Высшая школа экономики совместно с компанией Яндекс при поддержке Минобрнауки России и Рособрнадзора подвела итоги Мониторинга качества приема в бакалавриат и специалитет российских вузов в 2019 году. По всем основным показателям МПГУ улучшил свои позиции в сравнении с 2018 годом.
Средний балл ЕГЭ первокурсников, зачисленных на бюджетные места, по данным мониторинга, в МПГУ составил 79,5, что на 0,3 выше, чем в прошлом году. Принято 1463 человека.
Средний балл зачисленных на платные места, – 67,2, рост по сравнению с прошлым годом – 0,6. Принято 1698 человек.
Средний балл зачисленных на бюджетные места по направлению «Педагогическое образование» – 80,5, рост по сравнению с прошлым годом – 0,1, набор – 826 человек.
Средний балл зачисленных на платные места по направлению «Педагогическое образование» – 67,4, рост по сравнению с прошлым годом – 1, набор – 988 человек, средняя цена обучения – 212,4 тыс. рублей в год.
И в целом по вузу, и по направлению «Педагогическое образование» как на платные, так и на бюджетные места МПГУ набрал максимальное количество студентов по сравнению с другими вузами страны, причем с очень значительным отрывом.
Существенный недостаток мониторинга заключается в том, что при ранжировании вузов не учитывается количество набранных абитуриентов. Это приводит к тому, что у малоизвестного регионального вуза с небольшим числом студентов появляются шансы опередить в рейтинге признанного лидера федерального уровня, набирающего в год более тысячи человек. Однако, несмотря на такие издержки методологии, МПГУ – самый большой педагогический вуз страны – стабильно занимает лидирующие позиции (топ-2, топ-3) в рейтингах и бюджетного, и платного набора.
Комментируя итоги мониторинга, ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов обратил внимание на устойчивый рост количества платных студентов, выбирающих педагогические направления подготовки. По его мнению, это обусловлено решением президента России, принятым в 2012 году, о доведении зарплаты учителей до средней по экономике региона, о росте доверия к профессии учителя и о готовности семей инвестировать в получение педагогического образования,
Подробно с результатами мониторинга за период с 2011 по 2019 год можно ознакомиться здесь: https://ege.hse.ru/
