Болотова

1985 – химический факультет МГПИ им. В.И.Ленина, специальность «Химия». Квалификация «Учитель химии»
2003 – факультет социологии, экономики, права МПГУ, специальность «Юриспруденция», квалификация «Юрист»

Профессиональная переподготовка:
2015 – ФГБОУ ВО МПГУ, профессиональная программа «Менеджмент в образовании», квалификация «Менеджер образования»
2018- ФГАОУ ДПО «ГИНФО», профессиональная программа «Управление проектом развития образовательной организации, реализующей программы СПО в вузе», квалификация в сфере «Управление проектной деятельностью образовательной организации, реализующей программы СПО в вузе»
2020 – ФГБОУ ВО МПГУ, профессиональная программа «Менеджмент высшего образования», квалификация «Руководитель образовательной организации высшего образования»

Управление профильным обучением старшеклассников в процессе взаимодействия школы и вуза (МПГУ, 1999 г., специальность: 13.00.01)

Система непрерывной правовой подготовки педагогических кадров (МПГУ, 2007 г., специальность 13.00.08)

Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение
Нормативно-правовые и этические основы педагогической деятельности
Нормативно-правовые основы организации дополнительного образования
Правовой статус участников образовательного процесса
Права ребенка
Правовой статус учителя
Основы профессиональной деятельности
Методика преподавания права
Производственная практика (преддипломная практика)
Руководство выпускными квалификационными работами

Патенты

1. Патент № 2069171 РФ, МПК C 01 B 15/04, C 01 B 15/043. Способ получения безводного пероксида кальция / Ипполитов Е.Г., Болотова Е.Л.; ИОНХ РАН. 1996.

