Дейкина

Аспирантура: НИИ СиМО АПН РСФСР, 1979, специальность «Методика преподавания русского языка»

«Методика изучения лексики в IV–VI классах с учётом межпредметных связей» (1979)

«Формирование у школьников взгляда на родной язык как национальный феномен при обучении русскому языку в средней школе» (1994)

Наименование: Методология и методы организации научного исследования
Уровень: магистратура
Факультет: филологический
Специализация: психология развития детской речи
Направление: психолого-педагогическое
Курс 1
Модуль

Наименование: Теория и технология преподавания русского языка в полиэтнической школе
Уровень: магистратура
Факультет: филологический
Специализация: методика обучения русскому языку в поликультурной среде
Направление: педагогическое
Курс 2
Модуль

Наименование: Методика обучения русскому языку
Уровень: бакалавриат
Факультет: филологический
Специализация: русский язык
Направление: педагогическое образование
Курс 4
Модуль

Наименование: Современные средства оценивания результатов обучения
Уровень: бакалавриат
Факультет: филологический
Специализация: русский язык
Направление: педагогическое образование
Курс 4
Модуль

Наименование: Практикум по орфографии и пунктуации
Уровень: бакалавриат
Факультет: филологический
Специализация: журналистика
Направление: журналистика
Курс 1
Модуль

Наименование: Современные теории филологического образования
Уровень: специалитет
Факультет: филологический
Специализация: русский язык и литература
Направление: Русский язык и литература
Курс 5
Модуль

Наименование: Современные средства оценивания результатов обучения
Уровень: специалитет
Факультет: филологический
Специализация: русский язык и литература
Направление: русский язык и литература
Курс 5
Модуль

Наименование: Современные средства оценивания результатов обучения
Уровень: бакалавриат
Факультет: филологический
Специализация: русский язык и литература
Направление: педагогическое образование
Курс 4
Модуль

Наименование: Научный семинар
Уровень: магистратура
Факультет: филологический
Специализация: методика обучения русскому языку в поликультурной среде
Направление: педагогическое образование
Курс 2
Модуль

Дейкина А.Д. Аксиологизация работы с текстом в школьном курсе русского языка // Актуальные проблемы стилистики, риторики и лингводидактики: сборник н.трудов. вып. 2, / Ред.колл.: В.В.Никульцева (отв.ред) и др. – М.: ИИУ МГОУ, 2014, – 320с. – С.60-66

Дейкина А.Д. Янченко В.Д. Опыт создания учебного пособия по истории методики преподавания русского языка // Актуальные проблемы стилистики, риторики и лингводидактики: сборник н.трудов. вып. 2, / Ред.колл.: В.В.Никульцева (отв.ред) и др. – М.: ИИУ МГОУ, 2014, – 320с. – С.313-315

Дейкина А.Д. Гуманистическая традиция формирования и развития личности школьника в современном аксиологическом понимании. Введение. Заключение // Современная методическая концепция личностного развития учащихся в процессе изучения русского языка (к юбилею проф. А.Д.Дейкиной): колл.монография / Под. н.ред. Е.А.Рябухиной, В.Д.Янченко; сост.: Е.А.Рябухина. – М.: Пермь: ОТ и ДО, 2014,- 280 с. – с. 21-37

Дейкина А.Д. Левушкина О.Н. Методический потенциал лингвокультурологических характеристик текста в школьном обучении русскому языку // Рус.яз. в школе: 2014, №4, стр 12-17

Дейкина А.Д. К проблеме формирования культуры читателя на уроках русского языка // Разные виды чтения на уроках русского языка. Ред-сост. Дейкина А.Д., Пахнова Т.М., Крикунова Е.А. / М.: МПГУ; Ярославль: РЕМДЕР, 2014. – 125с.,

Дейкина А.Д. Пахнова Т.М. Крикунова Е.А. Разные виды чтения на уроках русского языка // Разные виды чтения на уроках русского языка. Колл. моногр. Ред-сост. Дейкина А.Д., Пахнова Т.М., Крикунова Е.А. / М.: МПГУ; Ярославль: РЕМДЕР, 2014. – 125с.,

Дейкина А.Д. Гуманистическая сущность текста при изучении русского языка в аспекте межкультурной коммуникации // Современная коммуникативистика, 2014, №2 (9). – с.36-40

Дейкина А.Д. Левушкина О.Н. Ориентировочное планирование в V классе по УМК Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. / Науч. редактор Н.М.Шанский «Русский язык» на 2014/2015 уч.год. // Русский язык в школе, 2014, №7. С.81-90

Дейкина А.Д. М.Т.Баранов как методолог в области преподавания русского языка в средней школе. // Научно-методическое наследие М.Т.Баранова: идеи и воплощение (К 90-летию со дня рождения учёного): колл.моногр. / Под.н.ред. А.Д.Дейкиной, Е.В.Бунеевой, Л.Ю.Комиссаровой; Сост.: Л.Ю.Комиссарова, А.Ю.Гавриленко. – М.:Баласс, 2014. – 176с. – С.7-14.

