Филатова

Докторантура: Московский педагогический государственный университет, 2012, специальность "13.00.03 - коррекционная педагогика (логопедия)".
Аспирантура: Московский педагогический государственный университет, 2002, специальность "13.00.03 коррекционная педагогика (логопедия)".
Образование: Московский педагогический государственный университет, 1998, специальность "Логопедия с дополнительной специальностью филология", диплом с отличием.

"Психолого-педагогические критерии выявления клаттеринга у школьников" (2002)

"Речевые и моторные ритмические процессы и модель их развития у детей с нарушениями речи" (2015)

Диагностика психречевого развития детей раннего возраста - бакалавриат по направлению "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" (2 курс).
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ОВЗ - бакалавриат по направлению "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" (3 курс).
Нарушения плавности речи - бакалавриат по направлению "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" (3 курс).
Логоритмика - бакалавриат по направлению "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" (4 курс).
Методика обучения математике - бакалавриат по направлению "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" (4 курс).
Нарушения плавности речи и их преодоление - магистратура по направлению "Специальное (дефектологическое) образование (2 курс).
Научно-исследовательская практика - магистратура по направлению "Специальное (дефектологическое) образование (2 курс).
Мультидисциплинарное изучение речевой деятельности в норме и патологии – аспирантура по направлению "Коррекционная педагогика" (2 курс).

Более 85 научных и учебно-методических работ. Наиболее важные работы в последние годы:

Ваш ребёнок заикается? Руководство для работы с родителями / Пер. Л.А. Набоковой, Ю.А. Робиновой, Ю.О. Филатовой; науч. ред. Ю.О. Филатова. – М.: МПГУ, 2018.  – 60 с. (Серия «Говорить легко»).

Filatova, Yulia Theoretical views on mechanisms of formation of speech act / Lidia Belyakova, Yulia Filatova // Fifth International Luria Memorial Congress (Lurian Approach in International Psychological Science). – KnE Life Science, pages 86-94 (статья на английском языке).

Филатова, Ю.О. Объективные характеристики голоса при дизартрии у младших школьников // Ю.О. Филатова, К.В. Реймер // Специальное образование. – 2018. – № 2 (50). – C. 100-111.

Филатова, Ю.О. Онтогенез и дизонтогенез плавности речи у детей / Ю.О. Филатова // Дефектология. – 2018. – № 5. – С. 31-40.

Филатова, Ю.О. Консультативная помощь родителям дошкольников с заиканием в процессе логопедической коррекции / Ю.О. Филатова, Е.С. Шишова // Дефектология. – 2017. – № 5. – С. 36-44.

Филатова, Ю.О. Дискуссионные вопросы классификации нарушений речи / Ю.О. Филатова // Современные тенденции в логопедической диагностике коррекции: монография. (Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej / edited by prof. Danuta Pluta-Wojciechowska & Barbara Sambor. – Poland: Harmonia Universalis, 2017. – P. 83-91 (глава на польском языке).

Филатова, Ю.О. Логоритмика: Технология развития моторного и речевого ритмов у детей с нарушениями речи: Учебно-методическое пособие / Ю.О. Филатова, Н.Н. Гончарова, Е.В. Прокопенко. – М.: Национальный книжный центр, 2017. – 208 с.

Филатова, Ю.О. Здоровьесберегающие технологии развития речи у детей: формирование речевого дыхания: Учебно-методическое пособие / Л.И. Белякова, Н.Н. Гончарова, Ю.О. Филатова, Т.Г. Хатнюкова-Шишкова. – М.: Национальный книжный центр, 2017. – 80 c.

Просто иногда я заикаюсь: Книга для детей от 7 до 12 лет / Пер. Л.А. Набоковой, В.М. Заруцковой; Науч. ред. Ю.О. Филатова. – Москва: МПГУ, 2016. – 40 с.

Филатова, Ю.О. Психофизиологический инструментарий в пространстве изучения речи ребенка / Л.И. Белякова, Ю.О. Филатова // Вопросы психолингвистики. – 2016. – № 4 (30). – С. 30-38.

Филатова, Ю.О. Коррекция заикания у дошкольников: дифференцированный подход / Ю.О. Филатова // Дефектология. – 2016. – № 5. – С. 31-37.

Филатова, Ю.О. Современные тенденции в логопедической диагностике и коррекции – тематика Международной конференции по логопедии / Д. Плюта-Войцеховска, Ю.О. Филатова // Дефектология. – 2016. – № 1. – С. 88-91.

Филатова, Ю.О. Заикание и клаттеринг как сходные явления в дезорганизации ритмических процессов, обеспечивающих речь / Ю. О. Филатова // Заикание: проблемы теории и практики. Коллективная монография / Под ред. Л. И. Беляковой. – М.: Национальный книжный центр, 2016. – С. 61-72.

Филатова, Ю.О. Педагогическая модель коррекции речевого и моторного ритмов у детей с нарушениями речи / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова // Наука и школа. – 2015. – № 3. – С. 114-123.
Филатова, Ю.О. Идентификация нарушений плавности речи непрофессиональным сообществом в разных странах / Ю. О. Филатова // Дефектология. – 2015. – № 5. – С. 29-36.
Филатова, Ю.О. Традиции и инновации в диагностике и коррекции заикания у детей в русской логопедии / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова // Forum Logopedyczne. – 2015. – № 23. – С. 17-25.