Статьи

1. Болотова Е.Л. Временные этапы эволюционного процесса правового образования в высшей школе // Проблемы социально-гуманитарных наук на исходе ХХ века. Сборник научных трудов факультета социологии, экономики и права МПГУ — М.: ООО «Гном-Пресс», 1999. С. 119-120.
2. Болотова Е.Л. Творческие формы оценивания достижений студентов — условие развития личности студента // Управление образовательным процессом в современном педагогическом вузе. Материалы региональной научно-методической конференции. Красноярск, 27-28 марта 2000 года – Красноярск: РИО КГПУ, 2000. С. 49-50.
3. Болотова Е.Л. О преподавании правовых дисциплин // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сб. научных трудов кафедры философии МПГУ. Выпуск.VII-М.: Прометей, 2000. С. 46-49.
4. Болотова Е.Л., Рассолова В.С. Право как игра. // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сб. научных трудов кафедры философии. МПГУ. Выпуск.VII-М.: Прометей, 2000. С. 244.
5. Болотова Е.Л. Субъекты внутришкольного управления профильным обучением в школах с педагогическими классами // Педагогические классы — первое звено в непрерывной подготовке учителя. Мат. научно-практ. конференции, посв. 20-летию педагогических классов школ г. Москвы, 2000. С. 75-81.
6. Болотова Е.Л. Структура методики преподавания правовых дисциплин – проблема теории курса. // Научные труды МПГУ. Серия: социально-исторические науки. Сборник статей. – М.: Прометей, 2001. – С. 416-419.
7. Болотова Е.Л. Технология модульного обучения в подготовке юристов. // Научные труды МПГУ. Серия: социально-исторические науки. Сборник статей. – М.: Прометей, 2002. С. 380-382.
8. Болотова Е.Л. Педагогические технологии в подготовке преподавателей правовых дисциплин // Университетское образование: Сборник материалов 6-й Международной научно-методической конференции – Пенза, 2002. С. 315-317.
9. Болотова Е.Л. Проблемы подготовки преподавателей правовых дисциплин в вузе // Образование и наука в третьем тысячелетии: Сб. материалов к IV международной научно-теоретической конференции. Часть 1/ Под ред. В.И. Степанова. – Барнаул: Изд-во Алтайского университета, 2002. С. 235-238.
10. Болотова Е.Л. Теория и методика обучения праву как учебная дисциплина // Образовательное право и правовое образование: теория и практика, проблемы и решения. Материалы 2-й межрегиональной научно-практической конференции, Екатеринбург: Изд-во РГПУ, 2002. Ч.2. С. 9-11.
11. Болотова Е.Л. Право ребенка на судебную защиту // Социально-гуманитарные науки: поиски, проблемы, решения, — М., МПГУ, 2002. С. 160 – 165.
12. Болотова Е.Л. Правовое обеспечение современного урока // Справочник заместителя директора школы, 2011. № 12. С. 20-32.
13. Болотова Е.Л. Правовые механизмы противодействия насилию в образовании // Народное образование, 2012. № 1. С. 56-62.
14. Болотова Е.Л. О разграничении функций общественного контроля и общественного надзора в государственно-общественном управлении образованием//Юрист вуза, 2013. № 6. С. 44-51.
15. Болотова Е.Л. Комментарий к проекту Профессионального стандарта педагога//Юрист вуза, 2013 №5. С. 8- 21.
16. Болотова Е.Л. К вопросу о тематике научных исследований нормативно – правового регулирования образования // Сборник докладов Учебно-методической конференции «Повышение качества подготовки кадров юристов в условиях развития инновационной образовательной среды». VI Международной научно-практической конференции «Кутафинские чтения» – «Гармонизация российской правовой системы в условиях международной интеграции» 4 апреля 2014 года МГЮА – М.: Проспект, 2014. С. 16-21.
17. Болотова Е.Л. Профессиональная сертификация и аттестация педагогов // Народное образование, 2014. № 5. С. 46-51.
18. Болотова Е.Л. Понятие «Учебная нагрузка учителя» // Вестник Орловского государственного университета: Новые гуманитарные исследования. 2014. № 2(37). С.64-67.
19. Болотова Е.Л. Функция правового обеспечения интересов представителей работодателя образовательной организации. //Функции трудового права и права социального обеспечения в условиях рыночной экономики: материалы Х международной научно-практической конференции – М.: Проспект, 2014. С. 100 -104.
20. Болотова Е.Л. Оценка профессиональной квалификации педагога //Российское образование. – 2014. № 3. С. 75-80.
21. Болотова Е.Л. Правовая база и регулирование успешности в общем образовании//Управление образованием. 2014. № 6. С. 23-30.
22. Болотова Е.Л. Государственно-общественное управление в сфере общего образования// Научные труды РАЮН. Вып. 14: в 2 т. Т. 2. – М.: Юрист, 2014. С. 854-858.
23. Болотова Е.Л. Нормативно-правовое обеспечение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации общеобразовательных программ//Нормативные документы для образовательного учреждения, 2014. № 8. С. 21-29.
24. Болотова Е.Л. Система поощрений обучающихся в общеобразовательных организациях // Справочник заместителя директора школы, 2014 – №10. – С. 25-31.