Дейкина А.Д. Научно-методическое наследие М.Т.Баранова: идеи и воплощение (К 90-летию со дня рождения учёного. // Колл.моногр. Под.н.ред. А.Д.Дейкиной, Е.В.Бунеевой, Л.Ю.Комиссаровой; Сост.: Л.Ю.Комиссарова, А.Ю.Гавриленко. – М.:Баласс, 2014. – 176с.

Дейкина А.Д. Предисловие (к научному изданию) // Научно-методическое наследие М.Т.Баранова: идеи и воплощение (К 90-летию со дня рождения учёного): колл.моногр. / Под.н.ред. А.Д.Дейкиной, Е.В.Бунеевой, Л.Ю.Комиссаровой; Сост.: Л.Ю.Комиссарова, А.Ю.Гавриленко. – М.:Баласс, 2014. – 176с. – С.5-6

Дейкина А.Д. Левушкина О.Н. Ориентировочное планирование в V классе по УМК Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. / Науч. редактор Н.М.Шанский «Русский язык» на 2014/2015 уч.год. // Русский язык в школе, 2014, №8. С.89-95

Дейкина А.Д. Левушкина О.Н. Ориентировочное планирование в V классе по УМК Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. / Науч. редактор Н.М.Шанский «Русский язык» на 2014/2015 уч.год. // Русский язык в школе, 2014, №9. С.88-95

Дейкина А.Д. Тростенцова Л.А. Малявина Т.П. Методика преподавания русского языка – теория или практика? // Русский язык в школе, 2014, №8. С.9-12

За последние 5 лет (2008-2013):
Обучение по прогр. «Форм-ние компетенций в области совр. информационных и коммуникац. технологий» (2008), Негосуд. некоммерческое обр-ное учреждение «Межотраслевой ин-т повышения квалиф. и проф. переподготовки кадров» авторизованный учеб. центр ин-та ЮНЕСКО по информац. технологиям в обр-нии;
Обуч. по прогр. «Совр. технологии в образовании» (2010), РУДН, ф-т повышения квалиф. преп-лей);
Обучение по прогр. «Семинар для спец-тов системы тестирования по рус. языку при получении гражданства РФ» (2010), РУДН,
Методич. семинар по вопросам преп-ния рус. языка детям соотечественникам за рубежом (2011), РУДН;
Обучение по прогр. «История и филос. науки» (2013) МПГУ;
Сертификаты участника III Междун. НПК «Рус. язык в коммуникат. пространстве совр. мира» и многих др. междунар. науч.-метод. конф., а также круглых столов, мастер-классов, конкурсов проф. мастерства

Почетное звание Заслуженный деятель науки и образования (сертификат № 01282, г.Москва 2012, с удостоверением и нагрудным знаком) (РАЕ)
Почетное звание Основатель научной школы (РАЕ),
Научная школа Аксиологическая лингвометодика: мировоззренческие и ценностные аспекты в школьном и вузовском преподавании русского языка (сертификат № 00680, г.Москва 2012, с удостоверением и нагрудным знаком) (РАЕ)
Медаль «В память 850-летия Москвы»,
Медаль «Ветеран труда»
Почётная грамота Министерства образования Российской Федерации (приказ от 28.10.2002 г. № 13-201)
Благодарственное письмо Кабинета министров республики Татарстан (Распоряжение от 27.03.2009 №370-р)
Благодарственное письмо от Федерального экспертного совета по общему образованию Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации
Благодарственное письмо от Департамента экспертизы учебных изданий
Благодарственная грамота от отдела религиозного образования и катехизации Русской православной церкви
Почетная грамота Учёного совета МПГУ (март 2004 г.)
Почётная грамота Учёного совета МПГУ (март 2009 г.)
Нагрудный знак от Министерства образования и науки Республики Татарстан (приказ № 337-н от 13.12.2005 г.)
Почётный знак МПГУ «За заслуги» (приказ №634а от 20.05.2014 г.)

Отмечена дипломами в конкурсе научных работ МПГУ:
- 1992 г. за монография «Обучение и воспитание на уроках русского языка» (М.: Просвещение, 1990)
- 1999 г. за учебно-методический комплект для школы «Универсальные дидактические материалы по русскому языку»
- 2000 г. за дидактические материалы для учащихся 5-11 классов «А.С.Пушкин на урока русского языка».
- 2002 г. за учебник-практикум для старших классов «Русский язык», за учебное пособие для учащихся школ, гимназий и лицеев «В.И.Даль и его словарь. Русский язык. Дидактические материалы», за учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений «Русский язык в старших классах: Практический курс. Программа. Методические материалы»
- 2006 г. за учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений «Русски1 язык. 8 класс», учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений «Русский язык. 9 класс»
- 2009 г. за «Раздаточные материалы по русскому языку» 5 кл., 6 кл., 7 кл., 9 кл., 10 кл.
- 2010 г. за монографию «Формирование языковой личности с ценностным взглядом на русский язык: методологические проблемы преподавания русского языка».

Сертификат РГНФ и Академии наук Молдовы за участие в научно-исследовательском международном проекте «Эффективная межкультурная коммуникация: разрушение стереотипов и прототипов при взаимодействии русской и молдавской культур»