Шклярова

Естественно-географический факультет Джезказганского педагогического института (1980 г.)
Аспирантура НИИ ОСО АПН СССР (1992 г.)

Формирование фундаментальных понятий экологии человека в факультативном курсе «Здоровье и окружающая среда», IX класс» (1992 г.).

Проектирование и экспертиза образовательных программ;
Управление инновациями в образовании;
Научные исследования в профессиональной деятельности педагогического профиля;
Методология управления образовательными системами;
Управление персоналом в образовательной организации;
Методология исследовательской деятельности;
Презентация актуальных исследований в сфере управления образованием.

Статьи в рецензируемых издания (ВАК)

1. Шклярова О.А., Осипова О.П. Формирование организационной культуры будущих менеджеров образования в процессе освоения магистерских программ. //Социология образования – №5. – 2017. – C.21-33
2.  Шклярова О.А., Осипова О.П., Подготовка менеджеров образования в условиях его цифровизации: идеи, подходы, ресурсы. // Преподаватель 21 век. – 2019. – №2. – С.108-124
3. Шклярова О.А., Григоренко Е.Н. Здоровьесберегающая компетентность педагогов //Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2020. – №2. – С.34-45 
4. Шклярова О.А. Вирабова А.Р., Поддуба С.Г. Профессионально-личностное здоровье педагогических работников как фактор успешности образовательной организации //Педагогическое образование и наука.– 2020. – №1. – С.23-28 
5. Шклярова О.А. Осипова О.П.  Ресурс самоменеджмента в повышении профессиональной жизнеспособности и развитии управленческой культуры педагогических работников // Проблемы современного образования. – №5.- 2020. – С.202-213 
6. Шклярова О.А. Долженко О.С. Моделирование процесса управления персоналом образовательной организации// Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2020. – №4. – С.12-24 
7. Шклярова О.А. Единая база нормативно-правовой документации по разработке федеральных государственных образовательных стандартов, примерных основных образовательных программ как инструмент сопровождения реализации образовательных программ среднего профессионального образования //Управление образованием: тео-рия и практика // Management of education: theory and practice Том 11 (2021). №1(41) / Volume 11 (2021). Issue 1(41) – с.221-228/https://old.kursobr.ru/ojs/ojs/index.php/Journal/issue/view/49
8. Шклярова О.А., Осипова О.П., Савенкова Е.В. Транспрофессионализм как ресурс в системе подготовки менеджеров образования в педагогическом вузе // Преподаватель XXI век. 2021. № 2. Часть 1. С. 58–68. (ВАК)
9. Шклярова О.А., Воровщиков С.Г., Данилова Т.Н. Международные Шамовские чтения: дистанционный формат продолжается //Педагогическое образование и наука: научно-методический журнал. – 2022. – №1. – С.154-160
10. Шклярова О.А., Вирабова А.Р., Кучма В.Р. Комплексный подход к использованию ресурсов для здоровьесбережения детей и подростков в личностно-ориентированной образовательной среде современной школы //Антропологическая дидактика и воспитание. – 2022. – Том 5. №2. – С.11-23
11. Шклярова О.А., Осипова О. П., Савенкова Е. В. Педагогические риски в профессиональной деятельности педагогов в условиях организации электронного обучения// Проблемы современного образования. 2022. № 3. С. 164–176. DOI: 10.31862/2218-8711-2022-3-164176.

 Другие публикации (РИНЦ)

