Формирование билингвальной (русско-английской) предметно-развивающей среды Монтессори-класса для развития речи детей дошкольного возраста от 2,5 до 6 лет

Наименование программы:

Вид программы:

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

Аннотация:

Целью реализации программы является совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области создания билингвальной среды для развития русского и английского языков дошкольников в условиях детских дошкольных учреждений, работающих по системе Монтессори.
В результате освоения программы на базе Института детства слушатель должен:
Знать:
Историю создания, основные принципы педагогики М. Монтессори и ее значимость в контексте реализации ФГОС ДО
Подходы к созданию подготовленной развивающей среды для детей разных возрастных групп (нидо и тодлеры)
Возможности стимулирующего материала для развития детей соответствующих возрастных групп.
Сензитивные периоды и возрастную периодизацию по педагогической системе Монтессори (в соотнесении с периодизацией Л.С. Выготского и Д.Б. Эльконина)
Теорию М. Монтессори о взаимосвязи сенсорного восприятия и впитывающего мышления.
Личностные характеристики ребенка, способствующие развитию внутренних способностей и духовного потенциала
Уметь:
Создавать условия для индивидуальной работы детей
Приучать детей к выполнению упражнений практической жизни
Выстраивать работу с детьми опираясь на психолого-педагогических основы методики М. Монтессори
Владеть:
Навыками формирования специальной развивающей среды
Навыками организации практической работы с детьми в специальной подготовленной среде
Навыками презентации дидактического материала