голоса. Ринолалия. Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи. Технологии обследования речи. Индивидуальные логопедические занятия. Методы психологической коррекции в логопедии. Онтогенез речевой деятельности Основы дефектологии (с практикумом). Специальная методика обучения математике. Нарушения развития в детском возрасте. Профессиональная этика. Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями. Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ. Инклюзивное образование. |
Высшее, специалитет. | Дефектология,
Учителя и логопеда в вспомогательной школы. |
Кандидат педагогических наук | “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г. | 31 | 27 | 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование. | ||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Жиряков
Иван Георгиевич |
Профессор кафедры управления, экономики и права | История (история России, всеобщая история) | Высшее, специалитет. | История,
Учитель истории и обществоведения средней школы. |
Доктор исторических наук. | Профессор | “Юриспруденция”.
|
Профессиональная переподготовка 2016г. | 53 | 46 | 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | |
| “Преподаватель высшей школы”.
|
Профессиональная переподготовка 2019г. | |||||||||||
| “Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г.
|
|||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Жилина
Жанна Анатольевна |
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Психология личности.
Руководство ВКР |
Высшее, специалитет | Педагогика и методика дошкольного образования
Педагог дошкольного образования, Преподаватель дошкольной педагогики и психологии |
Кандидат психологических наук | Доцент | Преподаватель высшей школы.
|
Профессиональная переподготовка, 2019г. | 34 | 24 | 37.03.01 – Психология | |
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2020г.
|
|||||||||||
| Высшее, специалитет | Психология,
Психолог, преподаватель психологии |
|||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2020г.
|
|||||||||||
| Высшее, специалитет. | Государственное и муниципальное управление,
Менеджер |
|||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи” | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| «Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС». | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| Жирнова
Алена Александровна |
Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | История физической культуры.
Легкая атлетика с методикой преподавания. Теория и методика физического воспитания дошкольников. Гимнастика с методикой преподавания. |
Высшее, специалитет, | Постановщик культурно-досуговых программ, “Социально-культурная деятельность.” | “Преподавание физической культуры | Профессиональная переподготовка, 2019г. | 12 | 3 | 44.03.01 – Педагогическое образование | |||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Зыков
Даниил Алексеевич |
Доцент кафедры управления, экономики и права | Административное право.
Уголовное право. Прокурорский надзор. Семейное право. Уголовно-исполнительное право. Уголовный процесс. Криминология. |
Высшее, специалитет. | Юрист,
Юриспруденция. |
Кандидат юридических наук | Доцент | «Охрана труда для руководителей и специалистов». | Повышение квалификации 2020г. | 23 | 19 | 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
40.03.01 -Юриспруденция 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
|
| «Современный преподаватель дистанционного образования».
|
Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Замятина Валентина Александровна | Доцент б/с кафедры, управления экономики и права. | Основы государственного и муниципального управления.
Введение в профессиональную деятельность. История государственного и муниципального управления. Теория государственного управления. Основы организации местного самоуправления в Российской Федерации. Государственное регулирование экономики. Государственное регулирование демографических и миграционных процессов. Региональное управление и территориальное планирование. Планирование муниципального бюджета. Государственные и муниципальные финансы. Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений. Принятие управленческих решений на государственной и муниципальной службе. Принятие и исполнение государственных решений на муниципальном уровне. Система государственного и муниципального управления. |
Высшее, специалитет, | Метеорология,
Инженер-метеоролог |
“Государственное и муниципальное управление”. | Профессиональная переподготовка, 2015г. | 50 | 15 | 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
|||
| Высшее, специалитет. | Юрист,
Юриспруденция |
Преподаватель высшей школы.
|
Профессиональная переподготовка, 2019г. | |||||||||
| Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| «Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС». | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-
компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога” |
Повышение
квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА»
|
Повышение квалификации 2022г | |||||||||||
| Курбатов
Александр Владимирович |
Доцент кафедры управления, экономики и права | Основы государственного и муниципального управления.
