Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Год дошкольного образования

Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в российских образовательных организациях

Название проекта в 2020-2021 гг.: Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России


Проекты реализуются Московским педагогическим государственным университетом (кафедра ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» ИСГО) во взаимодействии с АНО Центр содействия межнациональному образованию «Этносфера».

В рамках проекта, в активном сотрудничестве с органами управления образованием десяти субъектов Российской Федерации, формируется сеть образовательных организаций – ресурсных центров по языковой и социально-культурной адаптации и интеграции обучающихся из семей иноэтничных мигрантов. К началу марта 2021 года в проект включились 32 образовательные организации – школы, детские сады, колледжи, институты развития образования из Московской, Калужской, Ивановской, Рязанской, Свердловской, Ленинградской, Новосибирской областей, Пермского края, Ямало-Ненецкого автономного округа и города Санкт-Петербурга.

Новости

Декан факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ Елена Омельченко представила возможные модели организации деятельности Центров по адаптации и интеграции несовершеннолетних иностранных граждан
Новости МПГУ
Декан факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ Елена Омельченко представила возможные модели организации деятельности Центров по адаптации и интеграции несовершеннолетних иностранных граждан
11 / 04 / 2026

7 апреля 2026 года Федеральный координационный ресурсный центр по психологической и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» открыл очередной цикл вебинаров по вопросам методического сопровождения работы общеобразовательных организаций, направленной на социализацию и психологическую адаптацию детей иностранных граждан.

Работа МПГУ по адаптации детей с миграционной историей – на Московском международном Салоне образования
Новости МПГУ
Работа МПГУ по адаптации детей с миграционной историей – на Московском международном Салоне образования
06 / 04 / 2026

 1 апреля 2026 года на Московском международном Салоне образования в рамках сессии «Ресурсы НКО для дружественных и инклюзивных школ» декан факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ представила опыт работы команды факультета регионоведения и этнокультурного образования и АНО Центр содействия межнациональному образованию «ЭТНОСФЕРА» по научно-методическому сопровождению образовательных организаций России, имеющих в своем контингенте значительное число учеников с миграционной историей.

О практике Москвы по созданию механизмов профилактики экстремизма в рамках миграционного законодательства на семинаре в Московском доме национальностей
Новости МПГУ
О практике Москвы по созданию механизмов профилактики экстремизма в рамках миграционного законодательства на семинаре в Московском доме национальностей
26 / 03 / 2026

25 марта 2026 года в Московском доме национальностей состоялся семинар «Современные механизмы профилактики экстремизма и терроризма в рамках миграционного законодательства (практика Московского региона)».

Утвержден Комплекс мер по языковой, социально-культурной и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан до 2030 г.
Новости МПГУ
Утвержден Комплекс мер по языковой, социально-культурной и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан до 2030 г.
15 / 03 / 2026

Минпросвещения России, Минобрнауки, а также ФАДН утвердили важный стратегический документ – Комплекс мер по языковой, социально-культурной и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан на период до 2030 года. Документ охватывает все уровни образования: от дошкольного до высшего, а также среднее профессиональное образование.

Участие Факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ в региональном методическом интенсиве по работе с обучающимися из семей мигрантов в городе Перми
Новости МПГУ
Участие Факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ в региональном методическом интенсиве по работе с обучающимися из семей мигрантов в городе Перми
19 / 02 / 2026

19 февраля 2026 года декан факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ Елена Омельченко приняла онлайн-участие в методическом интенсиве «Единая региональная образовательная среда: преемственные модели работы с детьми мигрантов», организованном Институтом развития образования Пермского края и МАОУ «Флагман» города Перми.

В МПГУ разработаны рекомендации об организации деятельности ресурсных центров по адаптации и интеграции детей с миграционой историей
Новости МПГУ
В МПГУ разработаны рекомендации об организации деятельности ресурсных центров по адаптации и интеграции детей с миграционой историей
28 / 01 / 2026

В середине января 2026 года Минпросвещения России направило во все органы исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющие управление в сфере образования, подготовленные командой специалистов МПГУ Рекомендации об организации деятельности ресурсных центров по адаптации и интеграции несовершеннолетних иностранных граждан и детей с миграционной историей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования.



Все новости

Материалы проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: консультативная и методическая поддержка школы и детских садов в регионах России»

Отчетная презентация по I этапу проекта
Отчетная презентация по II этапу проекта
Для администрации и педагогов образовательных организаций России:
  • проводятся индивидуальные и групповые консультации по работе с семьями международных мигрантов и этнических меньшинств;
  1. Таблица выездных очных консультаций и проведения диагностики в регионах РФ.
  2. Методические рекомендации для школ_организация работы по языковой и социокультурной адаптации.
  3. Фотоотчет о дистанционных консультациях и очных встречах (часть 1).
  4. Фотоотчет о выездных консультациях и очных встречах (часть 2).
  • организуется участие педагогов и администрации образовательных организаций в межрегиональных онлайн-семинарах и тренингах по освоению методик, технологий и лучших педагогических практик интеграции детей из семей международных мигрантов, слабо владеющих русским языком и нуждающихся в социальной и культурной адаптации;
  1. Обучающие вебинары для образовательных организаций (март – июнь 2021 года).
  • организуется знакомство педагогов с технологиями входной, промежуточной и итоговой диагностики уровня владения языком детей из семей иноэтничных мигрантов;
  1. Диагностика уровня языковой адаптации обучающихся.
  2. Диагностика уровня культурной адаптации обучающихся.
  • ведется обучение управленческим и педагогическим подходам к организации интенсивной языковой подготовки детей с применением методики «русский как иностранный»;
  • организуются мастер-классы лучших педагогов-практиков, работающих в классах со значимой долей обучающихся из семей мигрантов;
  1. Рекомендации по организации и содержанию работы с обучающимися из семей мигрантов
  • даются рекомендации по подбору учебных и учебно-методических материалов для совершенствования учебной работы и языковой адаптации детей из семей мигрантов;
  • оказывается содействие школам в организации работы по социально-культурной адаптации обучающихся из семей мигрантов путем интеграции в план учебно-воспитательной работы занятий и тренингов по теме «Русская культура, традиции и уклад жизни в российском обществе», мероприятий по отработке навыков межкультурного диалога в ученическом и педагогическом коллективах.

Задача проекта – помочь образовательным организациям со значимой долей обучающихся из семей мигрантов перестроить свою работу таким образом, чтобы проблему адаптации детей мигрантов превратить в ресурс устойчивого развития школы, совместно преодолеть риски отставания и неуспешности, обеспечить положительную динамику образовательных результатов в классах, где учатся дети-инофоны. Коллектив специалистов МПГУ, занятых в реализации данного проекта, имеет более чем 20-летний успешный опыт работы на этом направлении, участвует в качестве экспертов в реализации мероприятий Стратегии государственной национальной политики РФ на период до 2025 года и нацелен на конкретную практическую помощь российским образовательным организациям, обучающим детей из семей мигрантов.

Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.


Контактная информация:

Омельченко Елена Александровна, профессор кафедры культурологии, и.о. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ,
тел. +7 (916) 652-22-50, e-mail: ea.omelchenko@mpgu.su;

Криворучко Татьяна Васильевна, ведущий специалист Центра историко-культурных религий и межцивилизационных отношений ИСГО МПГУ,
тел. +7 (915) 064-32-41, e-mail: tv.krivoruchko@mpgu.su