1. Воровщиков С.Г., Шклярова О.А. IХ Всероссийские Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами «Перспективы развития современного образования: от дошкольного до высшего».// Перспективы развития современного образования: от дошкольного до высшего: Сборник статей Девятых Всероссийских Шамовских педагогических чтений научной школы Управления образовательными системами (25 января 2017 г.)/ Отв. ред. С.Г. Воровщиков, О.А. Шклярова. В 2 ч. Ч. 1. – М.: МПГУ, 2017. – С.3-7
2. Осипова О.П., Шклярова О.А. Особенности организации и проведения производственной практики как ресурс качества подготовки магистров. //Перспективы развития современного образования: от дошкольного до высшего: Сборник статей Девятых Всероссийских Шамовских педагогических чтений научной школы Управления образовательными системами (25 января 2017 г.)/ Отв. ред. С.Г. Воровщиков, О.А. Шклярова. В 2 ч. Ч. 1. – М.: МПГУ, 2017. – С.336-341
3. Шклярова О.А. Развитие научно-исследовательской компетентности студентов магистратуры как объект управления. //Перспективы развития современного образования: от дошкольного до высшего: Сборник статей Девятых Всероссийских Шамовских педагогических чтений научной школы Управления образовательными системами (25 января 2017 г.)/ Отв. ред. С.Г. Воровщиков, О.А. Шклярова. В 2 ч. Ч. 1. – М.: МПГУ, 2017. – С.207-211
4. Шклярова О.А. Здоровьесберегающий компонент в содержании профессиональной подготовки педагогических работников. // Психолого-педагогические проблемы здоровья в условиях современной образовательной среды/ Сб. материалов круглого стола. – М., 2017. – С.328-333
5. Шклярова О.А. Здоровьесберегающий компонент в содержании подготовки магистров психолого-педагогического направления// Учитель здоровья: становление в контексте реализации ФГОС. Материалы Всероссийской научно-практической конференции 1–2 ноября 2017 года; Под общ. ред. М. Г. Колесниковой, А. А. Ульяновой. — СПб.: Изда-во ВВМ, 2017. — 260с.  C. 86-89
6. Шклярова О.А. Потенциал проектного менеджмента в оптимизации управления образовательными системами //Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем: Сборник статей X Международной научно-практической конференции «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами» (25 января 2018 г.)/ Отв. ред. С.Г. Воровщиков, О.А. Шклярова. В 2 ч. Ч. 2. – М.: 5 за знания; МПГУ, 2018. – С. 221-224
7. 7.Воровщиков С.Г., Шклярова О.А. Х Международная научно-практическая конференция «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления  образовательными системами “Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем”»// Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем: Сбор-ник статей X Международной научно-практической конферен-ции «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными система-ми» (25 января 2018 г.)/ Отв. ред. С.Г. Воровщиков, О.А. Шкляро-ва. В 2 ч. Ч. 1. – М.: 5 за знания; МПГУ, 2018. – С. 3-8
8. Воровщиков С.Г., Шклярова О.А. Шамовские чтения: методолого-теоретический ресурс развития научной школы Управления образовательными системами// Современные векторы развития образования: актуальные проблемы и перспективные решения: сб. науч. трудов /XI Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами» (25 января 2019г.) В 2ч. Ч.1. – М.:5 за знания; МПГУ, 2019. – С. 3-10
9. Шклярова О.А. Терминологический аппарат проектного менеджмента в научно-педагогических исследованиях. //Современные векторы развития образования: актуальные проблемы и перспективные решения: сб. науч. трудов /XI Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами» (25 января 2019г.) В 2ч. Ч.1. – М.: 5 за знания; МПГУ, 2019. – С. 116-121
10.  Шклярова О.А. Щипкова Т.Ю. Школьный волонтерский центр как управленческий проект // Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации: сб. науч. тр. / XII Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами», 25 января 2020 г. В 2 ч. Ч. 1. – М.: МАНПО, 5 за знания, 2020. – 768 с (С. 141-145) 
11. Шклярова О.А. Жданова А.А. Организационно-педагогические условия развития иноязычной коммуникативной компетенции детей в дополнительном образовании //Международный научный электронный журнал . Педагогика и психология: вопросы теории и практики № 2.– 2020 г. Адрес доступа http://epej.ru/article/02-05-2020 
12. Шклярова О.А. Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации: сб. науч.тр./XII Международная науч.-практич. конф.”Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами”, 25 января 2020. в 2 ч. Ч.1. – 768 с; Ч. 2. – 801 с. – М.: МАНПО, 5 за знания, 2020. (отв. ред. Воровщиков С.Г., Шклярова О.А.)
13. Шклярова О.А., С.Г., Данилова Т.Н. Шамовские педагогические чте-ния: поиск новых форм // XIII Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогиче-ские чтения научной школы Управления образовательными системами», 23 января – 1 февра-ля 2021 г.: сб. статей. В 2 ч. Ч. 1. – М.: МАНПО, 5 за знания, 2021. – С. 13-19
14. Шклярова О.А., Щипкова Т.Ю. Управленческая компетентность современного педагога как ресурс обеспечения качества работы об-щеобразовательной организа-ции//Шамовские педагогические чтения научной школы управле-ния образовательными системами /Сборник статей XIII Междуна-родной научно-практической конференции. В 2-х частях. Ч.1. – М.: МАНПО, 5 за знания, 2021.– С.558-562
15. Вирабова А.Р., Шклярова О.А. Культура управления как ресурс личностного и профессионального развития всех участников образовательного процесса ///Сборник статей XIII Международной научно-практической конференции Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами. В 2-х частях. Ч.1. – М.: МАНПО, 5 за знания, 2021.–С. 571-575
16. Шклярова О. А.,  С. Г., Данилова Т. Н. Дистанционный формат Шамовских педагогических чтений // Журнал педагогических исследований . 2021. №. 2. С. 3-13.
17. Воровщиков С.Г., Данилова Т.Н., Шклярова О.А. Дистанционный формат Международных Шамовских чтений: продолжение следует // XIV Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогические чтения», г. Москва, 22-25 января 2022 г.: сб. статей. В 2 ч. Ч. 1. – Москва: Изд-во НШУОС, МАНПО, «5 за знания», 2022. – С.3-12.
18. Шклярова О. А. Феномен опережения в развитии теории и практики управления образовательными системами // НАУКА. УПРАВЛЕНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ. РФ. — 2021. — № 3. — С. 52–58 //URL: https://doi.org/10.48621/NUO.2021.3.3.003
19. Шклярова О.А., Ли Жуньлун. Основы поддержки профессионального здоровья педагогических работников университета в Китае: состояние, проблемы, пути решения / Ли Жуньлун, О. А. Шклярова// НАУКА. УПРАВЛЕНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ. РФ. — 2022. — № 1. — С. 54–60 //URL: https://doi.org/10.48621/e5671-1966-5599-u