Руководство ВКР |
Высшее, специалитет, | Юриспруденция,
Юрист |
Кандидат
экономических наук |
“Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2020г.
|
22 | 4 | 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление | ||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2020г.
|
|||||||||||
| Высшее, специалитет. | Государственное и муниципальное управление,
Менеджер |
|||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| Ларин Александр Николаевич | Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого- педагогических дисциплин | Организационная психология
Экономическая психология Этнопсихология Юридическая психология Дифференциальная психология |
Высшее, специалитет. | Социальный педагог.
Педагог-психолог. Социальная педагогика |
Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”. | Повышение квалификации 2021г.
|
13 | 4 | 37.03.01 – Психология
40.03.01 -Юриспруденция
|
|||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| Лаврова Наталья Викторовна | Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого- педагогических дисциплин | Актуальные тенденции в методике обучения английскому языку в школе.
Практика устной и письменной речи (английский язык). Проектирование курса английского языка в школе . Сертификационные экзамены по английскому языку. Иностранный язык. |
Высшее, специалитет. | “Английский язык” “Преподаватель английского языка и звание учителя средней школы “ | “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2020г.
|
16 | 16 | 37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
|||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2020г.
|
|||||||||||
| Ломов
Евгений Евгеньевич |
Доцент кафедры управления, экономики и права | Финансово-экономический практикум .
Финансово-экономическая грамотность. Экономические основы образования. Практикум по финансовой грамотности. |
Высшее, специалитет. | Менеджмент,
Менеджер |
Кандидат экономических наук | Доцент | “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2020г
|
27 | 22 | 37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
|
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| “Опыт разработки и применения дистанционных образовательных технологий в высшем образовании(Astra Linux. Libre Office)” | Повышение квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Мезавцов Александр Михайлович | Доцент кафедры управления, экономики и права | Экологическое право.
Финансовое право. Международное частное право. Криминалистика. Законодательство о защите прав потребителей. Введение в юридическую профессию. Теория государства и права. Правоохранительные органы. Логика. Логика для юристов. Право социального обеспечения. Земельное право. Наследственное право. Правовое регулирование банкротства. Международное право. |
Высшее, специалитет. | Юрист,
Юриспруденция |
Доцент | “Преподаватель высшей школы”.
|
Профессиональная переподготовка 2019г. | 56 | 25 | 40.03.01 –Юриспруденция
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
||
| “Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”. | Повышение квалификации 2020г | |||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г . | |||||||||||
| Митрошин
Игорь Васильевич |
Доцент кафедры управления, экономики и права | Маркетинг
Основы маркетинга Экономическая теория. Микроэкономика. Макроэкономика |
Высшее, специалитет. | Экономист
«Финансы и кредит» |
Кандидат экономических наук | Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”. | Повышение квалификации 2022г. | 26 | 4 | 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
||
| Квалификационный аттестат аудита | Общий аудит | “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”.
|
Повышение квалификации 2022г. | |||||||||
| Носкова Екатерина
Михайловна
|
Доцент кафедры управления, экономики и права | Управление службой информационных систем.
Информационные системы в бухгалтерском учете. Информационные системы в административном управлении. Управление цифровыми изменениями и инновациями. |
Высшее, специалитет. | «Экономика и управление в отраслях АПК»
«Экономист организатор с/х производства» |
Кандидат экономических наук | Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”. | Повышение квалификации 2022г. | 25 | 22 | 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление. | ||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Новгородская Наталья Евгеньевна | Профессор кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Изобразительное искусство и методика его преподавания.