25. Болотова Е.Л. Свобода преподавания в условиях модернизации законодательства об образовании // Экономика образования , 2014. — № 1. – С. 108-110.
26. Болотова Е.Л. Отечественное образование в условиях модернизации российской культуры // Отечественное образование: современное состояние и перспективы развития: Сборник статей Седьмых Шамовских педагогических чтений научной школы Управления образовательными системами (23.01.2015) – М.: МПГУ, 2015. С. 6-15.
27. Болотова Е.Л. Культура и образование: в свете развития//Российское образование. – 2015. – № 3. – С. 35-40.
28. Болотова Е.Л. Юрист в сфере образования: к вопросу о содержании программ в прикладной магистратуре // Государственный суверенитет и верховенство права: международное и национальное измерения. II Московский юридический форум (Кутафинские чтения) (2-4 апреля 2015 г., Москва): пленарные доклады и материалы конференций. – Москва: Проспект, 2015. С. 285-290.
29. Болотова Е.Л., Евстратикова А.В. Экспертиза как вид профессиональной деятельности в образовании.//Наука и школа, 2016. №6. С. 125-130.
30. Болотова Е.Л. Профессиональная этика педагога как элемент трудовых отношений // Стратегия национального развития и задачи российской юридической науки: сб. докладов Международной научно-практической конференции. Секции трудового права и права социального обеспечения (Москва, 24 ноября – 3 декабря 2015 г.). – М.: Проспект, 2016. С. 228-232.
31. Болотова Е.Л. Международный опыт регулирования профессиональной этики педагога//Развитие российского права: новые контексты и поиски решения проблем. III Московский юридический форум. X Международная научно-практическая конференция (Кутафинские чтения): материалы конвенции: в 4 ч.– Часть. 2. – М.: Проспект, 2016 С. 76-80.
32. Болотова Е.Л. Учет мероприятий по выявлению одаренных детей и поддержка талантов // Нормативные документы образовательного учреждения. 2016. № 5. С.40-46.
33. Болотова Е.Л. Административные процедуры обеспечения права на образование // Научные труды. Российская академия юридических наук. – М., 2017. С. 379-383.
34. Болотова Е.Л. Первый московский период жизни Николая Дмитриевича Зелинского // Наука и школа. 2017. № 5. С. 27-34.
35. Болотова Е.Л, Ло Ваньци Сравнение некоторых элементов системы образования в Китае и России // Наука и школа. 2018. № 1. 9-13.
36. Болотова Е.Л. О фундаментальности предметной подготовки обучающихся по образовательным программам естественнонаучной и математической направленности педагогического вуза// Преподаватель XXI век. 2019. №1. С. 86-94. URL: http://prepodavatel-xxi.ru/sites/default/files/08_0.pdf
37. Болотова Е.Л. Первый учебный год новой эпохи //Источники исследования о педагогическом прошлом: интерпретация проблем и проблемы интерпретации Сборник научных трудов международной научно-практической конференции. 2019. – М.: МПГУ. С. 477-491. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38969862
38. Болотова Е.Л. Миссию русских школ обсудили на II Международном конгрессе «По-русски. В контексте многоязычия»// Наука и школа, 2020. №1. С. 50-61. URL: http://nauka-i-shkola.ru/sites/default/files/5061.pdf
39. Болотова Е.Л. Нормативные ориентиры реализации совместных образовательных проектов России и Китая // Подготовка инновационных кадров в странах Большой Евразии: сборник научных статей ХI Евразийского научного форума / Общ. научн. ред. М.Ю. Спирина. — СПб.: Университет при МПА ЕврАзЭС, 2020. — 208 с. (С. 52-62).
40. Болотова Е.Л. Нормативно-правовое регулирование системы оценки достижений учащихся// Педагогические измерения. 2020. № 2. С. 88-101. URL: http://doc.fipi.ru/zhurnal-fipi/pi-2020-02_web.pdf
41. Болотова Е.Л., Ся Юйлэй Изучение адаптации китайских студентов, обучающихся в педагогическом вузе// Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами», 23 января – 1 февраля 2021 г.: сб. статей. В 2 ч. Ч. 1. – М.: МАНПО, 5 за знания, 2021. С. 107-111. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44860961
42. Болотова Е.Л. Ло Ваньци Организационные условия управления совместными образовательными программами в Московском институте искусств // Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами», 23 января – 1 февраля 2021 г.: сб. статей. В 2 ч. Ч. 1. – М.: МАНПО, 5 за знания, 2021. С. 528-531/ URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44861082
43. Болотова Е.Л. Ло Ваньци Управление совместными образовательными программами в области педагогики: опыт китайских вузов //Преподаватель XXI век. 2021. № 2. Часть 1. С. 11-29. URL: http://prepodavatel-xxi.ru/sites/default/files/1129.pdf, DOI: 10.31862/2073=9613-2021-2-11-29
44. Болотова Е. Л., Ло Ваньци Оценка удовлетворенности будущих педагогов условиями реализации российско-китайских совместных образовательных программ URL: //Перспективы науки и образования. 2021. № 5 (53). С. 110-124. [Scopus] URL: https://pnojournal.wordpress.com/2021/10/28/wanqi/, doi: 10.32744/pse.2021.5.8
