Экспертный клуб «ДНК России»: проект рабочей тетради «Основы российской государственности»
14 декабря 2023 г. в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ состоялось заседание Экспертного клуба «ДНК России». Целью встречи стала разработка проекта рабочей тетради к курсу «Основы российской государственности».
- В состав группы разработчиков вошла доктор философских наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ Г.А. Ермоленко.
- Совместно с А.А. Сусловой, представителем проекта «ДНК России», руководителем учебно-научной Лаборатории интернет-проектов и исследований Департамента политологии и массовых коммуникаций Финансового университета при Правительстве РФ, участники группы продолжили обсуждение сложных и проблемных моментов преподавания курса «Основы российской государственности». Педагоги обсудили методики преподавания и практики профессионального взаимодействия.
- Особое внимание участников вызвали интерактивные выездные мероприятия, памятные события, деловые игры и квизы. В рабочую тетрадь курса «Основы российской государственности» вошли задания, раскрывающие содержание формальных и неформальных символов России, вопросы о соотношении традиционных духовно-нравственных ценностей с системной моделью российского мировоззрения (пентабазисом), а также – морфологический анализ мифов о России, вопросы на проверку знаний полномочий органов государственной власти РФ и понимания принципов национальной, социально-экономической, культурной политики России.
Заведующая кафедрой философии Ирина Николаевна Грифцова приняла участие в заседании Президиума Федерального учебно-методического объединения (ФУМО) в системе высшего образования по укрупненной группе направлений подготовки «Философия, этика и религиоведение»
Заседание проходило в Калининграде на базе Института образования и гуманитарных наук Балтийского федерального университета имени И. Канта. Члены Президиума обсудили Проект ФГОС нового поколения по УГНП «Философия, этика и религиоведение», а также вопросы, связанные с преподаванием общеобразовательного курса по философии в российских университетах. Директор Высшей школы философии, истории и социальных наук БФУ им. И. Канта Р.В. Светлов рассказал о принципах и практике преподавании философии и критического мышления в университете. В заключение директор Института образования и гуманитарных наук БФУ имени И. Канта А.О. Бударина проинформировала участников заседания о ходе работы над пилотным проектом по совершенствованию системы высшего образования, в котором БФУ имени И. Канта, как и МПГУ, принимает участие.
Преподаватели кафедры философии ИСГО МПГУ Кузнецова С.В. и Волкова Е.Г. на Всероссийском образовательном форуме «Государственная ценностная политика в системе образования»
Преподаватели кафедры философии ИСГО МПГУ Кузнецова Светлана Вениаминовна (доктор философских наук, профессор) и Волкова Екатерина Георгиевна (кандидат философских наук, доцент) приняли участие во Всероссийском образовательном форуме «Государственная ценностная политика в системе образования», который проходил в МПГУ 17–18 мая 2023 года. Организаторы мероприятия – Минпросвещения России, МПГУ, ВНМЦ «Философия образования», Ассоциация развития педагогического образования. Сессии форума были посвящены вопросам реализации государственной ценностной политики в процессе преподавания обществознания, истории, русского языка и литературы в школе, истории и основ российской государственности в вузе, гражданско-патриотического воспитания.
Более подробная информация о Форуме по следующим ссылкам:
Всероссийский образовательный форум «Государственная ценностная политика в системе образования»
Обеспечение суверенитета российской системы образования обсудили на форуме в МПГУ
В МПГУ прошел Круглый стол «Семья и школа: классическая модель современного российского образования»
Заведующая кафедрой философии доктор философских наук И.Н. Грифцова приняла участие в двухдневной работе Президиума Федерального учебно-методического объединения (ФУМО) по укрупненной группе направлений подготовки “Философия, этика и религиоведение”
1 декабря 2022 года на философском факультете МГУ под председательством члена-корреспондента РАН В.В. Васильева обсуждались вопросы, связанные с преподаванием общеобразовательного курса по философии в российских университетах, с разработкой Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, а также с моделями реализации образовательных программ высшего образования, предполагающими присвоение выпускнику нескольких квалификаций.
