По окончании первого учебного семестра, 25 января 2018 года – в Татьянин День – традиционно, уже в десятый раз прошли Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами. Тема Чтений 2018 года: “Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем”.
Юбилейные Чтения, как и самые первые, десять лет назад, принимала замечательная московская школа № 354 им. Д.М. Карбышева (директор – кандидат педагогических наук, ученица Т.И. Шамовой Татьяна Константиновна Родионова). В школе № 354 прошли основные пленарные заседания и заседания 13 секций. Еще ряд секций работал удаленно в Минске (Беларусь), Алматы (Казахстан), Пскове, Курске, Челябинске.
В работе чтений приняли участие исследователи – прямые потомки Т.И. Шамовой: сын, д.м.н., проф. Сергей Александрович Шамов, внук – к.м.н. Леонид Сергеевич Шамов, правнук – Александр Шамов.
Участников чтений приветствовала Председатель Правления НО “Фонд поддержки и развития образования, творчества, культуры», Член Совета по интеллектуальной собственности ТПП РФ Елена Валерьевна Баяхчян. Президент МАНПО, д.п.н. Екатерина Иосифовна Артамонова вручила научным работникам и деятелям образования именные дипломы МАНПО за вклад науку.
На открытии конференции выступила заведующая кафедрой управления образовательными системами к.п.н. Мария Валерьевна Гончар, представив кафедру как продолжателя идей научной школы управления Татьяны Ивановны Шамовой. В этом учебном году решением Ученого совета МПГУ кафедре присвоено имя Учителя.
С пленарными докладами выступили д.п.н., член-корр. РАО, , директор Института образования человека, Андрей Викторович Хуторской и д.м.н., член-корр. РАН, директор НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ “НМИЦ здоровья детей”, зав. кафедрой гигиены детей и подростков Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Владислав Ремирович Кучма.
В продолжение пленарного заседания директор Международного института Чунцинского Университета науки и искусства Инь Бань (Китай) рассказал о международных образовательных проектах как драйверах изменений в цифровую эпоху.
Традиционно в конференции приняли активное участие исследователи, руководители и педагоги образовательных организаций, многие из которых являются выпусками и обучающимися кафедры управления образовательными системами ИСГО МПГУ, которые выступили с сообщениями и приняли участие в дискуссиях на заседаниях секций.
По итогам состоявшихся встреч и обсуждений можно констатировать, что среди учеников и последователей сохранился тот самый «Шамовский» дух, описанный в свое время одной из учениц Т.И. Шамовой, д.п.н., ректором Курского института развития образвания Галиной Николаевной Подчалимовой: «Татьяна Ивановна собирала учеников на совещания, конференции, интерактивные практикумы. На них обсуждались проблемы, вызывающие дискуссии, стояла задача совместной подготовки проекта «на злобу дня». Обычно они носили опережающий характер. Важное место отводилось изучению и анализу современного состояния теории и практики управления школой. Главное сводилось к анализу и разработке экспериментальных педагогических и управленческих идей».