Филатова, Ю.О. Трансдисциплинарный подход в современной логопедии / Ю.О. Филатова // Дефектология. – 2013. – № 4. – С. 19–28.
Филатова, Ю.О. Ритм речевых и неречевых процессов у детей в норме и при речевой патологии / Л.И. Белякова, Ю.О. Филатова // Вопросы психолингвистики. – 2012. – № 2 (16). – С. 84–91.
Филатова, Ю.О. Расширение методологического поля психолого-педагогических исследований в логопедии / Ю.О. Филатова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. Теоретические и практические проблемы психологии и педагогики. – 2012. – № 2 (26). – С. 205–211.

Филатова, Ю.О. Ритм речи и движений у детей: теоретические и прикладные проблемы логопедии: монография / Ю.О.Филатова. – М.: Прометей, 2012.
Теоретические проблемы нарушений плавности речи: коллективная монография / Под ред. Ю.О. Филатовой. – М.: Национальный книжный центр, 2012.
Филатова, Ю.О. Клаттеринг: монография / Ю.О. Филатова. – М.: Прометей, 2005.
Филатова, Ю.О. Логоритмика. Развитие ритма движений и речи у детей с заиканием / Ю.О. Филатова, Н.Н. Гончарова, Е.Н. Прокопенко. – М.: Национальный книжный центр, 2012.
Filatova, Y. Public attitudes toward cluttering and stuttering in four countries  / K. O. St. Louis, Y. Filatova, M. Co?kun, S. Topbas, et al. // Psychology of Stereotypes; Ed. E. L. Simon.– Nova Science Publishers, Inc., 2011.  – P. 81-114.
Филатова, Ю.О. Механизм речедвигательного акта в свете логопедического анализа / Л.И. Белякова, Ю.О. Филатова // Речь ребенка: Проблемы и решения ; под ред. Т.Н. Ушаковой. – М.: Ин-т психологии РАН, 2008. – С. 40-54.
Филатова, Ю. О. Информационные технологии в специальном образовании / Ю. О. Филатова // Сборник рабочих программ учебных дисциплин по направлению 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование». – М.: МПГУ; Прометей, 2013. – Ч. 7. – С. 4-18.
Филатова, Ю. О. Логопедия: Заикание / Л. И. Белякова, Е. Ю. Рау, Ю. О. Филатова // Сборник рабочих программ учебных дисциплин по направлению 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование». – М.: МПГУ; Прометей, , 2013. – Ч. 7. – С. 117-121, 131-132, 167-173, 176-177, 208-215, 218, 232-237, 251-252, 271-279.
Инновационное содержание высшего профессионального образования в логопедии / Под ред. Г.В. Бабиной, Л.И. Беляковой, Ю.О. Филатовой. – М.: Прометей, 2008.
Филатова, Ю.О. Клаттеринг / Ю.О. Филатова // Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов отделения логопедии дефектологического факультета по специальности 031800 – логопедия; под ред. Л.И. Беляковой. – Часть 2. – М.: Прометей, 2004. – С. 141-146.
Филатова, Ю.О. Практикум по логопедии: Заикание / Л.И. Белякова, Ю.О. Филатова. – М.: Прометей, 2007
Filatova, Y. Identification of cluttering and stuttering by the public in four countries / K.O. St. Louis, Y. Filatova et al. // International Journal of Speech-Language Pathology. – 2010. – Vol. 12. – No. 6. – Pp. 508-519.
Филатова, Ю.О. Классификация речевых нарушений в отечественной и зарубежной традиции / Л.И. Белякова, Ю.О. Филатова // Дефектология. – 2007. – № 4. – С. 3-9.

Стажировка в Университете Айовы (США) по теме "Создание учебного курса "Природа и коррекция заикания" (2016).
Стажировка в Университете Эрасмус (Нидерланды) по теме "Программа коррекции заикания у детей дошкольного возраста RESTART" (2016).
ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» по программе «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» (2015).
ФГАОУ АПК и ППРО по программе "Инновационные технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ" (2013).
Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова по теме "Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ОВЗ" (2011).
Стажировка в Университете Айовы (США) по теме "Международный семинар для специалистов по проблеме заикания" (2005).
Стажировка на базе Университета Восточного Вашингтона (США) по теме "Преодоление заикания у подростков и взрослых" (2004, 2005).
Стажировка в Ньюман коллежде (Великобритания) по аспирантской программе (2000-2001).

Лауреат I степени в конкурсе на лучшую научную работу в области социально-экономических и общественных наук за монографию «Теоретические проблемы нарушений плавности речи» (2012).
Лауреат I степени в конкурсе учебно-методических работ по номинации «Лучший учебник/учебно-методическое пособие для вуза» за учебно-методическое пособие «Логоритмика. Развитие ритма движений и речи у детей с заиканием» (2012).

Грант РГНФ "Именование как центральная операция вербальной деятельности человека: происхождение, развитие, сфера действия", 2014-2016 гг.
Региональная инновационная площадка СОУО г. Москвы "Инновационные логопедические технологии в дошкольном и общем образовании", 2014-2015 гг. (совместно с Л.И. Беляковой).
Городская экспериментальная площадка "Разработка и апробация логопедических технологий в целях их использования в ”Программе обучения и воспитания заикающихся дошкольников", 2010-2013 гг. (совместно с Беляковой Л.И.).