2 декабря члены Президиума ФУМО переместились в Высшую школу экономики для участия в Научно-практической конференции “О перспективах философского образования в России», на которой был рассмотрен весь спектр заявленной проблематики: «Философия в истории высшего и среднего образования» (научный руководитель Факультета гуманитарных наук ВШЭ А.М. Руткевич), «Философия в образовании как форма возвращения к истории» (главный редактор журнала «Вопросы философии», главный научный сотрудник Института философии РАН Б.И. Пружинин), «Философия и будущее гуманизма» (декан философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова А.П. Козырев), «Философия как фундаментальная пропедевтика» (зав. кафедрой социальной философии СПбГу А.М. Соколов), «Опыт трансформации общего курса философии: от рутины к образовательному событию» (доктор философских наук В.И. Повилайтис, БФУ имени И. Канта) и многие другие. И.Н. Грифцова выступила с докладом “Философское образование как способ повышения рациональности общества”. В конференции также приняла участие доктор философских наук, профессор кафедры философии МПГУ Т.Г. Щедрина, она представила пленарный доклад на тему «Архив эпохи как стратегический ресурс философского образования».
Преподаватели ИСГО заняли призовые места во ВСЕХ номинациях конкурса образовательных продуктов МПГУ
1-е место в номинации «Учебные издания, обеспечивающие образовательные программы магистратуры» заняло учебно-методическое пособие «Проектный менеджмент в образовательной организации», авторами которого являются преподаватели кафедры управления образовательными системы им. Т.И. Шамовой ИСГО Савенкова Е.В. и Шклярова О.А.
Пособие разработано для студентов магистратуры по направлениям подготовки 44.04.01. «Педагогическое образование» и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», пособие предназначено для студентов учреждений высшего педагогического образования. Может быть полезно преподавателям вузов, аспирантам, слушателям курсов профессиональной переподготовки.
Проектный подход – одно из условий, фактор позитивной динамики качества управления образовательными системами в условиях устойчивого социально-экономического, общественного развития и модернизации сферы образования. В современных образовательных организациях проектный менеджмент используется на самых разных уровнях – от уровня федерального государственного управления в системе образования до уровня реализации педагогического управления в системе «педагог-обучающиеся».
В число призеров конкурса вошел также практикум «Семейное право», подготовленный коллективом авторов, представляющих юридические кафедры ИСГО (Ширяева С.В., Буторова О.В., Орлова А.В.), и получивший 3-е место в номинации «Учебные издания, направленные на формирование предметно-методических компетенций».
Практикум «Семейное право» предназначен для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 40.03.01 Юриспруденция и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Обществознание и Право», «Экономика и Право», «История и Право», «История и Обществознание». Практикум разработан в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к организации учебного процесса в системе высшего образования, в рамках вводимых стандартов третьего поколения.
Представленные в практикуме материалы направлены на приобретение обучающимися профессиональных компетенций по вопросам правового регулирования семейных правоотношений, а именно: умения применять нормы семейного права; реализовывать нормы материального и процессуального права; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации. Практикум содержит схемы для решения ситуационных задач, а также методические рекомендации по решению юридических казусов и написанию рефератов. Практикум «Семейное право» ориентирован на решение реальных ситуационных задач и проведение дискуссий по проблемным вопросам семейного права Российской Федерации, в нем также содержатся задания для самостоятельной работы, позволяющие обучающимся расширить возможности изучения семейного права.
Практикум «Семейное право» размещен в библиотеке МПГУ http://elib.mpgu.info/view.php?fDocumentId=35985 и на сайте научной электронной библиотеки Elibrary https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44232398
И, наконец, в номинации «Электронные курсы, размещенные в системе дистанционного обучения ИнфоДа Moodle МПГУ» 3-е место было присуждено курсу «Философия» (авторы – преподаватели кафедры философии ИСГО Волкова Е.Г. и Калмыкова И.В.)
Курс разработан для обучающихся Института детства, включает в себя материалы и задания по всем основным проблемам истории и теории философского знания и направлен на формирование таких компетенций обучающихся, как: УК-1 (способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач) и УК-5 (способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах).
Изучение курса «Философия» способствует пониманию сущности, основных принципов и особенностей системного и критического мышления, его роли в профессиональном становлении личности; основных формы, законов и процедур логики; ключевых философских идей и категорий в их историческом развитии и социально-культурном контексте. В результате его освоения у обучающихся формируются умения осуществлять сознательный выбор и обоснование ценностных ориентиров; аргументированно рассуждать о мировоззренческих проблемах; критически осмысливать и интерпретировать объекты и явления социально-гуманитарной реальности с учетом ранее сложившихся в науке ее оценок; находить пути решения проблем мировоззренческого, личностного и социального характера.
Ознакомиться с курсом можно по ссылке: https://el.mpgu.su/course/view.php?id=1475
Коллектив Института социально-гуманитарного образования поздравляет номинантов и желает дальнейшей продуктивной работы!