Кружок ИЗО и ДПИ. Музейное дело. Проектирование образовательных программ. Сюжетная композиция. Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии. Специальная методика преподавания русского языка. Теория и методика математического развития дошкольников. Образовательные программы для ДОО. Образовательные программы для НОО. Современные технологии в начальном общем образовании. Технология и методика ее преподавания. Логоритмика. Нарушения освоения языковой системы. Нарушения речи у детей с ЗПР и интеллектуальной недостаточностью. Особенности логопедической работы с детьми-билингвами. |
Высшее, специалитет
|
Дефектология, олигофренопедагог,
Логопед вспомогательной школы. |
Кандидат педагогических наук,
Доктор философских наук |
Профессор | “Преподаватель высшей школы”.
|
Профессиональная переподготовка 2019г. | 39 | 39 | 44.03.01 – Педагогическое образование
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
|
| Высшее, специалитет. | Педагогика и психология,
Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию |
“Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| Пашенцев Дмитрий Алексеевич | Профессор кафедры управления, экономики и права | История государства и права России.
Подготовка к ВКР
|
Высшее, специалитет. | История, общественно-политические дисциплины и английский язык | Кандидат исторических наук.
Доктор юридических наук |
Профессор | “Преподаватель высшей школы”.
|
Профессиональная переподготовка 2019г. | 28 | 17 | 37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
|
| “Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”. | Повышение квалификации
2020г. |
|||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации
2020г |
|||||||||||
| Высшее, специалитет | Юрист,
Юриспруденция |
|||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации
2021г.
|
|||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Пашенцева Светлана Васильевна | Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Элективные курсы по физической культуре и спорту.
Безопасность жизнедеятельности. Физическая культура и спорт. |
Высшее, специалитет. | Высшее, специалитет,
История. Учитель истории. Магистратура, Психология. |
Кандидат
исторических наук |
“Преподавание физической культуры”. | Профессиональная переподготовка 2017г. | 12 | 12 | 37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
||
| “Преподаватель высшей школы”.
|
Профессиональная переподготовка 2019г. | |||||||||||
| “Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”. | Повышение квалификации
2020г. |
|||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”.
|
Повышение квалификации
2020г. |
|||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации
2020г. |
|||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации
2022г. |
|||||||||||
| Пузырев Александр Владимирович | Профессор кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин
Ведущий научный сотрудник |
Лингвопсихология.
Психология здоровья. Современный русский язык. Русский язык. Гендерная психология. Психология экстремальных ситуаций. Психотерапия. |
Высшее, специалитет. | Русский язык и литература,
Учитель русского языка и литературы средней школы. |
Кандидат психологических наук.
Доктор филологических наук |
Профессор | “Дефектология”, учитель-дефектолог. | Профессиональная переподготовка 2017г. | 49 | 47 | 37.03.01 – Психология
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
|
| “Преподаватель высшей школы”.
|
Профессиональная переподготовка 2019г. | |||||||||||
| “Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной )среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г.
|
|||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-
компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога. |
Повышение
квалификации 2022г |
|||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА». | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Павлова Альбина Борисовна | Доцент преподаватель кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Актуальные проблемы методики дошкольного образования.
Актуальные проблемы начального образования. Дошкольная педагогика. Инклюзивное образование. Методическая работа учителя начальных классов. Педагогика. Педагогическая риторика. Психология девиантного поведения. Теория и методика музыкального воспитания. Теория и методика музыкального образования в начальной школе. Технология и организация воспитательных практик. Теория и методика развития речи дошкольников. Образовательная среда начальной школы. Методика и технологии обучения в начальной школе. Психология воспитательных практик. Теория и методика математического развития дошкольников. Технология проектной деятельности дошкольников. Современные технологии в начальном общем образовании. Современные технологии обучения младших школьников математике. Методика обучения математике в начальной школе. |
Высшее, специалитет. | Педагогика и методика начального обучения.
Учитель начальных классов. |
Кандидат педагогических наук | Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”. | Повышение квалификации 2021г. | 26 | 18 | 37.03.01 – Психология
44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г.
|
|||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА». | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Платонова Елена Владимировна | Старший преподаватель кафедры гуманитарных и психолого- педагогических дисциплин | Инновационные технологии в образовании на уроках русского языка.