45. Болотова Е.Л. Локальное регулирование российско-китайских совместных образовательных программ / Е.Л. Болотова, Ло Ваньци // Современное социально-гуманитарное образование: векторы развития в год науки и технологий: материалы VI международной конференции, г. Москва, МПГУ, 22–23 апреля 2021 г. / под общ. ред. М.М. Мусарского, Е.А. Омельченко, А.А. Шевцовой. [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва: МПГУ. 2021. С. 108-116.
46. Болотова Е.Л. Как заполнить аттестаты по последним требованиям 2022 года. Контрольные точки. // Справочник заместителя директора школы. 2022. № 6. С. 8-15.
47. Болотова Е.Л. Как выдать аттестаты беженцам и ученикам, которые находятся за границей. // Справочник заместителя директора школы. 2022. №6. [Электронное издание]. URL:https://e.zamdirobr.ru/973636
48. Болотова Е.Л. О преподавании права в 2023-2024 учебном году // XV Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские чтения», г. Москва, 21-25 января 2023 г.: сб. статей. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Изд-во НШУОС, МАНПО, «5 за знания», 2023. С. 641-646. ISBN 978-5-98923-938-2. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50314618&pff=1
49. Болотова Е.Л.  Особенности формирования российского правового образования педагогов в 80-г.г. XX в.// Законность и правопорядок: история, современность, актуальные проблемы: материалы VII Всероссийской межвузовской студенческой научной конференции г. Москва, МПГУ, 3 декабря 2022 г. / под общ. Ред. С.В. Ширяевой  [Электронное издание сетевого распространения] – Москва: МПГУ, 2023. С. 604-618. ISBN 978-5-4263-1221-0.
50. Болотова Е.Л, Ярцева В. Новые правила, как заполнять и выдавать аттестаты, медали – 2024. //Справочник руководителя образовательного учреждения. 2024. №5  С. 48-53.
51. Болотова Е.Л. Нормативное правовое обеспечение государственной политики в сфере образования Республики Чад // Наука и школа, 2024 . № 2. С. 139- 150. DOI: 10.31862/1819-463X-2024-2-139-150. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=67202640
52. Болотова Е.Л., Юмангулов М.Р. Стратегия комплексной безопасности детей, как основа государственной политики России в области защиты прав детей //Наука в жизни человека. 2024. № 2. С. 82-90. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=67975486.
53. Болотова Е.Л. Право военнослужащих на профессиональное образование как условие формирования новой элиты России //Социально-гуманитарные исследования: векторы развития науки и образования : материалы IX научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, МПГУ, 25–26 апреля 2024 г. / под общ. ред. Д. А. Ростиславлева, Е. А. Омельченко, А. А. Шевцовой. [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва: МПГУ, 2024. С. 315-323. URL: https://mpgu.su/novosti/gumanitarnogo-gumanitarnye-issledovanija/
54. Болотова Е.Л. Ценностно-ориентированный компонент правовой подготовки будущего учителя. // Шамовские чтения: сб. статей XVII Международ. науч.-практич. конф. г. Москва, 25 января – 3 февраля 2025 г. В 2 т. Т. 1. – М.: Изд-во НШУОС, 2025. – 1141 с. ISBN 978-5-6053842-0-5 С. 1003-1006. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=80446304
55. Болотова Е.Л. Научно-методическое сопровождение профильных психолого-педагогических классов: актуальность проблемы и направления ее решения в современных условиях (из опыта МПГУ. // Наука и школа. 2025. № 1. Часть 1. С. 89–99. DOI: 10.31862/1819-463X-2025-1-1-89-99. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=80535843
56. Болотова Е.Л. Рефлексивный online-дневник будущего преподавателя правовых дисциплин как способ самооценки профессиональных компетенций. // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2025 № 1(57). С.96-102. DOI 10.54509/22203036_2025_1_96/ URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=80546170
57. Болотова Е.Л., Ильяшенко Е. Аттестаты снова заполняете по-новому. Контрольные точки для документов в 2025 году. // Справочник заместителя директора школы. 2025 . № 6. С. 8-17.
58. Болотова Е.Л., Рохлов В.С., Янако Р. Анализ моделей обучения и контроля школьных биологических знаний в России и Японии: кросс-культурное сравнение. // Педагогические измерения, 2026. № 1. С. 99-124. DOI: 10.52422/25879375_2026_1_99
59. Болотова Е.Л. Пять проблемных точек в аттестатах. Инструкция, чтобы заполнить документы выпускников в 2026 году без ошибок. // Справочник заместителя директора школы. 2026 . № 6. С. 6-11.
60. Болотова Е.Л. Рабочее время учителя: особенности правового регулирования. // Российская научная школа управления образовательными системами: достижения и перспективы развития : материалы IV Международного педагогического марафона, посвященного Году защитника Отечества, г. Москва, 2025 / под общ. ред. О. П. Осиповой.
    [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2026. С. 501-511. DOI: 10.31862/9785426316744.
    
