20 октября 2022 года состоялся очередной вебинар из серии обучающих занятий в рамках проекта «Языковая и социально-культурная адаптация детей с миграционной историей в российских образовательных организациях». Темой встречи стала: «Основные методические подходы к обучению детей-инофонов».
18 октября 2022 года в рамках проекта «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России» прошли очередные встречи-консультации с четырьмя новыми общеобразовательными школами Республики Саха (Якутия), расположенными в городах Якутск, Алдан, Мирный и поселке Серебряный Бор (Нерюнгринский район).
В рамках выполнения НИР «Научно-методическая разработка и апробация системы оценки уровня владения русским языком и дополнительной языковой подготовки несовершеннолетних иностранных граждан» состоялась апробация подготовленных в МПГУ диагностических материалов в городе Челябинске.
В рамках проекта «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России» 11 октября 2022 г. состоялся ряд онлайн-встреч со школами Республики Саха (Якутия).
3–7 октября 2022 г. специалисты Института социально-гуманитарного образования МПГУ и Центра содействия межнациональному образованию «Этносфера» при поддержке Департамента образования города Омска работали в образовательных организациях в рамках проекта «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России».
12 сентября 2022 года декан факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ Е.А. Омельченко по приглашению Министерства просвещения РФ приняла участие в рабочем совещании, посвященном проработке механизмов дополнительной финансовой поддержки общеобразовательных организаций, имеющих в контингенте детей иностранных граждан и детей с миграционной историей, слабо владеющих русским языком.
21 июня 2022 года в рамках проекта «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России» при поддержке Фонда президентских грантов началась серия информационно-методических обучающих вебинаров для администрации и педагогов образовательных организаций.
1 июня 2022 г. в рамках серии онлайн-консультаций со школами – участниками проекта «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России» специалисты Московского педагогического государственного университета и Центра «Этносфера» и встретились с администрацией и педагогами МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6 г. Челябинска имени Зои Космодемьянской».
18–20 мая 2022 года специалисты Факультета регионоведения и этнокультурного образования Московского педагогического государственного университета в рамках проекта «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России» (2022–2023 гг.) побывали в образовательных организациях Оренбурга и Орска.
Специалисты и педагоги Факультета регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета во время пребывания в Томске в рамках проекта «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России» приняли участие в работе консультационного семинара «Как организовать деятельность Центра этнокультурного образования: направления и формы работы».