Учебное пособие преподавателей кафедры философии ИСГО МПГУ
«Естественнонаучная картина мира (исторические и философские аспекты)»
признано одним из лучших по итогам внутреннего конкурса научных работ
По результатам внутреннего конкурса научных работ третье место в номинации «Лучшая научная работа в области гуманитарных наук» заняло учебное пособие «Естественнонаучная картина мира (исторические и философские аспекты)», авторами которого являются преподаватели кафедры философии Института социально-гуманитарного образования: д-р филос. наук, профессор Гусев Дмитрий Алексеевич, канд. филос. наук, доцент Волкова Екатерина Георгиевна, канд. филос. наук, доцент Маслаков Андрей Сергеевич.
Данное учебное пособие посвящено краткому изложению истории естествознания и фундаментальных естественнонаучных представлений современного человека в широком общекультурном, историческом и философском контексте. В нем всесторонне анализируется такой феномен, как естественнонаучная картина мира, рассматриваются основные особенности научного познания, его структура и границы, выделяются и анализируются этапы становления и развития естественнонаучной картины мира, приводятся современные научные представления о различных областях и уровнях физической реальности.
Материал в учебном пособии изложен на доступном уровне сложности, но при этом с сохранением научной точности и образовательного потенциала. Книга не перегружена специальной терминологией, приводимые в ней факты снабжены примерами и комментариями, адаптирующими ее к современному культурному контексту и особенностям восприятия потенциальных адресатов. Она может быть рекомендована как обучающимся в высших учебных заведениях по социально-гуманитарным и педагогическим образовательным программам, так и всем, кто интересуется естественнонаучной и философской тематикой.
Учебное пособие «Естественнонаучная картина мира (исторические и философские аспекты)» составлено с учетом требований ФГОС. Методически выверенное построение и подача предлагаемого в нем материала позволяет сформировать у обучающихся необходимые компетенции и в полной мере реализовать образовательные, воспитательные и развивающие цели и задачи учебного процесса.
Заведующая кафедрой философии, доктор философских наук Ирина Николаевна Грифцова вошла в состав федерального Учебно-методического объединения по философии, этике и религиоведению
1 февраля 2019 года на философском факультете МГУ состоялось его заседание, на котором обсуждались вопросы актуализации образовательных стандартов, перспективы логического и религиоведческого образования в России, а также было единогласно принято открытое письмо ФУМО по философии, этике и религиоведению в Министерство науки и высшего образования о снижении качества преподавания философии в случае перехода исключительно на систему онлайн-курсов.
Заведующая кафедрой философии, доктор философских наук И.Н. Грифцова приняла участие в заседании Федерального учебно-методического объединения по философии, этике и религиоведению
В феврале 2017 года заведующая кафедрой философии Ирина Николаевна Грифцова приняла участие в заседании Федерального учебно-методического объединения по философии, этике и религиоведению, выступив при обсуждении вопроса «О проектах федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, разработанных в соответствии с макетом, предоставленным Министерством образования и науки РФ» (ФГОС 3++), а также в научной конференции «Философское образование в России и миссия современного университета» (круглый стол «Зарубежные образовательные платформы и российское образование: контексты взаимодействия»).
Оба мероприятия прошли на философском факультете МГУ имени М.В. Ломоносова в рамках празднования 75-летия воссоздания философского факультета в структуре Университета.
РПУД «МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ»
для бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки: Обществознание и Право)
доцента кафедры философии ИСГО ФИДЧЕНКО Елены Владимировны
удостоена I места в направлении «Программы учебных дисциплин»
I Международного конкурса работников образовательной сферы
«Педагогические лабиринты»
С 28 декабря 2016 г. по 2 февраля 2017 г. на базе научно-образовательного учреждения «Вектор науки» (г. Таганрог) проходил I Международный конкурс работников образовательной сферы «Педагогические лабиринты». На мероприятии были представлены научно-методические разработки, рабочие программы учебных дисциплин, презентации занятий и др. профессиональными работниками образовательной сферы из регионов России и стран СНГ.
В номинации 3.4. Социально-экономико-правовой цикл для высшей школы была представлена рабочая программа учебной дисциплины “Методология социального познания» для бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки: Обществознание и Право), успешно апробированная на базе МПГУ в 1 семестре 2016/17 уч.г. По итогам конкурса, автору программы, доценту кафедры философии Института социально-гуманитарного образования Фидченко Елене Владимировне вручен Диплом за I место в направлении «Программы учебных дисциплин».