 Монографии, учебные пособия

1. Шклярова О.А., Тиунова В.В. Проектный менеджмент как ресурс развития образовательной организации: Практико-ориентированная монография. – М.: 5 за знания, 2018 – 286 с.
2. Шклярова О.А.,  Савенкова Е.В., Проектный менеджмент в образовательной организации: учебно-методическое пособие. – Москва: МПГУ, 2019. – 204 с.
3. Шклярова О.А. Менеджмент образования в условиях информатизации: монография / под ред. проф. О.П.Осиповой. Москва: МПГУ, 2021. 440с. (27,5 п.л.)
4. Шклярова О.А. Методика выполнения и подготовки курсовой работы к защите: учебно-методическое пособие /О.А. Шклярова, О.П. Осипова, Е.В. Савенкова. – Москва: МПГУ, 2021. – 32 с. (2п.л.) SPIN-код: 9214-2487; ORCID: 0000-0002-7884-1008
5. Шклярова О.А.. Командный менеджмент как ресурс управления в образовательных системах : учебное пособие / [О. А. Шклярова, Н.Л.Галеева, О.П.Осипова, Е.А.Парахина, Е.В.Савенкова]; под ред. О.А.Шкляровой.– Москва : МПГУ, 2021.– 384 с.SPIN-код: 9214-2487; ORCID: 0000-0002-7884-1008
6. Шклярова О.А. Здоровьесберегающее личностно-ориентированное образование в современных условиях: традиции, опыт, перспективы развития: Практико-ориентированная монография / Под. ред. проф. д.м.н. А.Р. Вирабовой, проф., к.п.н., доцента О.А. Шкляровой. Москва: Пробел-2000, 2021. -248с. – URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_47303000_89031197.pdf
7. Шклярова О.А. Подготовка научно-педагогических кадров: разработка и представление диссертационного исследования. 150-летию МПГУ посвящается: учебно-методическое пособие для магистрантов, аспирантов и соискателей / Н. Л. Галеева, О. П. Осипова, Е. В. Савенкова, О. А. Шклярова, И. Ю. Черникова ; под ред. проф. О. П. Осиповой. – Москва : МПГУ, 2022. – 266 с.