История русской литературы. Культура речи современного учителя. Методика литературного чтения с практикой читательской деятельности. Методика обучения русскому языку. Методика обучения русскому языку в начальной школе. Нормы русского литературного языка. Практикум по выразительному чтению. Практикум по орфографии и пунктуации. Русский язык и методика его преподавания. Методика обучения русскому языку. Методика преподавания русского языка как неродного и РКИ. Стилистика. Филологический анализ текста. Современный русский язык. |
Высшее специалитет. | Русский язык и литература,
Преподаватель русского языка и литературы. |
«Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях. | Повышение квалификации 2020г. | 33 | 18 | 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
|||
| «Обработка персональных данных в образовательных организациях ». | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| «Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации». | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и
профессионального стандарта. |
Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА». | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Робустова Елена Витальевна | Доцент преподаватель кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Русские народные традиции семейного воспитания.
Философия. Психология экстремальных ситуаций. Культурология. |
Высшее, специалитет | История и право,
Учитель истории и социально-политических дисциплин |
Кандидат исторических наук | «Итальянский язык ». | Профессиональная переподготовка 2019г. | 31 | 31 | 37.03.01 – Психология
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
||
| «Основы педагогики и андрагогики». | Профессиональная переподготовка 2020г. | |||||||||||
| «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия». | Профессиональная переподготовка 2021г. | |||||||||||
| «Спортивная психология. Методика психологической помощи спортсменам». | Профессиональная переподготовка 2022г. | |||||||||||
| «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации высшего образования». | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| Трухманова Елена Николаевна | Доцент преподаватель кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Диагностика психологического развития ребенка.
Качественные и количественные методы психологических исследований. Методика преподавания психологии. Профориентация и психология профессиональной деятельности. Психогенетика. Психология. Психология индивидуальных различий. Психология личности. Психология развития и возрастная психология. Психометрические основы психодиагностики. Семейное консультирование и психотерапия. Экспериментальная психология (с практикумом). Общая психология (с практикумом). Введение в профессию Общий психологический практикум. Общая и возрастная психология. |
Высшее, специалитет | Педагогика и методика дошкольного обучения,
Учитель начальных классов. |
Кандидат психологических наук | Доцент | “Практическая психология” | Профессиональная переподготовка 1992г. | 31 | 31 | 37.03.01 – Психология
44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
|
| “Психологическое обеспечение служебной деятельности”. | Профессиональная переподготовка 2019г. | |||||||||||
| Высшее,
магистра, |
Прикладная информатика | |||||||||||
| “Внедрение интерактивных технологий в дистанционном обучении” | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Технологии сопровождения лиц с инвалидностью” | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Электронная информационно-образовательная среда вуза “ | Повышение квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| “Основы деструктологии” | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| «Анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации» | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Тютиков Сергей Федорович | Профессор кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Психологическое сопровождение личности.
Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. Основы медицинских знаний. |
Высшее, специалитет, | “Биология”,
Биолог-охотовед. |
Доктор биологических наук | “Актуальные проблемы биотехнологии” | Повышение квалификации 2021г. | 31 | 9 | 37.03.01 – Психология
44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Тихомиров Роман
Николаевич |
Доцент кафедры управления, экономики и права | Основы математического моделирования социально-экономических процессов.
Математика. Математика и информатика. Математическое моделирование в экономике. Методы математической статистики в психологии. Теоретические основы информатики. Методика обучения математике в начальной школе. |
Высшее, специалитет. | Математика и физика,
Учитель математики и физики. |
Кандидат
физико-математических наук |
“Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2021г.
|
16 | 14 | 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г.
|
|||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА». | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Таннинг Жиогап
Фирмэн |
Доцент кафедры управления, экономики и права | Объектно-ориентированное программирование.