61. Болотова Е. Л., Шиков А. Н., Государственное регулирование системы высшего образования в Российской Федерации в эпоху цифровизации // Epomen.Global. 2026. № 74. С. 162-172. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gosudarstvennoe-regulirovanie-sistemy-vysshego-obrazovaniya-v-rossiyskoy-federatsii-v-epohu-tsifrovizatsii

 

Монографии, учебные пособия и др.

1. Болотова Е.Л. Раздел 3. Право в сфере образования // Правоведение: Учебник. Для студ. высш. учеб. заведений /Под ред. Е.С.Кувшинова, Н.И.Хлюпина — М.: ГИЦ Владос, 2003. С. 389-458. [Гриф УМО].
2. Болотова Е.Л., Рохлов В.С. Педагогу о профильном обучении. Учебно-методическое пособие – М.: Издательство УРАО. 2005. 68 с.
3. Болотова Е.Л. Правовой статус учителя: Сборник нормативно-правовых документов. Комментарии и разъяснения – М.: Школьная пресса. 2004 (2005). 96 с.
4. Болотова Е.Л. Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Нормативно-правовое обеспечение деятельности специалистов — М.: Школьная пресса. 2005. 192 с.
5. Болотова Е.Л. Права ребенка в современной России. Учебно-методическое пособие. — М.: «Школьная пресса». 2005. 96 с.
6. Болотова Е.Л. Особенности регулирования труда учителя классов профильного обучения. Учебно-методическое пособие. — М.: Издательство УРАО. 2005.(2006). 108 с.
7. Болотова Е.Л. Правовая подготовка педагогических кадров. Монография – М.: АПК и ППРО. 2007. 232 с.
8. Болотова Е.Л. Раздел 4. Нормативная база современного кабинета физики. Раздел 5. Аттестация учителя физики. Приложения. // Современный кабинет физики: метод. пособие. – М.: Дрофа, 2009. С. 143-206.
9. Болотова Е.Л. Права учителя профильной школы. Учебное пособие. – М.: Илекса, 2009. 256 С. [Гриф УМО].
10. Болотова Е.Л. Права ребенка в школе – М.: Арсенал образования. 2010. 92 с.
11. Болотова Е.Л. Документационное обеспечение управления образовательным учреждением – М.: Арсенал образования. 2012. 295 с.
12. Болотова Е.Л., Воровщиков С.Г., Галеева Н.Л., Данилова Т.Н., Шклярова О.А. Управляющий совет в образовательных организациях дошкольного и общего образования; отв. ред. Е.Л. Болотова Учебное издание. – М.: Арсенал образования, 2013. 256 с.
13. Болотова Е.Л., Шаповалова Т.И. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоведение» для студентов, обучающихся по специальностям   080301.65 «Коммерция (торговое дело)»// Красноярск: Издательство КФ УРАО. 2013. 32 с.
14. Болотова Е.Л., Маленкова Л.И., Парнов Д.А., Савенкова Е.В. Конфликтология: работа классного руководителя с родителями и обучающимися. – М.: ООО «Национальный книжный центр». 2013. 112 с.
15. Болотова Е.Л. Особенности правового статуса участников образовательных отношений: сборник статей. – М.-Берлин: Директ-Медиа. 2015. 85 с.
16. Болотова Е.Л. Правовые основы дополнительного профессионального образования педагогических работников. Аннотированный обзор документов.– М.-Берлин: Директ-Медиа. 2016. 112 с.
17. Болотова Е.Л., Ло Вайнцы Российско-китайские проекты по подготовке педагогических кадров: монография. – М.: МПГУ. 2019. – 128 с. URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=39278626
18. Болотова Е.Л. Глава 4. Нормативно-правовые основы деятельности высшей школы.// Педагогика высшей школы: учебное пособие/ отв. ред. Г.М. Коджаспирова – М.: Проспект. 2021. 312 с. [С. 98-146].
19. Болотова Е.Л. Вознаграждение за профессиональный труд педагога высшей школы: структура и особенности изменения/ // Профессиональный труд педагога высшей школы: монография. / под общ. ред. О. Фрик, С. Матюшенко – Мюнхен: GRIN Verlag, 2022. С. 72-86. URL: https://www.grin.com/document/1253715.
20. Болотова, Е. Л. Правовой статус современного учителя: учебное пособие для СПО. Санкт-Петербург [и др.]: Лань, 2024. – 328 с. ISBN 978-5-507-50004-8. URL: https://e.lanbook.com/book/414992?category=3148
21. Болотова, Е. Л. Правовой статус современного учителя: учебное пособие для вузов / Е. Л. Болотова. – Санкт-Петербург: Лань, 2024. – 328 с. – ISBN 978-5-507-49259-6. – Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. – URL: https://e.lanbook.com/book/414992.
22. Актуальные проблемы правовой аналитики и цифровых технологий : учебное пособие / под ред. А. Я. Минина, Е. Л. Болотовой. – Москва : МПГУ, 2025. – 228 с. ISBN 978-5-4263-1548-8
23. Болотова Е. Л. Правовой статус современного учителя: учебное пособие для вузов- 2-е изд., стер. Санкт-Петербург [и др.]: Лань, 2026. – 328 с. ISBN 978-5-507-51365-9.
24. Болотова, Е. Л. Правовой статус современного учителя: учебное пособие для СПО. 2-е изд., стер. Санкт-Петербург [и др.]: Лань, 2026. – 328 с. ISBN 978-5-507-56720-1.