1. Удостоверение №763101161598 о ПК по дополнительной профессиональной программе "Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего", ФГБОУ ВО Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 72 часа с 18 октября 2021 по 8 ноября 2021, регистрационный №7686, дата выдачи 31.01.2022г.
2. Удостоверение №772409673055 о ПК по дополнительной профессиональной программе "Дистанционное сопровождение образовательного процесса в вузе с использованием LMS Moodle" ( 72 часа) с 04 февраля 2020 по 03 марта 2020, регистрационный номер 00679-ПК-2020, дата выдачи 11.03.2020
3. Удостоверение №772411319419 о ПК по дополнительной профессиональной программе "Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса", (36 часов) с 05.03.2020 по 06.04.2020, регистрационный номер 01659-ПК-2020, дата выдачи 17.06.2020
4. Удостоверение № 772408215196 о ПК по дополнительной профессиональной программе «Разработка образовательных программ подготовки педагогов в соответствии с ФГОС ВО 3++ и организация образовательного процесса по программам высшего образования» (128 часов) с 17.04.2019 по 17.05.2019; регистрационный номер 01155-ПК-2019, дата выдачи 27.05.2019
5. Удостоверение № 772407594950 о ПК по дополнительной профессиональной программе «Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования (36 часов) с 09.11.2018 по 19.12.2018; регистрационный номер 04224-ПК-2018, дата выдачи 25.12.2018
6. Удостоверение №14В11/5-15 о ПК в ГАОУ ВПО г Москвы МИОО по теме «Разработка и экспертиза дополнительных профессиональных программ в соответствии с современной нормативной базой», 2015 г. – 36 час.
7. Диплом № 772400023237, дата выдачи 16.11.2015 о профессиональной переподготовке в МПГУ с присвоением квалификации «Менеджер образования» (1152 час.)
8. Удостоверение № 444-ИПК ПК ФГБОУ ВПО МПГУ «Основы дистанционной поддержки образовательного процесса (с применением системы Moodle 2). 2013 г. – 72 час.
9. Удостоверение № 575-11 о ПК в ФГБОУ ВПО МПГУ по теме «Современные психолого-педагогические технологии в высшей школе». 2011 г.– 72 час.
10. Удостоверение.№ 11697 о ПК ФГБОУ ВПО РГСУ по теме «Инновационные технологии разработки и реализации программы обучения управленческих кадров вуза и их резерва». 2011 г. – 72 час

– Почетная грамота Министерства Просвещения Российской Федерации за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования.. Приказ Минпросвещения России от 28 сентября 2022 г. №229/н
– Благодарность от Директора ИСГО ФГБОУ ВО МПШУ за высокий профессионализм и участие в проведении I Международного Педагогического Марафона «Традиции и инновации управления образовательными системами», посвященного 150-летию МПГУ, ноябрь 2022
– Диплом I места в номинации «Исследователь» Международного конкурса научно-творческих работ «Правовая культура основа гармоничного развития личности и общества» за учебное пособие «Командный менеджмент как ресурс управления в образовательных системах» (2022 г.).
– Диплом лауреата конкурса образовательных продуктов МПГУ, 1 место в номинации «Учебные издания, обеспечивающие образовательные программы магистратуры» за учебное пособие «Проектный менеджмент в образовательной организации» (2021г.).
– Благодарность Ректората Московского педагогического государственного университета за активную работу по реализации программы профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании» в 2019-2020 учебном годы
– Почетная грамота Московского Педагогического государственного университета за многолетнюю плодотворную работу и большой вклад в подготовку научных и педагогических кадров, ноябрь 2017 г.
– Благодарность от Ректора ФГБОУ ВО МПГУ за многолетнее сотрудничество с инновационными школами, активное вовлечение работников образования в актуальные научно-педагогические исследования, февраль 2016 года
– Благодарность Министерства образования и науки Российской Федерации за выступление с докладом на пленарном заседании и активное участие во Всероссийской научно-практической конференции «Здоровый образ жизни в контексте социализации обучающихся: проблемы и решения» в рамках IX Всероссийского форума «Здоровье нации – основа процветания России» в Москве 9-11 апреля 2015 года (2015). .
– Грамота от Юго-западного окружного управления образования Департамента образования г. Москвы за многолетнюю плодотворную работу в деле воспитания и обучения подрастающего поколения (21.01.2013) .
– Почетная грамота Ученого Совета МПГУ за многолетнюю плодотворную работу, большие успехи в учебной, научной, педагогической деятельности (2012).
– Благодарность ФБГОУ ВПО МПГУ за многолетнюю плодотворную работу по развитию научных исследований (Приказ от 05.02.2010 № 116).
– Благодарность ФБГОУ ВПО МПГУ за многолетнюю плодотворную работу по подготовке высококвалифицированных специалистов (18.12.2007).

-Заместитель Председателя оргкомитета Ежегодной Международной научно-практической конференции «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами”;

-Член редколегии журнала “Наука. Управление. Образование. РФ. (РИНЦ)