Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в научно-практическом проблемном семинаре «Оценка образовательных достижений детей, обучающихся по 2 варианту ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», который будет проходить на базе дефектологического факультета Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» 21 марта 2016 года, по адресу г. Москва, проспект Вернадского, дом 88, Корпус гуманитарных факультетов, ауд. 727.
Руководители семинара: Забрамная София Давыдовна, кандидат педагогических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ; Исаева Тамара Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент.
Организационный комитет: Никандрова Татьяна Сергеевна, Нурлыгаянов Ильшат Назифович.
Контактная информация: e-mail: olig@mpgu.edu
ПЛАН РАБОТЫ СЕМИНАРА
10.30 – 11.00 – регистрация участников семинара (7 этаж)
11.00 – 13.00 – пленарное заседание
– Открытие семинара. Приветствие участников семинара заведующей кафедрой олигофренопедагогики и специальной психологии Института детства МПГУ, к.п.н., доцента Никандровой Татьяны Сергеевны.
– Забрамная София Давыдовна, к.п.н., профессор кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии Института детства МПГУ
«Основные диагностические показатели, которые следует учитывать при оценке возможностей детей в образовании».
– Исаева Тамара Николаевна, к.п.н., доцент кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии Института детства МПГУ
«Оценка образовательных достижений детей в процессе обучения по 2 варианту ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
– Мясина Елена Олеговна, ведущий специалист ЦПМПК г. Москвы
«Оценка возможностей детей в обучении в условиях ПМПК»
13.00-13.30 – перерыв
13.30-15.00 – дискуссионный круглый стол
– Баряева Людмила Борисовна., д.п.н., профессор кафедры логопедии РГПУ им. А.И. Герцена г. Санкт-Петербург
онлайн-сообщение «От Екатерины Грачевой до наших дней: чему учим и что оцениваем?»
– Ярочкина Ирина Анатольевна, директор ГБОУ г.Москвы «Школа с углубленным изучением экологии №390 имени генерала П.И.Батова», Почетный работник общего образования города Москвы
Дунаева Елена Михайловна, учитель ГБОУ Школа 390 имени П.И. Батова
«Индивидуальные достижения обучающихся с тяжелыми, множественными нарушениями развития (из опыта работы)».
– Федотова Светлана Анатольевна, учитель ГКОУ г.Москвы «Школа № 2124 «Центр развития и коррекции», СП № 30
«Прослеживание динамики развития детей в ходе индивидуальных занятий»
– Светова О.Л., мама ребенка с ОВЗ
«Ожидаемые результаты обучения и участие семьи в формировании социально-значимых жизненных компетенций»
– Ткачева Виктория Валентиновна, д.пс.н., кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии Института детства МПГУ
«Дети с умеренной умственной отсталостью в концепции ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
– Маллер Александр Рувимович, к.п.н., доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии ФГАОУ ДПО АПК и ППРО
«ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и проблемы толерантности»
Свободная дискуссия