Разработка мобильных приложений. Информатизация образования Компьютерные сети, Интернет и мультимедиа технологии. САSE – технологии Базы данных. Облачные технологии . Интернет-экономика. Электронная коммерция. |
Высшее, специалитет. | Вычислительные машины, компьютеры, системы и сетки,
Инженер. |
Ph.D | Доцент | ” Преподаватель высшей школы ”
|
Профессиональная переподготовка, 2019г. | 17
|
17 | 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
|
| “Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС”. | Повышение квалификации 2020г.
|
|||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г
|
|||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога. | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| Тришкина Нелли Искандаровна | Доцент кафедры управления, экономики и права | Основы управления персоналом.
Основы государственной и муниципальной кадровой политики. Методы прогнозирования в экономике. Элементы антикризисного управления. Стратегическое прогнозирование и планирование в Российской Федерации и ее регионах. Теория и методика преподавания экономических дисциплин. Теория и методика преподавания финансовой грамотности. Основы предпринимательской деятельности и бизнес-планирование. Тимбилдинг. Управление персоналом в муниципальной службе. Основы устойчивого социально-экономического развития территорий. Управление человеческими ресурсами. Проектирование программ экономического развития. Управление человеческими ресурсами. Связь с общественностью в муниципальных органах власти. Финансовый риск-менеджмент. Введение в профессию. Основы математической обработки информации. |
Высшее, специалитет | Менеджер,
Менеджмент. |
Кандидат экономических наук | Доцент | “Бухгалтерский учет, аудит и налогообложение коммерческих организаций “ | Профессиональная переподготовка 2017г. | 21 | 18 | 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление
44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
|
| “Педагогика высшего образования”.
|
Профессиональная переподготовка 2019г. | |||||||||||
| “Государственное и муниципальное управление”. | Профессиональная переподготовка 2020г. | |||||||||||
| “Программная инженерия”. | Профессиональная переподготовка 2021г. | |||||||||||
| “Правовые основы и организация работы по противодействию коррупции”. | Повышение квалификации 2021г.
|
|||||||||||
| “Организация образовательного процесса в условиях инклюзии”. | Повышение квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Хахубия
Елена Юрьевна |
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | История английского языка.
История зарубежной литературы. Методика обучения английскому языку. Методика обучения иностранному языку. Практическая грамматика английского языка. Практическая фонетика английского языка. Сертификационные экзамены по английскому языку. Стилистика английского языка. Теоретическая грамматика английского языка. Теория и практика перевода. ВКР. |
Среднее- профессиональное,. | Сестринское дело.
Медицинская сестра. |
Кандидат педагогических наук | Преподаватель высшей школы, | Профессиональная переподготовка, 2019г. | 42
|
35 | 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | ||
| “Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС» | Повышение квалификации 2020г.
|
|||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи” | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г.
|
|||||||||||
| Высшее, специалитет | История и английский язык,
Учитель истории, обществоведения и английского языка. |
|||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| “Методология, новые образовательные технологии и особенности преподавания иностранного языка в высшей школе “ | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| ” Охрана труда и оказание
доврачебной помощи в высшем учебном заведении”. |
Повышение квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| “Организация инклюзивного образования в вузе”. | Повышение квалификации 2022г.
|
|||||||||||
| Хайназарова Вера | Старший преподаватель кафедры управления, экономики и права | Информационный менеджмент. Корпоративные информационные системы.