1. ПК «Организация учебного процесса в вузе с использованием инструментария цифровой образовательной среды» 13.02.2019-28.02.2019. МПГУ. 72 час. № 772407594972.
2. ПК «Управление комплексными проектами. Управление инновациями». 13.01.2020-24.01.2020. МПГУ. 72 час. № 772409149535.
3. ПК «Психология управления персоналом организации». 11.12.2019 – 21.01.2020. МПГУ. 72 час. № 772409149464.
4. ПК «Менеджмент высшего образования». ФГБОУ ВО МПГУ. 06.02.2020. 72 час. № 772409626437.
5. ПК «Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса». МПГУ. 05.03.2020-06.04.2020. 72 час. № 772411319969.
6. ПК «Цифровая грамотность современного преподавателя». 19.05.2020-28.05.2020. МПНЦ МИФИ. 16 час. № НК 043894.
7. ПК «Использование новых инструментов управления качеством образования в рамках смешанного и дистанционного обучения» - ФГБОУ «Санкт-Петербургский Политехнический университет Петра Великого» 24.09.- 27.09.2021. 72 час. № 6898/21-11.
8. ПК «Новации законодательства в области интеллектуальной собственности. Интеллектуальная собственность в цифровой экономике». АНО ДПО «Образовательный центр Гарант». 1.06.2022-10.06.2022. 72 час. № ЮРИ-0048/72.
9. ПК « Новые эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе». Частное профессиональное образовательное учреждение «Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ». С 10.10.2023 по 23.11.2023. 18 часов. № ЭД 7824000152
10. ПК «Работа исследователей с научной информацией». Тюменский государственный университет, с 13.11.2023 по 23.11.2023. 16 час. № 722023998620.
11. ПК «Использование системы дистанционного обучения ИнфоДа МПГУ для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий» 72 час. С 11.03.2024 по 14.05.2024. № 01350-ПК-2024.
12. ПК «Методика преподавания курса «Основы российской государственности», ГАУНГ, 72 час. С 22.04.2024 по 15.07.2024. № 772410593721.
13. ПК « Трансформация образовательных моделей в эпоху искусственного интеллекта». Частное профессиональное образовательное учреждение «Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ». С 25.11.2025 по 31.03.2026, 72 час. № 782425014492.
14. ПК «Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса» МПГУ, 36 час. С 30.03.2026 по 27.04.2026. № 01320-ПК-2026.
15. Вебинар Федеральной палаты адвокатов «Перспективы обращения граждан и юридических лиц в Конституционный суд РФ», 4 час. Сертификат от. 11.02.2026.

1. Почетная грамота Ученого совета МПГУ (2018 г.)

