20-21 мая 2026 г. в Институте детства МПГУ состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Дополнительное образование детей: единство целей и разнообразие подходов», посвященная Году единства народов России.
Конференция объединила педагогов, студентов, ученых, методистов и руководителей образовательных организаций – всего 1061 зарегистрированный участник. На сегодняшний день запись пленарного заседания посмотрели более 1000 пользователей. Ссылки на видеозаписи работы секций размещены в соответствующем разделе Программы конференции.
Доклады и сообщения сделали более 300 человек, из них – 33 иностранных участника. Это представители всех федеральных округов и 62 субъектов Российской Федерации, а также Китайской Народной Республики, Республики Беларусь, Нигерии, Азербайджанской Республики, Германии, Демократической Республики Конго, Вьетнама, Греции, Республики Казахстан, Турции, Южной Кореи. К просмотру заседаний онлайн подключились свыше 500 человек.
Пленарное заседание началось с приветственных слов директора Института детства МПГУ А.А. Алмазовой, отметившей важную роль и ценность данного мероприятия для обмена опытом в дополнительном образовании детей, значимость мероприятия для развития дополнительного образования детей и важность профессионального диалога участников.
Работу пленарного заседания открыла проректор по дополнительному образованию МПГУ Д.А. Кудрявцева, которая представила доклад о системе дополнительного образования МПГУ и осветила тематику работы всех 15 секций двух дней конференции.
Большой интерес вызвал доклад А.В. Золотаревой, члена-корреспондента РАО, профессора ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского», представившей масштабное исследование о становлении педагогики дополнительного образования за период 2000-2025 гг. в контексте национальных целей развития образования.
Ш.Ж. Колумбаева, заведующий кафедрой педагогики НАО «Казахский национальный педагогический университет имени Абая», осветила актуальные вопросы профессиональной ориентации в системе дополнительного образования, представив инновационные подходы к работе с учащимися и методы эффективного профессионального самоопределения молодежи.
Е.А. Окунькова, ректор ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», поделилась опытом повышения профессионального мастерства педагогов на федеральной инновационной площадке, в докладе были представлены успешные практики развития педагогического потенциала и внедрения современных образовательных технологий.
А.А. Воронов, проректор по учебной работе ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)», представил доклад о развитии олимпиадного движения как ключевого компонента дополнительного образования, подробно рассмотрел механизмы подготовки одаренных детей и систему поддержки талантливых учащихся.
Тему художественного образования в системе дополнительного образования представила Л.А. Неменская, руководитель центра непрерывного художественного образования Института непрерывного образования, почетный член Российской академии художеств, ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет», представила исследование об интеграции общего и дополнительного художественного образования. В докладе особое внимание было уделено современным стратегиям развития художественного образования в школе.
О.В. Синева, доцент кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» нашего университета, рассказала о конкурсе двуязычных эссе как способе развития ценностного отношения к русскому и родному языкам.
Доцент кафедры теории и практики начального образования МПГУ С.В. Яковлев в своем докладе обосновал принцип ценностной сообразности воспитания и раскрыл возможности его реализации в системе дополнительного образования.
Заместитель директора Института детства по дополнительному образованию Э.М. Галямова подвела итоги пленарного заседания. Она рассказала о реализации подготовки студентов педагогических специальностей к работе в системе дополнительного образования и новой программе базового высшего образования «Начальное образование и дополнительное образование», которая открывается в этом учебном году.
Далее конференция продолжилась в работе 15 секций:
Секция 1. Воспитание ценностных оснований личности в условиях дополнительного образования
Секция 2. Психолого-педагогические основы духовного воспитания и личностного развития детей и молодежи
Секция 3. Включение в систему дополнительного образования детей с различными образовательными потребностями
Секция 4. Подготовка кадров для системы дополнительного образования
Секция 5. Цифровая образовательная среда и техническая деятельность в дополнительном образовании
Секция 6. Цифровая образовательная среда и техническая деятельность в дополнительном образовании
Секция 7. Художественная деятельность в дополнительном образовании
Секция 8. Естественнонаучная деятельность в дополнительном образовании
Секция 9. Туристско-краеведческая деятельность в дополнительном образовании
Секция 10. Практики сохранения родного языка и культуры
Секция 11. Методологические условия применения кинематографа и мультипликации в образовательной среде
Секция 12. Военно-патриотическая и спортивная подготовка в системе дополнительного образования
Секция 13. Дополнительное образование детей дошкольного возраста
Секция 14. Изобразительное искусство, дизайн, декоративно-прикладное искусство
Секция 15. Инновационные проекты в дополнительном образовании: взгляд молодых исследователей
Второй день работы был целенаправленно выделен для докладов молодых ученых.
Оргкомитет конференции благодарит руководителей секций, за их внимание и интерес к докладам и докладчикам, большой вклад в распространении информации о Конференции.
Особую благодарность в общей подготовке выражаем членам Оргкомитета, в частности в организации дистанционного подключения и в ежегодном обновлении и усовершенствовании дизайна конференции старшему преподавателю кафедры исследовательской и творческой деятельности в начальной школе, директору Музея МПГУ В.Ю. Борисову, а также лаборанту кафедры А.А. Соломатиной за помощь в организации конференции и руководство волонтерским корпусом.
Слова благодарности сотрудникам Отдела технического сопровождения Управления информатизации МПГУ и лично начальнику Е.М. Федяевой.
Благодарим студентов Института детства МПГУ. Наши помощники – Ефремов Илья, Бурячок Анастасия, Гвоздева Анна, Ковылина Анастасия, Колесникова Анастасия, Колесникова Ирина, Котова Анастасия, Лапаева Виктория, Маратканова Александра, Рибицкая Яна, Саранцева Дарья, Серенков Иван, Соломатина Анжелика, Тимофеева Олеся, Черкасова Екатерина, Эрзяйкина Юлия.
Конференция традиционно проводится в сотрудничестве с журналами Издательского дома «Народное образование»: «Образовательные технологии», «Педагогические технологии», «Воспитательная работа в школе», «Исследовательская работа школьников», «Журнал педагогических исследований», благодарим за сотрудничество главного редактора журналов – информационных партнеров конференции С. В. Яковлева.
Желаем участникам творческих успехов и ждем всех в следующем 2027 году на ежегодной конференции «Дополнительное образование детей»!
Канал МПГУ в MAX
