После длительного перерыва возобновилась очная практика в школах для бакалавриата ИСГО по направлению подготовки Педагогическое образование.
7 октября 2021 г. студенты 3 курса под руководством доцентов Лидии Васильевны Козиловой и Екатерины Васильевны Митницкой прибыли для прохождения рассредоточенной педагогической (ранней преподавательской) практики в одну из лучших общеобразовательных организаций – ГБОУ города Москвы Школа № 2006. Студентов встретила директор – Заслуженный учитель России, кандидат педагогических наук Вера Алексеевна Илюхина. Руководитель школы рассказала практикантам о том, как начался новый учебный год, какие трудности пришлось пережить и преодолеть за период пандемии, каких успехов достигли ребята совместно с учителями за прошедший год. Вера Алексеевна поделилась воспоминаниями о первых днях своей студенческой практики, дала ценные и полезные советы в копилку будущих педагогов.
Затем о школьных традициях, перспективных направлениях работы школы третьекурсники узнали от заместителя директора, выпускницы кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой, обладателя красного диплома магистратуры «Менеджмент в образовании»Натальи Евгеньевны Мишутиной. Встреча проходила в просторном и уютном конференц-зале и сопровождалась наглядной презентацией. Студенты проявили высокую заинтересованность жизнью и опытом школы, задавали Наталье Евгеньевне вопросы:
о режиме работы,
о кадровом составе,
о том, в каких конкурсах принимают участие педагогические работники,
какие требования предъявляются к современному учителю,
как организуется внеурочная деятельность, работа с родителями
и о многом другом.
Далее студенты были распределены по группам для посещения предстоящих уроков. Они состоятся уже в следующий четверг! Педагоги и студенты с нетерпением ждут и готовятся к новой встрече.
По окончании установочной конференции была проведена экскурсия по школе.
Пожелаем студентам интересной производственной практики, творчества, незабываемой продуктивной работы со школьниками, учителями и родителями, приобретения полезного педагогического опыта уже на вузовском этапе профессионального становления (профессиогенеза) .
Материал подготовила Лидия Васильевна Козилова, доцент, кандидат педагогических наук
