- Образование
- От учителя – к учителю: университетская среда в МПГУ
- Архив мероприятий
Архив
17 Сен 2020 // 17.00-19.00. // Пр-т Вернадского, д. 88
«Методика обучения учащихся начальной школы созданию письменного текста-рассуждения в рамках подготовки к написанию ВПР по русскому языку в 4-м классе»
Мероприятие ведет Саломатина Лариса Сергеевна
Современные дети владеют огромным количеством информации, но порой оказываются бессильны логически доказать свою точку зрения. Еще труднее это сделать в письменной форме. В данном случае написание ВПР – это не самоцель. Главное – научить выстраивать доказательство, видеть причинно-следственные связи
16 Сен 2020 // 18.00-19.30 // г. Москва, ул. Кибальчича, д. 6, корп. 1, ауд. 501.
«Мусор: вторая жизнь»
Мероприятие ведет Мосалов Алексей Александрович
«Если наше поколение не сделает невоз-можного, то нас ожидает немыслимое». Петра Келли
Данное мероприятие позволяет познако-миться с основными современными тех-нологиями утилизации бытового мусора, и задуматься о том, что каждый из нас (педагог, ученик, родитель) может сде-лать уже сейчас, уже сегодня, чтобы мир просто не погиб от мусора.
16 Сен 2020 // 16.30 – 18.00 // Москва, ул. Усачева, д. 64; Астрокосмический комплекс им. С.П. Королева Института физики, технологии и информационных систем, 3 этаж, ауд. 344.
«Диаграмма Герцшпрунга-Ресселла и параметры звезд»
Мероприятие ведет Левкина Полина Анатольевна
Диаграмма Герцшпрунга-Ресселла (Г-Р)– один из самых простых и в то же время важнейших инструментов, помогающих оценивать эволюционный статус звезды и ее характеристики по наблюдательным параметрам. В лекции будет рассказываться о том, как и почему располагаются на диаграмме Г-Р молодые, эволюционирующие и старые звезды различных масс, как и почему выглядят и используются диаграммы Г-Р для звездных скоплений и эволюционные треки звезд, а также как диаграмма Г-Р используется для классификации переменных звезд, в частности, в рамках обработки данных космического проекта Gaia
15 Сен 2020 // 17.00-20.00 // Пр-т Вернадского, д. 88
«Достижение метапредметных требований ФГОС НОО средствами уроков технологии и изобразительного искусства»
Мероприятие ведет Галямова Эльмира Махмудовна
Метапредметные требования ФГОС НОО – это не межпредметные связи, а развитие у детей умения учиться, в том числе учиться самостоятельно. Роль учителя – создать детям такие условия, чтобы учиться им было интересно, продуктивно и доступно. На мастер-классе будет приведено более 50 примеров, как организовать обучение детей простыми способами.
14 Сен 2020 // 17.00-18.30 // Москва, Краснопрудная ул., д. 14 (Институт математики и информатики)
«Безопасное информационное пространство образовательного учреждения»
Мероприятие ведет Ковалев Евгений Евгеньевич
Совершенствование профессиональных компетенций руководителей образовательных организаций в области информационной безопасности единого информационно-образовательного пространства образовательной организации и управления образованием на уровне муниципалитета с учетом обеспечения информационной безопасности
03 Июн 2020 // 16.30 - 18.30 // Дистанционно в формате вебинара
«Школа – территория здоровья и спорта!»
Мероприятие ведет Ким Татьяна Константиновна Лазарев Михаил Львович
Спорт-квест организуется как интерактивная площадка и информационное пространство для обмена передовым педагогическим опытом, методической поддержки, повышения творческого потенциала и профессиональной компетентности учителей физической культуры.
29 мая 2020 // 16.30 - 18.00 // Дистанционно в формате вебинара
«Развитие эмоционального интеллекта в детском возрасте»
Мероприятие ведет Изотова Елена Ивановна
Мероприятие позволит участникам расширить представления об эмоциональном интеллекте, специфике его развития в детском возрасте
21 мая 2020 // 18.00 - 19.15 // Дистанционно в формате вебинара
«Профилактика буллинга в подростковом возрасте»
Мероприятие ведет Ефимова Ольга Сергеевна
В ходе мастер-класса участники получат представление о психологии современного подростка и старшего школьника, специфике психологических особенностей, сформировавшихся под влиянием цифровых технологий и вовлеченности в виртуальную среду.
20 мая 2020 // 15.30 - 17.30 // Дистанционно в формате вебинара
«Использование интернет-технологии для создания интерактивных учебных материалов»
Мероприятие ведет Шаронова Ольга Владимировна
Мероприятие будет состоять из двух частей: теоретической и практической. (формат мастер-класса).
16 мая 2020 // 11:00 - 12:15 // Дистанционно в формате вебинара
«А что мне почитать?»
Мероприятие ведет Жукова Ирина Леонидовна
Какие современные авторы сейчас пишут для детей и о детях? Где опубликованы их произведения? Как смотрит на творчество этих писателей современное литературное сообщество? Будет ли это интересно и полезно моим ученикам?
29 Апр 2020 // 16:00 - 17:30 // Дистанционно, в формате вебинара
«Творческие работы в системе литературного развития младших школьников»
Мероприятие ведет Соловьева Юлия Игоревна
Интерактивное занятие, посвященное знакомству с таким методическим приемом, как творческие подражания. Слушатели смогут разработать собственный мини-проект по созданию творческих подражаний различным жанрам и обсудить практический опыт включения творческих работ в систему литературного развития младших школьников.
20 Апр 2020 // 14.00-15.30 // Дистанционно, в формате вебинара
«Конструктор индивидуальных образовательных программ для дошкольников с ОВЗ»
Мероприятие ведет Микляева Наталья Викторовна
Возможности конструирования образовательных программ для дошкольников с ОВЗ с учетом степени нарушения, уровня развития, социальной ситуации.
Просмотр и анализ видеофрагментов.
Конструирование программ под руководством преподавателя.