Технологии цифрового образования. Информационные технологии в юридической деятельности. Информационная безопасность Технологии цифрового образования. Разработка и дизайн Web-приложений. Компьютерная графика. Компьютерные сети. Программная инженерия. Мировые информационные ресурсы. Информационные и коммуникационные технологии в государственном и муниципальном управлении. Информационные системы. Администрирование в информационных системах. Интеллектуальные информационные системы. |
Высшее, магистратура | Компьютерно-интегрированные технологические процессы и производства,
Инженер-исследователь по компьютерным системам и автоматике. |
” Преподаватель высшей школы “.
|
Профессиональная переподготовка 2019г. | 5 | 5 | 37.03.01 – Психология
38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 40.03.01 -Юриспруденция 44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
|||
| “Профессиональная ИКТ- компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта”. | Повышение квалификации 2020г.
|
|||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями”. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи. | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| «Формирование проектной культуры и компетенций преподавателей ВУЗА». | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Чвякин Владимир
Алексеевич |
Заведующий кафедрой гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Введение в клиническую психологию.
Невропатология. Нейропсихологические технологии в логопедии. Нейрофизиология. Основы нейропсихологии. Психопатология. Психофизиология. Анатомия и физиология центральной нервной системы. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем . Психофизиология. Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. Анатомия человека. Биохимия человека. Гигиена человека. Физиология человека. Основы медицинских знаний. Биомеханика двигательной деятельности. Основы генетики. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения. Психология полового воспитания. Методологические основы психологии. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи. Специальная психология (с практикумом). Специальная психология и педагогика.
|
Высшее,
Специалитет |
Лечебно-профилактическое дело,
Военный врач. |
Кандидат медицинских наук,
Доктор философских наук. |
Профессор | «Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle». | Повышение квалификации 2020г. | 18 | 18 | 37.03.01 – Психология
44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
|
| «Инструменты дистанционного обучения». | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| «Современный преподаватель дистанционного образования». | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| «Современная цифровая библиотека». | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| Высшее,
Специалитет |
Юрист,
Юриспруденция. |
«Автор цифрового учебного контента». | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||
| «Основы управления персоналом». | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| «Контроль и аттестация в дистанционном образовании». | Повышение квалификации 2020г | |||||||||||
| « Наука и технологии в цифровом обществе. | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Цифровая трансформация образования: отечественный и зарубежный опыт». | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Воспитательная деятельность при работе с молодёжью» . | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс». | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Мастер по созданию тестов СДО Moodle». | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Инновационный менеджмент (управление проектами)». | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Управление персоналом». | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Цифровая трансформация в образовательной организации». | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Антикоррупционная политика в сфере образования». | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Цифровые технологии в организации высшего образования: практические приёмы и инструменты в работы». | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс». | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| «Оказание первой медицинской помощи детям и взрослым». | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| Юстус
Генрих Владимирович |
Доцент кафедры гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин | Вожатская деятельность в инклюзивном образовании.
Деловое общение. Конфликтология и психология конфликта. Основы вожатской деятельности. Основы тренинговой работы. Педагогика. Психологическое сопровождение личности в организации отдыха детей и их оздоровления. Психология в управлении педагогическим коллективом. Психология воспитательных практик. Психология лидерства и командообразования. Психология межгрупповых отношений. Социальная психология. Тренинг педагогического общения. Актуальные проблемы педагогики и образования. Деловое общение. Актуальные проблемы педагогики и образования ВКР. |
Высшее, специалитет. | Учитель английского языка. | Кандидат педагогических наук | “Преподаватель высшей школы”, | Профессиональная переподготовка, 2019г. | 19 | 19 | 37.03.01 – Психология
44.03.01 – Педагогическое образование 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
|
||
| “Безопасность жизнедеятельности в образовательной организации при реализации ФГОС», | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Оказание первой медицинской помощи”, 40 часов, | Повышение квалификации 2020г. | |||||||||||
| “Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной ) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья”. | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| “Обучение методикам реализации образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ”, | Повышение квалификации 2021г. | |||||||||||
| “Профессиональная ИКТ-компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога”. | Повышение квалификации 2022г. | |||||||||||
| “Формирование компетенций вожатых в области воспитания. Организационно-документационное сопровождение подготовки” | Повышение квалификации 2022г. |
Научно-педагогический состав (страницы преподавателей)