1. Государственный контракт № 920 от 19.05.2004 «Развитие системы Интернет-порталов сферы образования, включая федеральные образовательные порталы по уровням образования и предметным областям, специализированные порталы» в рамках федеральной целевой программы «Развитие единой образовательной информационной среды (2001–2005 годы)».
2. Государственный контракт № 123 от 17.02.2005 «Разработка и апробация моделей профильного обучения и программ повышения квалификации учителей в условиях введения профильного обучения на старшей ступени общего образования» в рамках выполнения приказа Минобразования России от 26.06.2003 №2757 «Об утверждении плана-графика мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования и плана-графика повышения квалификации работников образования в условиях введения профильного обучения».
3. Государственный контракт № 985 от 27.10.2005 «Единое окно доступа к ресурсам образовательных порталов» на базе «Российского общеобразовательного портала».
4. Государственный контракт № 556 от 25.07.2005 «Профильное обучение в старшей школе, обеспечивающее реализацию индивидуальных образовательных запросов учащихся».
5. Государственный контракт № П879 от 02.12.2008 «Разработка и апробация модели многовекторной системы непрерывного образования (повышения квалификации) директоров школ в системе общего образования» в рамках ФЦП развития образования на 2006-2010 годы (утв. постановлением Правительства РФ от 23.12.2005 № 803). Задача III «Повышение эффективности управления в системе образования» Модуль «Инновационный менеджмент».
6. Государственный контракт № 01/II-897/ от 12.12.2008 «Проведение повышения квалификации директоров школ в системе общего образовании Российской Федерации по программе «Современный образовательный менеджмент».
7. Государственный контракт № 06.007.12.0013 от 03.09.2010 «Разработка Положения о центре дистанционного образования детей-инвалидов» в рамках проведения работ по организационно-аналитическому сопровождению мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов».
8. Мероприятие № 52 приложения № 3 к ФЦП «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 гг.» (постановление Правительства РФ № 100 от 20.02.2006), утверждено приказом Минобрнауки России от 26.09.2011 № 2387 «Разработка типового положения об образовательном учреждении, осуществляющем подготовку и переподготовку водителей транспортных средств (автошколе)».
9. Разработка и апробация образовательной программы для руководителей управляющих советов «Развитие государственно-общественного управления в учреждении общего образования» от 10.11.2012 - 08.12.2012, субсидия ДОгМ на цели № 6: в рамках приказа Департамента образования города Москвы от 10 сентября 2012 года № 607.
10. НИР ГАОУ ВО МИОО 2015 г.: «Базовая модель независимой системы оценки качества ДПО: повышения квалификации и профессиональной переподготовки», выполнение работы по теме: «Анализ нормативно-правовых документов и научно-методических материалов с целью получения необходимой информации о состоянии и путях совершенствования независимой системы оценки качества ДПО повышения квалификации и профессиональной переподготовки».
11. Государственное задание № ВП-235/18вн от 27.11.2017 «Разработка и апробация методических материалов и программ повышения квалификации специалистов организаций для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, органов опеки и попечительства, специалистов сферы защиты прав детей».
12. Государственное задание Министерства просвещения Российской Федерации № 073-00055-26-01 от 30.01.2026 «Разработка новой системы учительского роста как механизма поощрения педагога за результат труда, признания профессионального уровня педагога и мотивации к его повышению».

1. XVII Международные Шамовские чтения, 25 января — 1 февраля 2025 г., НШ УОС,Москва.
2. V Всероссийская межвузовская студенческая научная конференция «Вторая мировая война в лицах и документах: проблемы развития права и государства», 18 апреля 2025 г., МПГУ.
3. Научно-практическая конференция с международным участием «Социально-гуманитарные исследования: векторы развития науки и образования», 24-25 апреля 2025 г., МПГУ.
4. Круглый стол «Актуальная судебная практика по трудовым спорам: риски или дополнительные возможности разрешения конфликтов сторонами трудовых отношений. Эффективные приемы использования Системы КонсультантПлюс в преподавательской деятельности»», 28 апреля 2025 г. Сертификат № 25-5238.
5. IV Международный Педагогический марафон «Российская научная школа управления образовательными системами: достижения и перспективы развития», посвященного Году защитника Отечества. МПГУ 24 по 29 ноября 2025 г.
6. X Всероссийская межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Законность и правопорядок: право, образование и управление» 10 декабря 2025 года в Институте социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета
7. Конференция «Новые управленческие практики в образовательной организации: опыт и перспективы 2026»- Москва, 25 марта 2026. НОЧУ ОДПО «Актион».
8. . Международная научно-практическая конференция «Образовательное пространство в информационную эпоху» (2026 International conference “Education environment for the information age”) 02.06.2026. РАО, г. Москва.
9. Круглый стол «Модификация учения о юридических лицах на примере личного фонда: псевдонекоммерческий характер деятельности, проблема формирования имущества, субсидиарная ответственность, учредительский контроль и влияние, применение корпоративных инструментов в унитарном юридическом лице. Эффективные приемы использования Системы КонсультантПлюс в преподавательской деятельности». 05.03.2026. Сертификат № 26-2536.